关于学生自我鉴定(优秀3篇)

关于学生自我鉴定 篇一

学生自我鉴定的重要性与方法

自我鉴定是指个体对自己进行评价、分析和认识的过程。对于学生而言,自我鉴定是一种重要的学习方法和自我管理工具。通过自我鉴定,学生可以更好地了解自己的学习情况、发现自己的优点与不足,进而制定合理的学习目标和计划,提高学习效果。

首先,自我鉴定可以帮助学生了解自己的学习情况。通过反思和总结,学生可以回顾自己的学习过程,了解自己在学习中的优势和劣势。例如,某学生通过自我鉴定发现自己在数学方面较为擅长,但在语文方面存在阅读理解能力不足的问题。这种了解可以帮助学生更有针对性地进行学习,将精力和时间更多地放在自己相对薄弱的领域上。

其次,自我鉴定可以帮助学生发现自己的优点与不足。通过自我鉴定,学生可以对自己进行全面的评价和分析,了解自己所具备的优点和特长,比如沟通能力、领导能力、创造力等等,这些优点可以成为学生未来发展的基础。同时,自我鉴定也可以帮助学生发现自己的不足之处,比如学习方法不当、注意力不集中等问题。通过自我鉴定,学生可以及时纠正自己的不足,提高学习效果。

最后,自我鉴定可以帮助学生制定合理的学习目标和计划。通过对自己的评价和分析,学生可以明确自己的学习目标,比如提高数学成绩、提升英语口语能力等。同时,学生可以根据自己的实际情况,制定合理的学习计划,合理安排学习时间,选择适合自己的学习方法和策略,提高学习效率。

那么,如何进行学生自我鉴定呢?首先,学生可以通过反思和总结来了解自己的学习情况,可以将自己的学习经历和成果进行记录和整理。其次,学生可以借助他人的帮助和意见,比如老师、家长和同学的反馈,来了解自己的优点和不足。最后,学生可以通过各种自我评价的方式,如写日记、填写自我评价表等方法,对自己进行全面的评价和分析。

总之,学生自我鉴定是一种重要的学习方法和自我管理工具。通过自我鉴定,学生可以更好地了解自己的学习情况、发现自己的优点与不足,进而制定合理的学习目标和计划,提高学习效果。因此,学生应该养成自我鉴定的习惯,将其作为学习的一部分,努力提升自己的学习能力和综合素质。

关于学生自我鉴定 篇二

学生自我鉴定的意义与应用

学生自我鉴定是指学生对自己进行评价和认识的过程,是一种重要的学习方法和个人发展工具。通过自我鉴定,学生可以更好地了解自己的能力、优势和不足,有针对性地制定学习目标和规划发展方向,提高学习效果和个人综合素质。

首先,自我鉴定可以帮助学生了解自己的能力和优势。通过自我评价和反思,学生可以发现自己在学习上的潜力和优势,比如数学思维能力强、音乐天赋等。了解自己的能力和优势可以帮助学生更好地发展自己的优点,并在学习和发展中发挥更大的作用。

其次,自我鉴定可以帮助学生发现自己的不足和问题。通过自我评价和反思,学生可以发现自己在学习和生活中存在的问题和不足,比如学习方法不当、注意力不集中等。了解自己的不足和问题可以帮助学生及时调整学习策略和行为方式,提高学习效果和综合素质。

最后,自我鉴定可以帮助学生制定学习目标和规划发展方向。通过自我评价和反思,学生可以明确自己的学习目标和发展方向,比如提高数学成绩、培养领导能力等。学生可以根据自己的实际情况和目标,制定合理的学习计划和行动方案,提高学习效率和成果。

那么,如何进行学生自我鉴定呢?首先,学生可以通过反思和总结来了解自己的学习和发展情况,可以将自己的学习经历和成果进行记录和整理。其次,学生可以借助他人的帮助和意见,比如老师、家长和同学的反馈,来了解自己的优点和不足。最后,学生可以通过各种自我评价的方式,如写日记、填写自我评价表等方法,对自己进行全面的评价和分析。

总之,学生自我鉴定是一种重要的学习方法和个人发展工具。通过自我鉴定,学生可以更好地了解自己的能力、优势和不足,有针对性地制定学习目标和规划发展方向,提高学习效果和个人综合素质。因此,学生应该重视自我鉴定,将其作为学习和发展的一部分,不断完善、提升自己。

关于学生自我鉴定 篇三

关于学生自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,因此好好准备一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?下面是小编整理的关于学生自我鉴定(通用19篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  学生自我鉴定1

  大学过去的经历,成为了以后的财富,当毕业到来时,积极接受,做好最后的准备,应对社会挑战。回顾大学的发展,看到了自己四年蜕变成长,在今后我会继续前行。

  我不抱怨,因为抱怨只会让自己后退,大学期间,我坚持学习,成绩不好我只会反思,为什么其他同学成提升那么快,自己成长却需要那么长的时间,通过一次次的改变,自己的独立思考,从中也找到了很多问题,在学习时的态度,学习的习惯等等,我都做了全面的分析总结,让我有了更加全面的发展,从而极大的改变了自己的成长。

  我积极参加挑战,比如演讲比赛,比如体育运动会,我都积极参加,一个是希望锻炼我的能力,第二个也是开阔眼界,寄希望有更大发展前景,因为勇于接受新事物,我的成长才会更快。在体育比赛中取得了不错的名次,虽然有成绩,但我从不因此高傲,任何时候我都会牢记一点,不能高兴自满,一旦自己做的不好很容易被其他人超越。每天的学习从不会少,哪怕时间再紧迫也会抽时间,读书,去图书馆翻阅资料。

  有过十多年的学习经历,我明白学习时间已经不多了,大学毕业有很多人都会选择进入社会,我也一样,打算进入社会。所以在大学期间,抓紧时间,积极考取好成绩,因为我努力英语取得了很不错的成绩,通过了英语八级,在我们学校更是得到了学校表扬,同时计算机二级,等等考试我都积极备战,在大学期间,拿下了很多与专业相关的证书。在学校老师多次强调证书的重要性这也让我警觉,所以每次我都积极的提升自己,利用大学时间,考取证书。

  懒惰是学习中做大的阻碍,怯懦会阻止自己的成长,为了更好发展,我加入学校学生会,在我们班参加班干部竞选,我积极准备并都通过,在学生会经过几年奋斗成为了网络部部长,在班级担任学习委员,我经常用严格的标准要求自己,同时也给自己增加担子,一次次的挑战,让我在大学取得了不错的成绩。我在大学期间,获得过,优秀班干部称号,也得到过奖学金,更是参加创业竞赛,获得省二等奖,这些都为我的成长增添了浓厚的一笔。

  当回过头在看,发现时间过得很快,大学已经只剩下最后一点时间,看着我们刚刚照好的毕业照,看着熟悉的同学,想到马上就要分别,就要各自为了以后生活拼搏,心中难免有些伤感,但这是我必须面对的事情,也是避免不了的责任,只有积极应对,勇敢的去战斗。我会在社会中努力提升,创造更好的成绩。

  学生自我鉴定2

  珍贵的五年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要鉴定一下大学五年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会鉴定一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。

  社会实践能力有了很大提高。,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

  通过五年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  虽然大学生活让我在各方面都有了量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识外,我的经验和阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

  学生自我鉴定3

  转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来,我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定。

  大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。

  我积极乐观向上,适应能力强.大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长.相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

  大学期间我还做了几份兼职,像服务员、酒店服务员、学校后勤部门、家教等。一方面,为了补贴我的生活费减轻家庭负担,另一方面,也让我提前进入社会,锻炼我的毅力和社会交往能力,并且也能增长见识。

  总的来说,我大学四年里,没有虚度光阴,我珍惜每一分每一秒,不论是学习还是玩乐的时候,我都是乐在其中的,作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

  学生自我鉴定4

  大学的美好时光已近结束,同时也是我人生的一大转折点。我通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一个过程。

  在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;多次参加大学生创业活动,各种知识竞赛,当过联通公司的“销售标兵”,与同学一起在学校创业实践,做过江苏省大学生实 践项目的小组长。我学会独立生活,在校内做勤工俭学,在校外做过家教,争取机会锻炼自己的各方面能力。作为院学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在班级作为班长,充分锻炼了自己的协调与组织能力,团结同学,解决各种矛盾。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

  大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,一直以“一专多能,在完成学校学业要求的同时,积极参与和自己相关专业的证书考试,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

  总之,校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。三年的大生涯是我人生路上的一小段,是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。 我在今后的生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名祖国优秀的接班人。

  学生自我鉴定5

  我是学生xx,在大学这四年里,我一直怀着一颗好好学习天天向上的心,刻苦钻研知识难点,遇到困难不会逃避,喜欢帮助别人,时常能和同学们打成一片,是老师喜欢的好好学生,也是同学们口中的好朋友。

  在思想上,我积极进取,从不拖沓。我是一个充满正能量的人,时常能够给周围的同学带来积极正面的影响,有着较高的思想觉悟。

  在学习上,我刻苦学习知识,朝着双学士学位的方向发展着,并有考研的决定。我认为不论是高中海事大学,既然是在学校,那我的身份就还是一名学生,我的主要任务也就是学习。相对于高中,大学的知识就如同翻篇了一样,除了基本的语数外课堂,我们还有自己专业领域的专业课,很多时候都要改变自己一贯的逻辑,否则很难听懂,我一直都是用跟从老师并适应老师逻辑听课的学习方法,这能有助于我们快速听懂老师的课堂,只要学会运用老师的上课逻辑,知识难点就迎刃而解了。我对学习有着较高的要求,除了学好之外,我还要学精,要懂得灵活运用,因为以后在工作当中肯定要运用到的,学我们这个专业的专业性都非常强。

  在生活上,我一吃保持着良好的生活作息习惯,早睡早起就是我每天的日常,我不喜欢熬夜,而且熬夜对人的身体不好,我就只有高中毕业的那天晚上同学聚会熬夜过,在就没有过了,可以说倘若不是有那天兴奋的情绪在作祟,我早就睡过去了。我是一个非常乐观开朗的人,我对待事物有着数亿自己独到的见解,遇事我总会习惯的去亲眼见证,或者亲身体验,别人说的可能不无道理,但是自己亲身体验肯定不一样,我从来都不是一个从别人口中去认识事物的一个人。

  在工作上,我认认真真完成自己实习期的工作,服从公司的相关规定,上班从不迟到早退旷工,开会迟到未到等现象。在工作中,我一直细心严谨,对待自己的任务兢兢业业,在实习期间里,几乎没有出现过差错,并且业绩做的较为突出,时常受到领导的夸赞和赏识,但我并没有因此而骄傲,反而更加认真仔细对待自己的工作。

  总的来说,我大学四年里,没有虚度光阴,我珍惜每一分每一秒,不论是学习还是玩乐的时候,我都是乐在其中的,现在的我已经毕业了,即将迎来一个全新的阶段,我相信,不论遇到什么困难,我都可以克服!

  学生自我鉴定6

  我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

  四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。

  我自认为无愧于大学四年,刚入学时,我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。

  不断的追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  通过这四年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验。只要我不断学习,不断努力,付出总会有回报的。

  学生自我鉴定7

  大学又过去一学期,时光真是太快了。对于我结束的学期进行回顾,我觉得自己还有很多方面需要去改变。本学期有一点收获,但是我觉得自己更多的是失去。于此对本学期进行下面的鉴定:

  这一学期开学,我没有给自己的学习制定计划,就是随波逐流,所以整个学期的学习是不太好的。上课经常迟到,总是觉得时间还足够多,所以学习就不用功了。我上课的状态也不太好,听着听着就打瞌睡了,要不是就去跟旁边的同学说话了。这一点就是因为自己觉得好不容易熬到大学了,就想放松,结果放松的有点猛。本学期的成绩相比上学期的成绩差了好多,别人是进步了,我是在原来的基础上还下降了。进入末尾,才觉得自己这学期都白费了。学习一塌糊涂,生活也是比较平静的,就在学校的工作比较好。

  本学期的收获就是锻炼了自己的能力。我大一的第一学期加入了学生会,成为了其中的一员,本学期是第二个学期了,所以学生会的事情比较多,因而大家都忙起来了,都有工作分配,所以我整个学期在会里待着的时间要多很多。每周要参加两三次会议,举办的活动也很多,不是要值班,就是要做表填表,所以一学期下来,我竟然发现自己做事的效率快很多了,而且与学生会的其他成员也更加的熟悉了,大家的工作都配合和团结的很好。工作能力的提升也算是本学期给我的安慰了,让我不至于觉得一学期什么都没有得到。

  一个学期来,生活过的比较颓废,除了学生会、食堂、教室和宿舍,我就没有其他地方了,大部分不忙的时间都是待在宿舍睡觉打游戏,所以生活很无趣,导致本学期的我变得特别的衰,没有一点大学生的活力,真正要去回忆起来,真的是无聊又无趣。

  对自己本学期的学习和工作、生活进行了回顾后,我觉得自己在这样下去是不行的,大学还有三年了,刚过去的大一已经结束,我必须要做好后面几年的规划,给自己的大学添上色彩。那么我下学期一定会吸取这学期的教训,把学习弄好了,把生活过好了,让大学有一个很美的回忆。下学期,我定不会辜负时光,不会让自己变成这样,尽力去成为良好的大学生。

  学生自我鉴定8

  青春匆匆,转眼美好的大二学年也已经渐渐离去。回顾这一学年的情况,不得不说大二阶段真的是一个转折之年。经过了最初阶段的好奇探索后,我在大二也开始冷静下来,开始重新认识到自己来到大学的目标,已经自己今后的发展方向。这份认识不仅让我一改过去的散漫,更为我树立了明确的目标和决心!

  这样的改变,改变了我对自身大学生活的态度,也在学习和生活中大大的激励了我的成长!现对自己大二学年的情况做自我鉴定如下:

  一、大二的学习方面

  回想在来到大学之后,因为没有了高考那样明确学习压力,再加上被大学丰富多彩的校园生活所吸引,我在学习方面一开始确实陷入了比较被动的局面。虽说不至于和班级上的同学拉开太远的距离,但对比优秀的同学而言自己确实有了不少的差距。

  而在大二开始后,我开始认识到自己的问题,并认识到“并不是没有压力,而是我没有去正视压力”。作为大学生,我们很快就会步入真正的社会环境中!这将是对我们能力真正的考验,是我们对理想实现的重要阶段!

  为此,在大二第一学期开始,我调整了自己的思想和心态,让自己能将更多的目标放到专业的学习上。除了在课堂上加强自己的学习要求之外,我还利用课余时间扩展了自己的视野,并向其他专业能力出色的同学进行了学习和讨论,大大提高了自己的专业能力。

  如今再看自己的学习情况,我不仅在学习上提高了自己的成就,更是通过锻炼自我管理,掌握了自学的能力!这使得我的学习渐渐步入正轨,并还在不断的完善和前进!

  二、一学年的生活情况

  虽然我将自己的精力和时间都放到了学习上面,但在生活方面我也一样取得了不少的收获!这一学年里,同学学习上和同学们的交流,我和更多的同学结交了深厚的友谊。且还积极地参加了学校的运动会,为班级争取了荣誉。

  此外,利用假期,我还体会了社会实践,不仅加深了自己对社会的理解,更体会到了工作的辛苦!这一体会让我大大提高了生活的独立和管理能力,并更加坚定了提高学习的决心!

  这一学年,虽说一直都在努力,但对我而言,不足的地方依旧有很多。在社会实践中的见闻更是扩宽了我视野。为此,我会让自己在接下来更加努力的锻炼自己,让自己在真正走向社会的时候,能做好充分的准备!

  学生自我鉴定9

  时光荏苒,充满青春和热情的大学生活也即将在此告一段落了。回顾这四年来的经历和体会,我深刻感受到了自己在大学阶段中取得的变化和成长!

  回顾这x年的学习阶段,作为一名大学生,我顺利的完成了每一个阶段的学习任务,并以较为优秀的成绩通过了测试,完成了期末的考核。以下是我对自己几年来的学习情况自我总结鉴定:

  一、思想方面

  大学的生活塑造了的我良好的性格和思想,在日常的生活和学习中,我积极上进,能帮助同学,发挥自己班干部的管理作用,协助老师完成班级的管理和任务。我注重自身品格的塑造,能在日常中积极的反省自己,改进自身的不足,并积极去关注身边和社会的发展,贡献自己的一份力量。

  此外,通过大学校园的思想学习,我进一步的提高了自己的思想品德,热爱祖国、热爱人民,能严格遵守法律法规。

  二、学习方面

  在大学的学习上我看到了许多过去不曾接触的知识,尤其是专业方面。但这些新知识的到来也给我带来了新的热情,新的目标。

  在学习方面,我重视课堂,能认真的学好每一堂课,并在学习中举一反三,认真思考,并请教老师专业方面的问题。

  而在课后,我对学习的热情也驱使着我进一步的扩展自己的知识面,在大学的时间里,我有很长的时间都是待在学校的图书馆里。在这里我不仅找到了许多新的知识,更认识了许多和我一样对学习有兴趣的志同道合的朋友和前辈。在和大家的交流讨论下,我的成绩也得到了进一步的提升和进步。

  如今,我已经基本掌握了大学阶段的学习基础,并且通过自我的扩展和在实际锻炼中的累积,我也明白了自己今后的发展方向,并有了更进一步学习和锻炼自我的计划。

  三、生活方面

  在大学的生活上,我一直在锻炼自己的独立能力和经济管理能力。在生活中我独自管理好自己的时间和金钱,有效的利用自己的时间去做一些有意义的事情。当然,我也会花不少时间和同学们一起交流感情,参与班级和学校的活动,充实自己的大学生活。

  这些经历,大大锻炼了我的自我管理能力和自身的责任意识,且也为我留下了一段美好的大学记忆,相信在今后的时间里,我也会更加出色塑造自己,并通过不断的锻炼打造出更好的自己!

  学生自我鉴定10

  大学的第一学年就这样过去啦,过去的一学年里,我在大学里获得了自己想要的,不管是学习还是生活,我觉得都是还可以的。对于一学年来的生活,我很满足,很期待下一个学年里,自己还有更多的进步。

  学习上,一年来的学习是努力的,也是积极的,我很认真的去学习我所有的课程,即使是不重要的基础课,我也都在努力的学。我喜欢去钻研学习,所以每次上课前,我都会把将要教的内容认真的学习一遍,把书里的知识给真正的学下来,所以上课我总是能够跟上我的授课老师,我可以回答老师的问题。课上积极的学习,让我能够及时掌握好所有的知识点,因而课下的复习就显得简单的多,我不用花费太多的心思和时间去复习,只要简单的去看一遍内容,好好的回顾一下,我考试就能够拿到自己想要的结果。对于专业的学习,我更是认真,我不仅会去自己钻研,还会主动的学习相关知识,这样联系起来,我的专业知识就更广泛了,也学的更好。一年来,我的专业成绩一直都是不错的,有很好的基础在。

  生活上,我喜欢简单的生活,对于大学生活我是热爱的,保持积极向上的心态,努力的去过好每一天。生活中,我不会乱花钱,我知道爸妈给我的每一分钱都是爸妈用他们的汗水换来的,所以我对于自己的生活费,我很节俭。我喜欢与人交往,所以整个一年,我因课结缘的同学很多,是真正的遇见了很多不一样的人,让我的生活变得很丰富,也让我多了很多的乐趣。我与有共同兴趣爱好的人一起参加学校的社团,把我的大学努力变得有趣起来,不让自己在大学里遗憾没有过课外的生活。

  实践上,大一一年的寒暑假,我都努力的去找暑假工,一是给自己赚点生活费,减轻父母和家庭的经济负担,二是锻炼自己的工作能力,积累工作的经验,三是体验社会生活,体会在社会上的生存多么的不易,因而也就更加珍惜当前的生活。在学校时,也就利用自己课余时间去校外做个兼职,为自己的大学生活添加些趣味,不让自己把大学给虚度了光阴。

  进入大二后,我会比大一更努力,让自己的大学变得更有意义。我会努力的去学习,让自己在大学掌握必要的专业技术知识,在大学成功毕业后,我可以找到一份适合自己的工作。

  学生自我鉴定11

  四年大学生活转眼已接近尾声,回顾这四年大学生活,我将从思想政治、道德风尚、学习和健康以及存在的缺点和今后的努力方向四个方面来进行自我鉴定。

  1.想政治方面。

  也许是因为喜欢文学的缘故,大概是从初中开始,在阅读各类文学书籍的同时,我也会顺带去看那些政治、经济的新闻或消息。当然那个时候也只能说是顺带去看,而不能说有什么明确的认识。真正有意识地去关注国家大事应该是从大学开始。一直认为,作为新时代的大学生,不应该只局限在自己个人的小世界里,也不应该只看那些纯文学的书籍,更不应该沉溺在一种狭隘的小情小绪里。而应该多去了解一下世界局势,多去关注一下国内动态,对于党的性质,党的目标宗旨,党的各项新的方针政策以及改革措施也应该有一定的了解。对于我个人而言,刚进入大学,我便提交了入党申请书,大二开始,被评为入党积极分子,到大三,我竞选作了班级团支书,到大四上学期,我正式成为光荣的中共预备党员。我不知道别人如何看待党员这种身份,对于我,它更多代表的是一种责任,一种压力。我希望自己能够成为一名合格的党员,希望自己能够坚守住内心关于党员,关于政治的一些想法。

  2.道德风尚方面。

  我一直认为,一个人品行、道德如何很大程度上是由别人来评定而不是自己可以言说的,但是有时候,我也会认为,一个人得到自己内心的自我认可也许比得到别人的认可更重要也更艰难。大学四年,在遵守校纪校规方面,毫无疑问,我是合格的,而在个人的品行操守方面,我无法说自己毫无缺失,说自己很完美,因为有的时候人会做错了事而不自知或在无意中做出伤害人的事。但是我自认为自己是一个有德行的人,或者说我把成为一个有德行的人作为自己的人生理想。也许是读多了大师或著名人物的人生传记,我一直觉得,对于一个人来说,做好道德文章比做好能力文章更让人尊重,对于我,道德文章代表的是一种气度,一种风骨,远如鲁迅,胡适,近如季羡林。大学四年,我一直都只是一个很平凡普通的学生,我没有很大的能力去帮助谁,改变谁,我能做的,便是去做做献血,献血小板,便是尽自己的能力去做一些对人有益的事情。我知道道德文章不是嘴上说说就可以的,我知道自己离这一步还差的太远。但是我希望我可以用自己的一生去做好一篇道德文章。

  3.学习和健康方面。

  大学四年,如果说到遗憾,我想我最大的遗憾便是没有把自己的学习成绩弄的更好一点,以致我大学四年仅仅只得过一次三等奖学金。这一直是我心底一个很深的痛。但是,回顾这四年的大学生活,我想我有勇气说:我没有虚度,我努力了。我说这样的话,并不是因为最终我以综合排名第一的成绩考上了南开大学的研究生,这一别人看得见的结果,而是因为这四年大学生活中太多别人没有看见的我的努力,我的思想上的各种挣扎。所以,我想说,关于大学四年的学习,我有遗憾,但我没有后悔,对于我这一路走来的点点滴滴,我都不后悔。而健康这一方面,我想我绝对是合格的—我的身体和我的心灵一样,绝对健康,并且,我真的很热爱运动,热爱流汗。

  4.存在的主要缺点和今后的努力方向。

  我觉得自己是一个很理智很清醒的人,我从来不认为自己的想法都是对的,自己的做法全部是没有问题的。我的缺点和我的优点一样,到目前为止,都很明显:不够自信,有时候在不该自卑的时间或场合会严重自卑;太过理想化,这主要是因为一直以来我接触的人接触的环境都太过单纯,所以很多时候不理想化也会变成理想化。关于这一点,我希望最终自己能成为一个现实的理想主义者;我的情绪常常受到外界风吹草动的干扰,起伏变化很快也很大。这是一个非常严重的问题。

  学生自我鉴定12

  作为大二学生让我很重视在校期间的学习,毕竟学习的机会对于身为学生的自己来说是来之不易的,而且父母工作的辛苦也是我在成长旅途中可以得知的,所以我能够认真学习并在校园生活中积极表现自己,回顾我在大二阶段的得失以后进行了以下自我鉴定。

  思想上向表现优异的学生进行学习并弥补自身的不足,我进入大二以来能够关心班集体的发展并团结班上的同学,除了关心时政以外还会积极参与到各项校园活动之中,及时为了锻炼自己也是希望为班集体争取荣誉,而且我也多次参加青年志愿者活动并对此有了更多感触,能够以大学生的身份为需要帮助的人贡献自身的力量,在我看来这方面的努力对自身的成长是很有意义的。为了更好地服务师生导致我认真做好学生会的各项工作,每当同学遇到困难的时候自己都会积极帮助对方,能够以这种方式获得思想层面的进步着实令我感到兴奋,我也将继续为了保持思想的先进性而努力并期待有着更好的表现。

  学习上能够认识到学好专业知识的重要性并倾注了不少心血,想要在学习上有所作为自然要认真学好专业知识,通过课程的学习来锻炼自身的思维能力,而且学好专业知识对自己将来的就业有着不少帮助,我得好好表现自己并争取获得成绩的提升才行,秉承这个目标让我在学习的道路上为之努力,无论是课堂上认真做好笔记还是课后向老师或同学请教,甚至于利用课余时间在图书馆充实自己都是我需要做到的,事实证明这种严谨的学习态度让我在大二阶段收获不少经验。

  生活上能积极参与校外兼职并处理好与同学间的关系,通过室友的推荐让我对校外兼职有着适当的了解,而且通过参与其中让我很好地锻炼了自己,在不影响自身学习的情况下积极参与到兼职活动之中,赚取的薪酬也让我减轻了家里的负担并获得了成就感,而且在参与兼职以后也让我明白完成工作的诸多不易,联想到将来需要进行实习以及毕业后需要参加工作,我也更加重视兼职的参与并希望积累足够的实践经验。由于我能够积极帮助班上的同学从而能够处理好人际关系。

  回顾大二阶段的种种表现着实令我感到充实,毕竟我没有浪费宝贵的学习时间并提升了自身的综合素质,我会继续为了自身的发展而努力并期待将来能够学有所成。

  学生自我鉴定13

  当我怀揣大学录取通知书走进大学校门的那一刻起,我就成为一名大学生了。xx年后,当我又要离开的时候,放眼望去,楼还是那楼,树还是那树,漫步于中的却不是了自己。即将离开大学,我有必要对自己这xx年的大学学习生活进行自我鉴定。

  一、思想政治方面

  本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  二、专业学习方面

  我学习的是xxxxxx专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过xx年学习,我学习了微观经济学、宏观经济学等专业课程。其中四门学位课程以优异的成绩通过,同时顺利通过国家英语四级考试,由于大学的授课和高中时有很大区别,这就要求在课下巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习,迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。大学以前,一般学生都是死读书的典范,老师教什么,学生学什么。进入大学后,随着年龄的增长,思想也在不断地成熟。毫不夸张地说,大学xx年没有安心地在图书馆好好看基本书,那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的地方。本人还注重实践活动能力的培养,每逢假期,积极参加社会实践活动,认真完成实践报告。

  三、综合能力方面

  本人大学xx年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛,对体育方面都比较感兴趣。曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。课余生活积极参加体育锻炼,的爱好是踢足球。在去年的校首届足球联赛中,我作为主力参加了国贸专业队,并在六场比赛中打入了五球,其中包括联赛首球和决赛第一球,最终我们专业夺得了冠军。

  四、操行品德方面

  各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的`时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。四年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。

  xx年的大学生活,我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时,我对自己这xx年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值。

  学生自我鉴定14

  这一路上经历了太多,正是因为有老师悉心的教导,同学温暖的陪伴,家人和朋友不断的支持和鼓励才让我在这段路上走的更加踏实、坚定。必须要说的是这段经历让我获益颇丰,不仅是知识的收获,更重要的是让我懂得了人生的道理,让我由满身稚气渐渐变得稳重。

  在政治思想方面,本人跟随党的领导,有坚定的政治方向,积极的提高自身的道德素养,为了更好的了解党可以不断的向党组织靠拢,本人曾参加过本校第XX期入党积极分子培训,完成了全部课程并成功通过考核。本人在思想上有很强的上进心,并虚心接受他人的批评指正,建立了正确的人生观和价值观。

  在学习中,可以自主的学习各科知识,无论是与专业相关的还是不先关的都认真进行学习,以期许能提高自身的学习素养。曾经我以为,学习只是单纯的知识的积累过程,把学校要求做好的,需要完成的课程学好就可以了,后来我知道,知识的学习不单单只是文化的积淀而且还是一种习惯和自觉性的养成。学习是一种方法而不当注重结果。很庆幸我遇到了好的老师,他们耐心的教导改掉了我只为考试而学习的恶习,让我的心灵变得更加充实,也很感谢在大学生活中给我正确方向的导师,让我少走了不少弯路,可以笔直的向既定的方向大步迈进。

  在生活中,这一切不再是自己的天下,是一个团体的生活,一个需要彼此包容彼此关爱的集体生活。寝室的室友由开始的陌生到后来的亲如一家,同班的同学由开始的不熟悉到后来的相互照料。这是一个微缩的社会。在这个过程中虽然有过争执有过吵闹,也有过不开心的种种,可那也仅仅是一个让我逐渐成熟的过程。让我学会了包容与忍让,同时也让我明白朋友的重要性。和以前相较,现在的我脱去了当初的羞涩和腼腆,变得有担当,可以勇敢的承担肩膀上的责任。这一切都是在这个学校学到的,对此我十分感激。

  在工作中,我积极参加学校和班级组织的各项活动,并得到了很好的锻炼,无论是在语言表达还是在社会交往方面都有了很大的进步。在班级我一直担任宣传委一职,努力配班委组织活动和同学相处融洽。这些对我而言都是珍贵的经验和宝贵的财富。

  随着学习的逐渐深入,我学到的知识越来越多,却也越发的感受到自己知识的匮乏和自身很多的不足。这便是我明白,这四年的学习生活知识我人生中的一小段路程,虽然不长确是一个重要的转折点,它为今后的漫漫长路奠定了坚实的基础。在面对重大而又艰难的抉择时,我可能会彷徨却不会因此而迷茫。

  人生是自己的选择,需要更多的知识和经验支撑。即使离开校园我也不会结束我学习的旅程,我会不断的充实自己,希望在这条路上走的更远更顺利。

  学生自我鉴定15

  珍贵的学生活已接近尾声,在这即将毕业的时刻,我很用心的填写了我的自我鉴定,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来的路。步入学那一刻起,我就明确自己的学期间所要追求的价值,我一直为之在努力!

  对于学术,我是从小就在受到过良好的家庭教育,在校期间一直名列前茅,那时我,只知道“成绩是自己实力最好的证明!”初步入学,注重的综合素质的提高,成绩已不再是唯一的标准,但同样我在学习的过程中收获到很多。由于学的授课一般是一节课讲述很多知识,所以光靠课堂是听讲完全不够的,更多的时候需要自己去探索学习方法,注重立思考!

  这一年我虽然很迷茫,但是我目标很明确,成绩一定要进入班上前三,而最终我也分别以班上总成绩第二名和第三名来实现自己的追求的目标!而后,我以成绩不落后来实现自我价值!随着学习的进步,我不止掌握了计算机基础学科的理论和一些公共课的知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能够快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

  对于技能,我一直比较关注网上的一些招聘启事,按照招聘启事的要求,“量身而学”去掌握各种技能,因为我知道职场总是清清楚楚的对技能提出要求。尤其是大三开始,我就开始进行针对性的开始我的自学计划,我觉得专科学生与本科学生最本质的区别,就是对理论知识的掌握太浅,很多程序即便是会操作,但是内心深处并不理解,这是致命的硬伤!

  大二那年我成功竞选上我系团支书记,着重策划型项目活动,最终使系部团总支的工作开始一个崭新的篇章,从中也使自己收获到了不少做人做事也变得更加的成熟!对于实习,我想收获的就是积累经验!刚刚迈出学的我们,还数于缺少社会的历练,还是职场中的新人,在他们看来,我们真的是太“嫩了”了!如果能过通过这段时间的实习获得职场前辈宝贵的指导,也是一份不小的收获,也能为自己积累一定的经验!

  对于考证,我一直抱着一种“冷思考”,有能力不一定要证书来证明,有证书也不一定能证明你的能力,没有将心思完全集中在上面!临近实习的这段时间,学院和系部也组织了小小的很多招聘会,虽然自己考取了很多证书,这些证书只是我去应聘工作的筹码,更多的是需要自己是否从中收获到了真本事,社会是现实的,它不会以你以往的成绩来衡量你现在的能力,需要的是你的真才实学!

  学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,在这其中,认识了很多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自己的一些短处并尽力改正。在这过程中,付出过辛劳与汗水也收获到了喜悦和感动,这段不平凡的岁月为我划平人生的线起着至关重要的作用,让我学到了很多知识,思想也变成熟了许多,性格更坚毅了,也有了较快掌握一种新事物的能力,为我即将步入社会奠定了很好的基础!

  学生自我鉴定16

  转眼间20xx年已拂起面纱。应学校要求为过去一年写一自我鉴定。回首往事,感慨万千,心中不免波澜起伏,情郁于中,自然要发之于外,不然难免憋坏。

  在今年的学习生活中,积极参与学校组织的活动,尤其是和体育有关的,是“球”就上,基本通吃,不给班级丢人,足球特别突出,脚法奇准,瞄准球门一脚大力抽射往往擦立柱而出并射倒一名观众,屡射屡中,百射不爽,凡射中者,轻者两脚抽筋变为植物人,重者四脚朝天成为动物人,人送称号“球场终结者”,此称号绝不简单,比赛时不论球员与观众一律通杀,经常造成球场内外无一生还,经常有人把看我踢球当作赌博的惩罚。和文艺有关的,抱着一颗视死如归的心,逢“歌”就唱,唱得响亮,动情之处难免破音(也有人把看我踢球与听我唱歌当做赌博的惩罚进行二选一,唱功可见一斑),但依然坚持到底,广受好评。塌实肯干,不畏辛苦,在上课时如有老师来我班寻求苦力,绝对首当其冲,谁和我抢就让谁听我唱歌,是水就扛,是书就搬,是地就扫,任劳任怨,做牛做马,不辞辛劳,不图回报。

  一、学习方面。

  每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

  二、有广泛爱好。

  我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和xx电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由xx电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

  三、活动方面:

  积极参加学校的各种活动。担任学院思政部部干事,参加了多次活动,如文明公交。担任心协活动部干事,在组织和参与活动中身心健康得到了提高。在各种活动中,我充分感受到了丰富多彩的校园生活,培养自己的人际交往能力和团队合作的精神。同时也知道了自己创新能力还不够强,有时候不懂得坚持等缺点,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力。

  四、业余生活方面:

  本着学以致用,实践结合理论的思想我做过几份兼职;在威客任务中国中接过十多个任务,但都没中标。我感觉到了自己专业知识不过关。知道了科学文化知识的重要性。我最喜欢的就是体验新事物,挑战自我的习惯心理也是,游山玩水看风景也是。班里组织的打扫xx墓,游跌水沟,梅岭露营等等,我都参加了。奇峰秀水让我感受了大自然的纯美,文人x客的刻碑让我体会了时代的变迁,我便是在这一次次体验中慢慢成长,成熟。

  新的一年里,要强项保持,弱项提高,身高与学习态度飞涨,不求大功,但求无过。总体而言,我还是属于对人群对学校对社会有益无害的一类人。

  学生自我鉴定17

  回首大三这一年来的大学生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础,而且我相信:用心就一定能赢得精彩!

  大学的授课不再像高中那样填鸭式授课,而是一节课讲述很多知识;靠课堂上听讲是完全不够的。还须自己课后钻研巩固学习。日积月累,极大程度的提高了自己的自学能力。同时也培养我的独立思考能力;大学三年我不止学到了专业知识,而且我的心智也有了质的飞跃,能较快速的掌握新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

  我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论什么情况,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我认识到了乐于助人能铸造高尚的品德。现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果;一个人的敌人不是别人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断鞭策自己奋发向上。

  我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,以后一定要改掉这个毛病。

  学生自我鉴定18

  光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。本人从20xx年进入乐山师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

  在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

  在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

  不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

  学生自我鉴定19

  在大学的第一年,就这样匆匆而过了。回顾一下这一年走的路,可谓是有得有失,有必要鉴定一下为了更好地认清自己,也是为了明白自己的方向,更好地走自己以后的路。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。现在,我思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我认真学习党的各种理论,并希望把他们付之于实践,希望能在以后的工作和学习中能以自己多学为人民做点实实在在的事情。

  在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,考试的分数远没有你所真正掌握的知识重要。所以在学习上我态度端正,踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,学习也应当特别讲究效率。所以我在课堂上认真听讲,充分利用时间,这样,在课外,我则有更多的时间来拓宽自己的知识面。一份耕耘一分收获,每每看到自己有一点进步,就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的,知识不仅要“专”,而且面还要广。我利用课余时间经常阅览各个方面的书籍,如社会学、心理学、管理学、美学等,还辅修了政治教育学专业,收获颇多,那些知识不仅丰富了我的思想,而且在我平常的学习中、与同学的相处中、都发挥了很大的指导作用,让我感觉到了学习的快乐和知识的价值。学习其实是自己的事,大学里的学习更需要自觉,宽松的学习环境给了我自学的能力,也让我学会了怎么学习。“授人以鱼不如授人以渔”,“渔”比“鱼”更重要。

  在生活中,我诚恳待人,与同学相处融洽。在我看来,人与人之间是需要真诚的,当你以笑脸迎接别人的时候,别人一样会还你一张笑脸。送人玫瑰,手留余香,从周围人的身上,我感觉到了自己存在的价值,也种感觉是快乐的,同时还能够促使我努力奋斗,为了实现更大的价值。

  大学一年,虽然说收获不少,但是,也有不少的遗憾。在计算机和英语这两项上,花费的时间太少,对自己的要求太低,而没有更进一步学习;总之,就是做事缺乏毅力,有的时候甚至还存在着逃避的心理,自信心不够,这都是我在以后的学习和工作中特别需要注意的。相信只要努力,一定能够克服的。

  一年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。在以后的路上,我一定会更加努力,去描绘自己的人生蓝图。

  大一生活是我人生精彩的一段,它是我酸甜苦辣的真实写照,是我走向人生颠峰的纽带,在以后的学习中我将继续努力,去拼搏属于我的那一片天空!

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