中学物理实验室工作总结(推荐5篇)
中学物理实验室工作总结 篇一
在中学物理实验室工作的这一段时间里,我积累了许多宝贵的经验和知识。通过实验室的工作,我不仅提高了自己的实验操作能力,还学到了许多物理知识,并培养了一些重要的职业素养。
首先,我要感谢我的导师和实验室的老师们。他们在实验过程中给予了我很多的指导和帮助。他们不仅教会了我正确的实验操作方法,还向我传授了物理实验的原理和技巧。在他们的指导下,我逐渐掌握了使用各种仪器设备的技巧,如示波器、电子天平等。同时,他们还对我的实验数据进行了耐心的指导和纠正,帮助我提高了数据分析和实验结果的准确性。
其次,我也要感谢我的实验室同事们。他们和我一起合作完成了许多实验项目。在实验中,我们相互配合,互相帮助,共同解决实验中的问题。在实验过程中,他们的耐心和细心给予了我很大的帮助。通过和他们的交流和合作,我不仅学到了实验技巧,还培养了一些团队合作和沟通能力。
在实验室工作中,我还学到了很多物理知识。通过实际操作,我更加深入地理解了课本上的物理原理。在实验中,我能够亲自观察和测量各种物理现象,并通过数据的分析和处理来验证和应用物理定律。这些实验经验不仅加深了我的理论学习,还提高了我对物理实验的兴趣和热情。
最后,通过在实验室的工作,我也培养了一些重要的职业素养。例如,我学会了严谨和细致的工作态度。在实验中,任何一丝一毫的马虎都可能导致实验结果的不准确,因此我必须十分细心地进行实验操作。同时,我还学会了耐心和坚持不懈。有时候实验可能会遇到一些困难和挫折,但我要学会克服困难,坚持下去。这些职业素养对我今后的学习和工作都有着重要的影响。
总之,我在中学物理实验室的工作中获得了许多收获。通过实验室的实践,我不仅提高了自己的实验操作能力,还学到了许多物理知识,并培养了一些职业素养。这段经历不仅对我的学习有着重要的帮助,也对我今后的发展起到了积极的推动作用。我将会继续保持对物理实验的热情,并将所学所长应用到实际工作中。
中学物理实验室工作总结 篇二
在中学物理实验室的工作中,我积累了丰富的实验经验和知识,提高了自己的实验操作能力,同时也培养了一些重要的职业素养。
首先,通过在实验室的工作,我掌握了一些基本的实验操作技巧。例如,我学会了使用各种仪器设备,如示波器、电子天平等。这些仪器设备在物理实验中起到了关键的作用,熟练地操作这些仪器设备对于实验的顺利进行非常重要。在实验过程中,我也学会了正确使用实验器材,如量具、电源等。这些技能的掌握不仅提高了我实验的准确性,还为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。
其次,通过实验室的工作,我还深入了解了许多物理知识。在实验中,我能够亲自观察和测量各种物理现象,并通过数据的分析和处理来验证和应用物理定律。这种实践性的学习方式不仅加深了我对物理原理的理解,还提高了我对实验的兴趣和热情。通过实验的实践,我能够将抽象的物理理论转化为具体的实验操作,进一步加深了我对物理学科的认识。
在实验室工作中,我还培养了一些重要的职业素养。例如,我学会了严谨和细致的工作态度。在实验中,任何一丝一毫的马虎都可能导致实验结果的不准确,因此我必须十分细心地进行实验操作。同时,我还学会了耐心和坚持不懈。有时候实验可能会遇到一些困难和挫折,但我要学会克服困难,坚持下去。这些职业素养对我今后的学习和工作都有着重要的影响。
通过在中学物理实验室的工作,我不仅提高了自己的实验操作能力,还学到了许多物理知识,并培养了一些职业素养。这段经历对于我的学习和工作都有着重要的帮助。我将会继续保持对物理实验的热情,并将所学所长应用到实际工作中,不断提升自己的能力和水平。
中学物理实验室工作总结 篇三
物理实验室是学生学习和进行物理实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。学校领导一贯高度重视物理实验室建设,今年又新添了仪器和设备,为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理,合理安排。每个仪器室、准备室随时将物品摆放整齐。
眨眼之间,一年又过去了,在即将逝去的一年里,对本室的工作作如下总结:
一、开学初的重点工作:
(一)物理仪器室方面:
1、结合初中教学的具体情况,合理布局和存放仪器。
2、清点仪器数量,重新对仪器器材登记,填写好《总帐》、《教学仪器登记帐册》、《低值易耗品登记帐册》。并对照以前的帐册,做好仪器损坏、遗失、报废统计。
3、给分组器材打印、粘贴标签;打印仪器存储卡目录。使管理工作上一个层次,尽量做到“想到的就高要求做到”。
(二)实验室管理方面:
开学初,分别从人性化和制度化的角度对学生提出进物理实验室进行实验的要求,目的是养成学生良好的实验习惯、爱护实验室公物的习惯。
发现学生实验中存在的问题,积极思考解决方法。张贴物理实验室制度,并发给每个任课教师,有效地阻止了分组实验仪器的遗失,保证了八和九年级共14个班开展正常的实验教学。也保障了实验室的整齐、清洁和安全。
二、平时的常规工作:
1、制订规章制度,科学规范管理
2、按照学校各类规章制度,并认真执行。
3、制订学期实验计划表、周历表。并发放给每个任课老师,要求每个班级都做好一学期的实验记载。
4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。
5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
6、做好仪器的借出、归还验收工作。
7、做好仪器、器材的补充计划。
8、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。
9、结合学校常规管理和特殊活动,做好实验室大扫除工作,保持实验室的常清洁。
其他想法:实验室工作还应细化,如碰到学生在实验室的不良习惯(如带零食吃;在登记本上字迹潦草、涂画;实验完毕后不善于整理器材等),还应与任课教师及时沟通,以加强对学生的`教育。
中学物理实验室工作总结 篇四
在学校主管领导的正确指导和支持下,本学期顺利完成物理实验室工作,现把本学期的物理实验室具体工作总结如下:
一、制订工作计划
开学初,制订实验室的工作计划,明确目标和具体工作任务,落实实验的时间和具体实验内容,做到心中有数,准备申请购买必用品。
二、强化安全意识,确保实验室安全
明确实验室职责,检查电器开关、电源插座。强化安全意识,教师、学生相互配合,确保实验室不出现任何安全事故。
三、严格遵守验室各项规章制度,落实实验仪器的采购、保管、安全、维护及登记制度。
1、落实实验室各项规章制度,加强实验仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理,做到出入有据。
2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。加强对仪器设备的管理、维护、修理,做好仪器的存放和整理,所有实验仪器分类存放,专柜定位。
3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,按照要求进行安全放置,并做好防尘、防火等防患措施。
4、做好易耗品和仪器破损登记,对仪器破损及时登记、维修。
5、添置新仪器设备时及时造册登记,及时开箱、摆放、安装调试交付使用。
四、认真作好实验室日常工作
1、加强对仪器设备的管理、维护、修理,做好仪器的存放,通风(星期一、星期四开窗)。
2、做好日常卫生工作,健全仪器的领用、登记制度。定期开放实验室,让学生进行实验操作,并加以指导。
3、做好实验室台帐资料的建立管理工作,收缴并整理、归类《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》等各项资料,准备好各项材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,总结经验,改进实验室管理工作。
五、确保演示实验及学生分组实验按时、顺利进行。
1、准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学提供服务。
2、配合任课教师认真完成各个年级实验课教学内容,本学期主要完成以下实验:
八年级物理下册实验计划目录如下:学生实验5个,演示实验10个(图表略)
3、坚持出勤值班,负责开关实验楼大门,维护教学秩序,为教师、学生及学校有关方面使用实验仪器及实验室提供方便。
六、以实验教学为基础,充分发挥仪器的作用在物理教学中
让实验室所有的器材充分发挥它的作用,重视每一个演示实验,重视每一个学生实验,及时整理,按时到位,坏的自己修理,确保每一个实验都能够及时、准确地投放,做到不坏、不缺、高效。
中学物理实验室工作总结 篇五
在这学期的工作中,在学校领导的指导下,本人努力完善实验室管理,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理工作总结如下:
1、注意安全并加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。
2、做好所有仪器的清点、上架和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。
3、熟悉了新增仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。
4、做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。
5、做好易耗品和仪器破损登记。
6、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学提供方便。并常协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。
7、按质按量完成了本学期的各项工作任务,高二年级实验考试合格率为100%,并获得教师的一致好评。
8、坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。
9、做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育。
10、接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。
11、同时我还认真完成了学校分配给我的其它工作。
总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径。这一学期以来,我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学生学好物理创造了前提条件。但是,还存在一些不足和缺点,我将在今后的工作中更加努力弥补不足,减少缺点,使自己的工作更上一个新的台阶。