培训工作总结(精彩6篇)
培训工作总结 篇一
近期，我作为公司的培训师，参与了一系列培训工作，通过对这些培训工作的总结和反思，我深感这是一次宝贵的经验。在这篇总结中，我将重点回顾我在培训工作中的收获和不足之处。
首先，我认为我在设计培训课程方面做得不错。在制定培训计划时，我充分考虑了参训人员的需求和背景，确保培训内容与实际工作密切相关。我使用了丰富的教学资源，包括案例分析、小组讨论和角色扮演等方法，以提高培训效果。此外，我还加入了互动式的元素，如问答环节和实践操作，以引发参训人员的兴趣和积极性。
其次，我注重了培训过程中的反馈和评估。我在每个培训环节结束后，都会进行简要的回顾和总结，并听取参训人员的意见和建议。通过这种方式，我能够及时调整培训内容和方式，以满足参训人员的需求，并提高培训效果。此外，我还采用了问卷调查和考试等方式，对参训人员的学习效果进行评估，以便对培训计划进行调整和改进。
然而，我也意识到自己在某些方面还有待提高。首先，我在培训准备方面有时过于匆忙，导致培训材料的质量不如预期。为了解决这个问题，我打算提前规划培训内容，合理安排时间，确保有足够的准备时间。其次，我在培训过程中有时会过于依赖讲述式的教学方法，忽视了参训人员的参与。为了改进这一点，我计划更多地使用互动式的教学方法，如小组讨论和案例分析，以增加参训人员的参与度。
总的来说，通过这次培训工作，我收获了许多宝贵的经验和教训。我会继续努力提高自己的培训能力，不断改进培训方法，以更好地满足参训人员的需求。
培训工作总结 篇二
回顾最近的培训工作，我深感这是一次难得的机会，使我得以在培训领域取得了一些进步。在这篇总结中，我将分享我在培训工作中的成果和不足之处。
首先，我在培训需求分析和目标确定方面做得不错。在开始培训前，我与员工进行了深入的交流和调研，了解了他们的培训需求和期望。我通过分析调研结果，确定了培训的具体目标和内容，并制定了相应的培训计划。这种针对性的培训方案使得培训效果更加明显，参训人员也更加满意。
其次，我注重了培训方法的多样性和互动性。我采用了不同的培训方法，如演讲、讨论、案例分析和角色扮演等，以适应不同参训人员的学习风格和需求。我还设计了一些互动环节，如问答游戏和小组竞赛，以增强参训人员的参与度和学习兴趣。这些方法的应用使得培训过程更加生动有趣，参训人员的学习效果也更好。
然而，我也意识到自己在某些方面还有待提高。首先，我在培训材料的准备上有时过于匆忙，导致培训材料的质量不如预期。为了解决这个问题，我计划提前规划培训内容，合理安排时间，确保有足够的准备时间。其次，我有时会过于关注培训内容的传递，而忽视了培训后的跟进和支持。为了改进这一点，我计划增加培训后的辅导和指导，以帮助参训人员更好地应用所学知识。
总的来说，通过这次培训工作，我积累了宝贵的经验和教训。我会继续努力提高自己的培训能力，不断改进培训方法，以更好地满足参训人员的需求。
培训工作总结 篇三
总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。下面是小编帮大家整理的培训工作总结（精选44篇），欢迎大家分享。
培训工作总结 篇四
在五个多月的时间里，工作与学习并存。在领导与同事的关心及指导下，熟悉了工作环境，结识了工作同事，掌握了岗位职责，充实了工作内容，完成了工作任务。现就这五个多月来开展的主要工作做简要总结。
一、培训情况
1、组织实施新员工入职培训：严格按照新员工入职培训流程，月至月，新员工入职培训共组织实施了期，受教育员工人，平均每期参加人，入职培训规章制度、质量管理、安全环保教育三门课程覆盖率为100%。
2、关于公司级及单位培训：x月至x月公司级培训共实施场，培训人数为x人，重点落在机动部组织的点检技能与案例分析、设备维护及检修操作规程培训，安环部组织的生产安全事故综合应急预案、煤气防护相关知识培训以及能源管理中心组织的节能技术培训;x月至x月各单位培训实施场，培训人数为x人，各单位的培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面。
3、特种作业人员培训考证情况：在领导的指导下，月组织炼钢厂考证，人数为人;x月组织动力厂考证，人数为人，报名完毕，等待对方培训考证通知;x月组织人员考证，人数为x人。与此同时，在领导的指导下，组织实施了在x月接收人来公司实操，待实操考试结束后优先录取了x人;x月接收了x人来公司实操，待实操考试结束后优先录取了人，及时填补了离职给公司带来的较大人员的缺口。
二、常规培训管理情况
1、培训设施管理情况
所有培训教室使用场，培训设施依旧保持原样，教室每次培训结束之后都有要求单位进行清扫卫生，并且每星期都有去检查实施情况，教室在使用期间，通过对各单位的协调沟通，没有发生一起在时间上有冲突的情况;培训教室的使用，除了每周二、周五定期的新员工入职培训外，还用于了其余单位的培训、考试及会议，教室卫生每星期都有让阿姨进行打扫;关于电脑和投影仪的借用，由于培训设备欠缺，在十分必要的情况下，有单位需要借用培训设备，每次单位借用都有要求其单位领导签字的申请单，至今没有发生培训设备异常现象。
2、培训资料收集情况
每次培训结束之后，都会及时催交各单位培训资料，共收集培训资料纸制版份。
培训资料收集时，并不是所有的资料都完全按照了资料提交要求进行的，这是提交资料的不足之处;同时，各单位提交资料时，没有要求其提供电子版，这是今后一定要进行改善的地方。
3、关于特种作业台账的管理
自从特种作业人员信息台账出来之后，依据台账的信息，都及时通知了单位需要复审的人员进行复审，没有因为一人由于通知不及时导致证书失效的情况发生。由于公司离职和入职的人员每天都处在变动之中，因此要求了各单位将部门台账每两个月将更新的信息发来汇总，等到明年，即将由两个月提交一次新台账改为到一个月提交一次，以便更及时的掌握公司特种作业人员信息。
三、培训工作开展中出现的问题及对策
对于公司领导批准的年度培训计划，一般情况下应该按照计划执行，若不能执行，应该提前告知并用纸制材料说明原因，这方面不少单位没有这样做。
在明年，培训管理员将加大对年度培训计划的落实监督力，每月月初将通知有计划的单位进行计划的落实，如不能落实年度培训计划，将要求其提供书面说明材料以备查验。
培训工作总结 篇五
20xx年度以基础管理培训为主，以管理人员的管理知识培训为主要内容，进一步夯实基础，增强员工管理意识和能力。以对标培训为主要手段，采取分层次，一对第一的菜单式培训方式进行，通过培训基础管理工作有了明显的改观，员工的管理能力有了显著提高。具体情况如下：
根据实际制定了本年度培训计划，上半年以培训制度、流程、管理知识为主的培训内容和课题。按照培训计划的同时积极开展公司提出的“对标”培训月和“三学三查三评三提高”的活动，制定相关的计划和实施方案，有计划的针对性的进行培训工作
1、管理人员单位培训情况
管理人员管理知识的培训9次，参加人次26人次；主要是以设备管理知识和仓储管理知识为主要内容。对库房保管员进行培训12次，参加人次20人次；主要培训内容是：对保管员进行了轮胎和工具发放流程。保管员进行了单体工程材料发放流程、物资保管养护的基本规则、库房安全管理规定，保管员业务操作规程。物资管理制度、流程、操作规程的培训。
2、对技术人员的培训情况
对技术人员培训10次，参加人次242人次，主要培训公司、分公司设备管理制度、流程、标准及设备管理档案的正确填写以及岗位职责培训。进出检验的制度流程，各技术岗位职责的培训。
3、对修理工及司机的培训情况
对修理工、司机培训9次，参加人次463人次主要以归厂检查相关制度的培训；岗位安全操作规程的培训。修理标准，日常维护规程为主要内容以及进出厂厂检验责任追究制度、固定设备管理流程、非正常损坏鉴定流程、出厂检验流程。司机入场的流程和注意事项，修理工主要是培训前轮维护调整的要求及注意事项。
培训工作总结 篇六
根据年初指定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，在县教育局的支持下，我校的教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：
一、在时间上和经费上予以保障和支持
我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，我校今年教师培训费用达百分之九以上，高出教师培训经费要求的水平。
二、开展多样的培训形式
我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。
1、加强班主任培训
良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，组织参加了榆林市班主任培训，提高了部分班主任的管理水平。
2、加强英语教师的培训
根据县教育局的安排，四到五月份组织我校英语教师参加了英语教师培训，取得了较好的效果，我校英语教师教学水平总体上得到了提高。
3、组织实施全校教师得全员培训，加强新课程理念的学习
组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，8月份组织我校教师5人去县城学习参观，学习先进的教学经验和管理经验;此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，
4、加强计算机应用培养
我校有一台计算机，组织教师参加计算机操作培训，目前我校教师基本上把握计算机基本知识和操作技能，不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。
5、督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。
6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。
一年来，我校的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。
