体育教师个人工作总结【优质6篇】

体育教师个人工作总结 篇一

在过去的一年里，作为一名体育教师，我在教学和管理方面都取得了一些成绩。然而，我也意识到自己还有许多需要改进的地方。

首先，我在教学方面取得了一些进步。我尽力为学生提供丰富的体育课程，包括多种运动项目和训练方法。我注重培养学生的运动兴趣和技能，帮助他们树立正确的运动观念。我还鼓励学生参加校际比赛和体育运动会，提高他们在比赛中的竞技水平。通过教学实践，我发现了一些有效的教学方法，例如通过小组合作和游戏形式来激发学生的积极性。尽管取得了一些成绩，但我仍然需要提高自己的教学技能，不断学习和更新教育理念，以更好地满足学生的需求。

其次，我在管理方面也有所突破。我努力建立良好的班级管理制度，确保学生在体育课上的纪律和秩序。我注重与学生和家长的沟通，及时反馈学生的表现和进步情况。我还积极参与学校的体育活动策划和组织工作，与其他教师和工作人员密切合作，共同推动学校体育事业的发展。然而，我也发现自己在管理方面还存在一些不足，例如处理纠纷和冲突的能力还需要提高，还需要更加灵活和创新地应对各种管理问题。

最后，我意识到自己在个人素质方面还有很大的提升空间。作为一名体育教师，我不仅要具备扎实的专业知识和技能，还要具备良好的身体素质和心理素质。我将继续坚持锻炼身体，提高自己的体能水平，以更好地示范和引导学生。同时，我也要注重自身的心理健康，学会应对压力和挫折，保持积极乐观的态度。

总之，过去一年是我作为一名体育教师取得进步的一年，但也是一个发现不足和提升的一年。在未来的工作中，我将更加努力地提高自己的教学水平和管理能力，为学生的健康成长做出更大的贡献。

体育教师个人工作总结 篇二

回顾过去的一年，我作为一名体育教师在教学和管理方面都取得了一些成绩。然而，我也发现了一些问题和不足之处，需要进一步改进和提高。

在教学方面，我注重培养学生的运动兴趣和技能。我教授的课程内容丰富多样，涵盖了多种运动项目和训练方法。我通过鼓励学生参加校际比赛和体育运动会，提高他们在比赛中的竞技水平。我还尝试使用一些创新的教学方法，例如小组合作和游戏形式，激发学生的积极性和参与度。然而，我意识到自己在教学设计和评价方面还有待提高，需要更加关注学生的个体差异和特长发展，为每个学生提供更加个性化的教学。

在管理方面，我努力建立了良好的班级管理制度，维护了体育课的纪律和秩序。我与学生和家长保持良好的沟通，及时反馈学生的表现和进步情况。我积极参与学校的体育活动策划和组织工作，与其他教师和工作人员密切合作，共同推动学校体育事业的发展。然而，我发现自己在处理纠纷和冲突的能力上还有所欠缺，需要加强自己的沟通和协调能力，以更好地解决各种管理问题。

除了在教学和管理方面取得成绩外，我也意识到自己在个人素质方面还有很大的提升空间。作为一名体育教师，我要不断提高自己的体能水平，以更好地示范和引导学生。同时，我也要注重自身的心理健康，学会应对压力和挫折，保持积极乐观的态度。

总的来说，过去一年是我作为一名体育教师取得进步的一年，但也是一个发现问题和提升自己的一年。在未来的工作中，我将更加努力地提高自己的教学水平和管理能力，为学生的健康成长做出更大的贡献。

体育教师个人工作总结 篇三

　　时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，需要认真地为此写一份工作总结。那么写工作总结真的很难吗？以下是小编整理的体育教师个人工作总结（精选39篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体育教师个人工作总结 篇四

　　一学期即将过去，这也是我开始从事教学教研工作的首个学期，按照体育组的教研计划，把新课程标准的新思想、新理念和体育课堂教学的新思路、新设想结合起来，新思想放到体育课上。一个学期里，我日渐成熟，在教学中逐渐地形成了自己的风格——简单、快乐。还不忘积极进行理论探索，响应学校新课改的要求和号召。

　　一、认真学习课程标准，把握教学方向

　　新课程改革下，对体育的教学内容，教学方式，教学评估，教育价值观等多方面都提出了新的要求。是我们每位体育教师必须重新思考的问题。刚接手高一六个班级的体育课程，是最适合，也是最应该抓起的阶段，我利用在大学学到的阳光体育理念，结合新课程改革，高校课堂等，逐渐摸索适合现在学生学习体育的路子，找到教学的方向，教学的方法。同时，不忘积极参与教研组的讨论，学习先进的方法以自用，阅读有关书籍，观看示范课视频，从中得到了宝贵的经验。

　　二、关注学生，形成自己的教学风格

　　新时期下，每位体育教师都是新课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实。尽管是体育学科，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在身体锻炼，为人处事，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。把体育教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。教研组长和师傅还给我提出了宝贵的意见：我们年轻人一定要在平时教学中渗透新课程的理念，重在关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。我认真思考着这番话，我的优点是：年龄与学生相仿，相处容易、融洽，能调动学生的课堂气氛，师生互动好，我的不足是：课堂的严谨性要待提高，课的结构把握不好，时间掌握欠缺，还有就是过渡斜街做得还不够。我自己也反复研究了听课老师们给我提的意见和不足，对于我原本的不足已有了很大的改进，我以后要形成的个人风格就是：轻松愉快的课堂教学，简单快乐的教学模式，严谨认真的授课态度。 关于学习，我也是一刻不放松的。参与备课，经常听课，甚至听其他学科的课。虽然课时很紧张，但在教研改革的路上，不去学习，盲目摸索，是不科学也是不可取的。

　　三、多学习，多反思，多总结

　　作为一名体育教师，不仅要上好体育课，让学生身体健康，更要培养学生积极乐观的心态，为人做事的基本道理。因此，我喜欢在课堂中渗透一些育人的名人名言或是讲一点发人深思的小故事作为课前的调动气氛。同时，还会利用室内课的时间给学生播放一些满含正能量的视频，做一些小话题辩论，引导学生健康的发展，这样我也更能走进学生的心里，从而更好地为教学服务。

　　一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将以勤学、善思、实干为准则，一如既往，再接再厉，把体育教研教学工作做得更好。

体育教师个人工作总结 篇五

　　一学期的工作将要结束，在本学期我较好的完成了四年级数学和体育教学作，现在我将本学期的工作情况总结如下。

　　教学任务：

　　这一学期我执教四年级一个班的数学和2个班的体育教学任务，工作量是每周十节课，并负责学校日常田径队的训练和“三操” 工作。

　　数学教学中：

　　能做到课前有准备，课时能变通，课后有反思和总结;对待成绩较差学生能区别对待，做到因材施教;利用课余时间多听其他教师的课，做好听课笔记，向备课组长多请教问题;多专研教材和教法，并能结合学生的特点来教学，让学生做学习的主人。

　　体育教学：

　　我特别重视在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法;其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培养，这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础;最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用教材，结合学校现有的体育设施，开展丰富的体育游戏比赛，在游戏和比赛中向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

　　广播操工作：

　　在学期中，学习了校园集体舞，我参与了教学活动。我们体育老师先是以身示范，自学自练，再来教学，每天利用体育课的时间进行教学。学生的集体舞得到了前来参观专家组们的高度评价高，在市里和省里都得到了好评。

　　训练工作：

　　坚持早晚田径队训练。

　　教研工作：

　　参加了市第六届体育优质课教学比赛。

体育教师个人工作总结 篇六

　　本学期在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对本学期来的工作情况总结如下：

　　一、深入探究，努力提高教育教学水平。

　　这一学期我执教七、九、五年级6个班的体育课，工作量是每周13节课，并负责学校日常篮球队及长跑队的训练工作。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。一学期来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，积极参加了湟源县教育局举办的体育教师的专业技能大练兵比赛活动及专业知识考试，同时紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。

　　1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

　　2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

　　3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。

　　4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。

　　5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。

　　二、认真对待两操工作

　　1、加强对学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

　　2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。

　　3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。

　　4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。

　　三、少年宫小组训练工作

　　我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、有进度带领学生科学系统的进行训练。使学生有效的提高了技术水平。

　　总之，学校的体育工作已顺利完成。但其中还存在一些不足之处，有待于在今后的工作中努力提高。

　　20xx年xx月xx日