气排球教学工作总结(最新6篇)

气排球教学工作总结 篇一

气排球是一项受到广大学生喜爱的体育运动项目，作为一名气排球教师，我在过去一年中一直致力于教学工作的改进和提升，下面我将对这一年来的教学工作进行总结和反思。

首先，我在教学内容和方法上进行了不断的创新和改进。我根据学生的年龄和水平制定了相应的教学计划，包括基本动作的练习、战术的讲解和实战演练等。同时，我还注重培养学生的团队合作精神，通过分组训练和比赛来提高学生的配合能力。在教学方法上，我注重启发式教学，通过提问和引导，激发学生的学习兴趣和思考能力。

其次，我加强了与学生的沟通和交流。我在课堂上注重与学生的互动，鼓励他们积极参与讨论和提问。我还定期组织班会，倾听学生的意见和建议，并根据他们的反馈进行教学调整。通过这些沟通和交流，我更好地了解了学生的需求和问题，进一步提高了教学质量。

再次，我注重培养学生的体育精神和品格。在教学过程中，我不仅注重学生的技术和战术训练，还注重培养他们的体育道德和团队精神。我鼓励学生尊重裁判和队友，遵守比赛规则，注重公平竞争。我还通过教育和引导，培养学生的自信心和坚韧精神，使他们在比赛中能够面对困难和挫折，勇敢地迎接挑战。

最后，我积极参与教研和培训活动，不断提升自己的教学能力。我参加了学校组织的教研活动，与其他教师分享经验和教学方法。我还利用业余时间参加了培训课程，学习最新的教学理论和方法。通过这些学习和交流，我不断提高了自己的教学水平，为学生提供更好的教学服务。

在今后的教学工作中，我将继续努力，不断改进和提升自己的教学能力。我将进一步完善教学内容和方法，注重培养学生的体育精神和品格。同时，我还将继续参加教研和培训活动，与其他教师共同进步。相信在不久的将来，我将成为一名更出色的气排球教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

气排球教学工作总结 篇二

近年来，气排球在我校的普及和发展取得了显著的成绩。作为一名气排球教师，我在过去一年中积极参与教学工作，下面我将对这一年来的教学工作进行总结和反思。

首先，我注重培养学生的基本技术。在教学过程中，我注重对学生的基本动作进行细致的分解和讲解，帮助他们掌握正确的动作要领。我通过示范和引导，帮助学生纠正动作中存在的问题，提高动作的规范性和准确性。同时，我注重练习的反复和巩固，让学生在课堂上能够多次进行练习，掌握技术要领。

其次，我注重培养学生的战术意识。在教学中，我不仅注重学生的个人技术训练，还注重培养他们的团队合作和战术配合能力。我通过讲解和演示，帮助学生理解战术的重要性和运用方法。我还组织学生进行实战演练，让他们在比赛中学会灵活运用战术，提高比赛的胜率。

再次，我注重培养学生的体育精神和品格。在教学过程中，我注重培养学生的团队精神和合作意识。我鼓励学生互相帮助和支持，共同进步。同时，我注重培养学生的良好品德，鼓励他们遵守比赛规则，尊重裁判和对手。我还通过教育和引导，培养学生的自信心和坚韧精神，使他们在比赛中能够面对困难和挫折，勇敢地迎接挑战。

最后，我注重与学生家长的沟通和交流。我定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况和需求。我也向家长介绍学生在学校的表现和进步情况，征求他们的意见和建议。通过与家长的密切合作，我更好地了解学生的需求和问题，为他们提供更好的教学服务。

总之，过去一年来，我在气排球教学工作中取得了一定的成绩。然而，我也意识到还有很多需要改进和提升的地方。在今后的教学工作中，我将继续努力，不断改进自己的教学方法和技巧，提高学生的教学效果。我将注重培养学生的基本技术和战术意识，注重培养他们的体育精神和品格。相信在不久的将来，气排球在我校的发展会取得更大的成就。

气排球教学工作总结 篇三

　　一年的时间，说长不长说短不短过得很快。自从我加入气排球协会后，交到了很多朋友，在训练时也有不少的美好回忆。

　　最初加入这个协会纯属因为好玩，后来慢慢适应了就觉得很好。气排球是体育活动中最需要动脑的一个项目，它包含一个人的团体意识，在场上反应的能力，学校举行了这样的团体活动，对我们当代学生有了非一般的意义和帮助，特别是给我们塑造了打不倒的团体精神面貌。

　　我们也参加了不少，为了训练获得更好的效果，我们下了许多功夫，特别是我们的会长，至排球训练开始一来，我们每周三6：50左右就要到操场上开始训练了，周末的时候，我们没有一天是出去逛街或是休息之类的，因为我们眼前要做的是把球练好，争取打个漂亮的球赛，为我们气排球协会争荣誉。

　　一到周末，我们只能睡到8：00左右就要起来吃东西，准备去操场上训练了，在那边训练，我们没有打篮球的干扰，一心专注的和协会人员打友谊赛，从比赛结果来看，我们系的男生和女生都不比他们差，就是女生在接球的时候跑的慢一些，或是有时接球的时候没有喊起来，最后都是被会长骂了。不过，我们并没有因此而放弃或是抱怨什么，反而觉得我们是幸运的，因为我们没有被会长放弃，她骂我们是想让我们做的更好，让我们知道在这个团体里，我们要做到什么？需要做什么？专注、把个体融入集体，把所有的不快抛出脑后，做一个拿得起放得下的人，在这里面，我们学到的很多或许你根本就看不到，因为他是无价的也有隐形的。气排球赛给我们带来了乐趣，也给我们提高了团体意识，跟重要的是：我们在参加这样的团体活动中学会做了一个负责的人、一个会坚持的人，一个敢于吃苦耐劳的人，我们学到的或许看不到，但他却给我们受用一生。

　　还有的是：我们要感谢我们的会长，是她给予了我们的支持和鼓励。让我们在训练中坚持下来到最后。会长是我们的导师，她给予我们的不仅是赛场上的技巧，更是社会上的引导，我们都看到了训练中每个人的用心和投入。接下来我们期待的是我们即将要打完比赛。

　　还有一个月我们就要搬到西校区去了，我有点不舍。

气排球教学工作总结 篇四

　　年气排球俱乐部在市老年体育协的领导

下，积极参加市老年体协举办的各项活动。与会员及时沟通老体协的各种信息，配合完成老体协交办的各项任务。会员们都很热爱这个老年组织。感觉在这里面活动很快乐。既锻炼了身体又交往了朋友。不少队员很有感触地说：退休以后真该找个组织活动活动，有一帮人在一起玩，很开心，不能老是闷在家里。全体会员坚持锻炼。俱乐部全年开放训练日约360次。几乎每天都有人聚在一起打球。有的人说：一天不打球好像少点什么。主动到气排球俱乐部来活动已经是他们生活中的一部分了。在职的队员每周来训练1、2次，他们说我们要是退休就好了，就可以经常来打球了。说出了他们对气排球运动的喜爱和需要。

　　按照老体协的要求，气排球俱乐部在年初议定了全年的活动计划以及短期活动计划，基本上逐项完成。俱乐部的宗旨就是组织爱好气排球的人在俱乐部里面快乐健身。有别于商业化的俱乐部。我们以普及锻炼为主，外出比赛只作为调味品。队伍发展状况良好，基本上按照这个宗旨在运转。

　　一、xx气排球俱乐部的现状

　　要说去年我们是发展年的话，（从前年的10几队员发展到42个）。那么年，就是俱乐部发展壮大稳定的一年。今年增加到48人，除去经常不来的人，（据考勤表上面统计的数据来看，来我俱乐部活动过的人数超过55人）。师大男女队，镜湖区队、开心队比较稳定。铁路系统队也基本形成。在向社会各类人群发展。队员年轻化了，增加了俱乐部的活力。队员们身体素质都有提高，球艺技战术也都明显提高了。在普及锻炼的基础上排球技术运用的越来越好，打起球来观赏性和实效性越来越强了。队员感觉玩的更有意思了。这主要取决于每个队的队长及骨干队员对俱乐部工作的付出和支持。通过一些活动，看出我们俱乐部还是有凝聚力的，绝大多数的队员都是识大体顾大局的。不少队员体味到群体工作真难搞，为了坚持把俱乐部工作做好，维护俱乐部的整体利益。我们有的队员真的是在忍辱负重的做工作。得益于有这些热心人，俱乐部才会有今天的兴旺景象。

　　二、俱乐部会员成分结构：

　　现在气排球俱乐部前来活动较稳定的队员48名（男队员25名，女队员23名）。年龄结构在22——78岁之间。55岁以上19人占40%，55岁以下中青年占60%。来自机关事业单位的约占56%，来自企业单位退休和在职的约占44%。为了便于管理，又将队员按年龄和地域分别组成师大老年混合队、女子中年组、开心女队、赭山队、四个队伍组织训练和管理。队长负责制。训练场地现在分新校区和老校区两处。常年坚持训练的多半是退休队员，在职的队员每周双休参加训练就算正常了。还有的队员家务忙，训练时间没有规律。举办大型活动来参加。

　　三，年气排球俱乐部主要开展的活动

　　1、年三八之际。俱乐部内部几个队举办友谊交流比赛。俱乐部在3月8号、9号，两个早上（7点——10点）。8号早上在武术馆进行，参与21人。考虑到能够更好地宣传和展示我们气排球俱乐部，更好地与外界交流，9号早上安排在师大排球场进行，正好微风无雨，参与32人。由于我们队员中有几个是毽球爱好者，所以利用“三八节”的机会还邀请了部分毽球队员到师大训练点来参与活动。比赛精彩，气氛热烈。大家玩的都很尽兴。本次是开春以来第一次举办较大型的活动，本着节约的原则，举办活动没有花一分钱调动了大家的积极性。都是几个队长的精心

策划和组织。本次活动反映了我们气排球俱乐部是一个健康和谐的集体。

　　2、5月19号俱乐部师大老年男、女共11人参加安徽省老年第九届

气排球赛。没有拿到好名次，但他们分别获得优秀奖。

　　3、8月8号在‘第六个全民健身日’到来之际，7、8、9、10连续4个早上本俱乐部开展循环比赛，队员们快快乐乐，踊跃参与。每天都是5个队交叉比赛。参与人数35人。

　　4、8月12号、18号两次选派中年男女搭配组合，10几个队员去电厂交流比赛。本次比赛队员收获很大，也是初次外出交流。感觉我们的队员已经具备对外交流的能力。

　　5、11月8号俱乐部有13名队员自费参加芜湖电视台《畅游天下》栏目组组织的体育旅游，在旅游点我们拉网

开展气排球活动，借此机会我们宣传展示了气排球俱乐部。这档节目11月17号面向芜湖市市民播放。在百度收索可查看。

　　6、 12月10号俱乐部派14名队员前往铜陵气排球俱乐部交流学习。

　　7、俱乐部积极向《老年体育报》、《老年体育博客 》投稿

5篇

，及时通报俱乐部活动信息。

　　8， 气排俱乐部建立了qq群，群成员有30人。俱乐部会上网

的几乎都吸收进群。这是气排俱乐部的又一个快乐的大家庭。在这里宣传气排球的知识和我们俱乐部活动情况及图片。队员之间及时互通信息，交流思想

。同时群里也是一块文化学习阵地，原来不会用电脑的队员在群里队友的帮助下学会了上网

。队员们能与时俱进，不至于落伍。

　　群里每天早晨有队员发富有哲理性的《早安语》

　　比如： 5：41：44 【

早安语】

人心是相互的，你让别人一步，别人才会敬你一尺。人心如路，越计较，越窄；越宽容，越宽。不与君子计较，他会加倍奉还；不与小人计较，他会拿你无招。宽容，貌似是让别人，实际是给自己的心开拓道路。不计较了想通了，心里就敞亮了。宽容，给心多一些氧气，生活才鲜活得起来。早上好！

　　提供

大家早读学习，让大家加强思想

修养。还配合国家形式，带领大家学习了颜晓峰的《确立当代中国

最基本的价值观念》。重温公民道德标准，提高队员的国民素质。让我们的队员不仅身体健康，还要做到思想

和心理健康。我们气排球俱乐部的群是一块宣传正能量的阵地。

　　四、存在的问题与思考

　　1、由于气排球较轻的特点，比较适合在室内运动。它受到了场地和天气的制约。11月中旬仅有的安师大体育馆的两块场地也被取消了。在天气微风无雨的时候我们只有在室外场地上活动了。这样对我们俱乐部发展巩固很不利。感觉这项运动不利于普及。芜湖市室内场馆太少。安师大新校区离市区较远，队员去那里活动不太方便。俱乐部缺少集中活动的地方。

　　2、通过多年的实践，感觉气排球这项运动不仅非常适合中老年人群活动。也适合青年人和儿童。它是一项全身性的运动的集体项目。在企业、大中小学推广势在必行。要想在芜湖普及，推广仅仅靠我们俱乐部的宣传力度不够。希望上级领导

能够给予支持，并在资金器材上面加大投入。否则还只是少数人玩的游戏。

　　3、我们俱乐部会克服资金场地的困难，带来会员发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神

，继续坚持锻炼，继续坚持发展。为芜湖气排球的发展做出我们应尽的努力。

　　气排球俱乐部20年12月12号

气排球教学工作总结 篇五

尊敬的各位领导

、同志们：

　　你们好！忙碌的日子总是过得很快，转眼二四年又过去了。今天我十分荣幸能来参加上虞市老年体协气排球分会的年会，借此机会，请允许我代表我们文化社区居委会就一年来所开展的体育工作暨气排球队工作的情况向大家作一简要的汇报。

　　年是《全民健身计划纲要》颁布实施第九年，是我市第八个全民健身节。一年来我社区在市委、市府和街道党

委。

　　的气排球联赛，取得了可喜的成绩：女子老年队、中年队分别都获得第二名；男子队获得第四名。

　　二、完善健身设施

　　、扩大文体活动室，在原有平方米活动室的基础上，利用警务室的空间又增设了健身室，增加室内健身设施，为居民带来更多的活动空间。

　　、活动要开展，需要资金、场地，我们就向共建单位求助，得到了共建单位的鼎力帮助和支持，特别是市体育发展中心，他们为我社区的活动开展无条件的提供

场地、设施。

　　三、活动开展经常

　　利用节假期开展老少同乐的象棋赛；男、女气排球队友谊赛；乒乓球邀请赛；自娱自乐的太极拳、太极剑、木兰拳、木兰剑、健身球、健身操比赛；月中旬我社区还举行了“年百官街道文化社区首届社区体育运动会”，参加的人员有名左右，还特邀请了卧龙山庄社区、金鱼湾社区、东关越泉社区的女子中年组气排球队参加比赛。

　　积极参加各个组织组办的各项比赛，并取得了不错的成绩：月底上虞市“迎国庆”社区健身舞（操）比赛中获得二等奖；木兰协会举办的健身球比赛中获得优胜奖等等。

　　社区体育活动的开展既活跃了社区的文化生活，又增强了居民的凝聚力。现在全民健身，已深入人心，到处涌动着强身健体的热潮。目前，我社区仅参加气排球队的人员多达余人，他们都分散在各个球队参加比赛。

　　经过大家的共同努力，一年来的工作得到了上级领导

的肯定。辛勤的工作换来了可喜成绩：被上虞市老年体育协会命名为先进老年活动室；被上虞市教育体育局、上虞市全民健身领导

小组办公室命名为年全民健身节活动先进单位。但我们深知“逆水行舟，不进则退，慢进也是退”要想稳立潮头，我们必须立足新起点，开拓新思路，争取再上新的台阶。

气排球教学工作总结 篇六

　　时间过得好快，排球选修课已接近尾声，转眼这学期就快要结束了，而这学期初坐在电脑前选修体育课的那一情景都还历历在目。当初在选课的时候，有的同学就劝我不要选排球，说排球课要求很严，考垫球要垫很多个，而且每次垫球手都会垫肿。虽然之前听闻了很多关于排球课的痛苦，但是可能没有切身体会后来我还是抱着“初生牛犊不怕虎”的心态，毅然决然的选了排球。

　　在正式上第两节排球课的时候，老师首先是教我们打排球的基本动作、姿势，垫球时怎么迎球接球，比如垫球姿势应是两臂夹紧，提肩含胸，挺肘压腕，前肩肌肉适度紧张，使两前肩臂尽量靠拢，成为整体，形成有力控制面；垫球是从姿势开始移动取位，两臂前伸插到球下，两臂夹紧，掌根互靠，手腕下压，用蹬地抬臂，提肩顶肘动作去迎球，控制好击球点（腹前高度）击球部位（前臂肘关节以上10cm左右，两小臂桡骨内侧构成的平面击球的后下部）以及击球后身体重心继续向抬臂方向伴送球构成等等。虽然还没有亲身接触排球，但是练习了一节课的姿势下来，觉得需要掌握的还是好多。

　　后面的课程就是拿着排球自己实际练习。一开始完全掌握不到打球的技术要领，球老是被手弹飞或向自己的身体方向反弹，那时候根本就不敢打球，看着球弹向自己时就胆怯，感觉是球在打我而不是我在垫球。整节课的感觉都在追着球跑，更不要说垫球的个数了，只能勉强的几个。然而，一节课下来，心中却充满了悔恨，看着红乎乎的双手臂，在待它不红了之后就开始发青形成淤血点，凄惨程度非同一般。

　　但是后来课后我就开始反思，觉得自己既然一开始选择了排球，那么即使再困难也应该把这条对自己来说“无比艰难”的路走下去，于是我就开始分析造成排球对我来说艰难的原因，觉得大体应该是这些：

　　由于这学期上排球选修课以前从来都没接触过排球运动，再而排球教学课时数少，真正学习垫球的技术时数较少等，使我在垫球的学习过程中与球磨合得可谓辛苦。虽然老师之前讲过许多关于垫球的要领，但是真正要理论应用于实践自己具体操作时，就没有只理解理论来得容易。一开始自己在练习垫球时，没有形成正确的动力定型，又由于怕痛等原因，多数用腕来垫击球，因而造成垫球不稳，球不是向外弹出，就是朝自己的脸部方向向自己的身子上贴。而两前臂间隙过大，从而造成全身动作不够协调。眼睛只顾注视来球，难以将这一系列连贯的正确垫球动作完成，因而又造成不能有效控制球的另一原因。

　　之前看到别的同学一般都能垫7.80个甚至100多个而眼看考试在即的时候，自己无比的急躁过，但是成绩是急不来的，需要不断的练习才会有提升。趁着老师有事放掉一节体育课的空隙，自己去操场借排球练习。在不断地摸索练习中，终于有所提升。现在垫球的个数较以前而言增进了不少，一节课下来手也没有之前肿得厉害了。我一直相信有付出就会有回报，只要肯下功夫，就没有做不好的事情。

　　打排球是一件需要耐心。只是可惜，可惜还未学会，短暂的学途就那样被画上了句点，一个学期的时间也已经在宣告结束了。无奈学习刚开始却要结束，无奈结束还意味着永别。似乎体育的选修都是这样的吧。上了一个学期的排球，总的感觉是好的，就像去了一个你一直都在期待着旅行下的地方，虽然可能过程会有些许的痛苦，不过也正因为当中的痛苦才让旅行回味无穷。青春的朝气在运动场上得到了全部的释放,汗水滑下的球场,欢笑跟在了我们的身旁。过去就过去吧，怀念加想念的魔力幻变了那个球场，击地的球声回荡了曾经的感觉。还好，我们有那么一个不错的老师。没有严厉也没有“温柔体贴”，软硬适中的感觉太好了。能遇到好的老师应该也算是一种幸福吧，如果是的话，那就好了。在学期的最末，为表感谢，尽管有好多要说，不过重中之重的一句应该是：老师，这个学期谢了。