整脏治乱工作总结(精简6篇)

整脏治乱工作总结 篇一

整脏治乱工作总结

在过去的一段时间里，我们团队致力于整脏治乱工作，以提高工作效率和组织管理能力。通过不断地努力和改进，我们取得了一些显著的成果。在这篇总结中，我将回顾我们的工作重点和取得的成绩，并提出一些改进的建议。

首先，我们将重点放在整理工作环境和文件管理上。我们清理了办公区域，摆放了合理的物品布局，使得每个人都能轻松找到所需的工具和文件。我们还建立了一个统一的文件管理系统，规范了文件的分类和归档方式。这项工作的结果是，我们节省了大量的时间和精力，避免了因为找不到文件而造成的延误。

其次，我们注重改进工作流程和沟通方式。我们分析了现有的工作流程，找出了其中的瓶颈和不必要的环节，并进行了相应的优化。我们还加强了团队内部的沟通，通过定期的会议和信息共享，确保每个人都了解整个团队的工作进展和重要事项。这些努力使得我们的工作更加高效和协调，减少了沟通误差和重复劳动。

第三，我们重视员工培训和技能提升。我们组织了一系列的培训课程，帮助员工提高他们的专业知识和技能。我们还鼓励员工参加外部培训和学习活动，拓宽他们的视野和能力。这些培训和学习机会不仅增加了员工的专业素养，也提升了他们的工作动力和团队凝聚力。

最后，我们加强了团队合作和互助精神。我们建立了一个良好的团队氛围，鼓励成员之间相互支持和合作。我们组织了一些团队建设活动，增进了成员之间的了解和信任。这种团队合作和互助精神在工作中发挥了重要的作用，使得我们能够共同面对挑战，解决问题。

总的来说，我们的整脏治乱工作取得了一些令人骄傲的成绩。然而，我们也认识到还有许多方面需要改进。首先，我们需要进一步加强工作流程的优化，找出更多的瓶颈和不必要的环节。其次，我们需要进一步提升员工的专业素养和技能，以适应不断变化的工作需求。最后，我们需要继续加强团队合作和沟通，确保每个人都能充分发挥自己的能力。

整脏治乱工作是一个长期的过程，需要每个人的共同努力和持续改进。我们相信，在未来的工作中，我们团队将能够不断提高工作效率和组织管理能力，创造更加出色的业绩。

整脏治乱工作总结 篇二

整脏治乱工作总结

在过去的一段时间里，我们团队致力于整脏治乱工作，以提高工作效率和组织管理能力。通过不断地努力和改进，我们取得了一些显著的成果。在这篇总结中，我将回顾我们的工作重点和取得的成绩，并提出一些改进的建议。

首先，我们将重点放在整理工作环境和文件管理上。我们清理了办公区域，摆放了合理的物品布局，使得每个人都能轻松找到所需的工具和文件。我们还建立了一个统一的文件管理系统，规范了文件的分类和归档方式。这项工作的结果是，我们节省了大量的时间和精力，避免了因为找不到文件而造成的延误。

其次，我们注重改进工作流程和沟通方式。我们分析了现有的工作流程，找出了其中的瓶颈和不必要的环节，并进行了相应的优化。我们还加强了团队内部的沟通，通过定期的会议和信息共享，确保每个人都了解整个团队的工作进展和重要事项。这些努力使得我们的工作更加高效和协调，减少了沟通误差和重复劳动。

第三，我们重视员工培训和技能提升。我们组织了一系列的培训课程，帮助员工提高他们的专业知识和技能。我们还鼓励员工参加外部培训和学习活动，拓宽他们的视野和能力。这些培训和学习机会不仅增加了员工的专业素养，也提升了他们的工作动力和团队凝聚力。

最后，我们加强了团队合作和互助精神。我们建立了一个良好的团队氛围，鼓励成员之间相互支持和合作。我们组织了一些团队建设活动，增进了成员之间的了解和信任。这种团队合作和互助精神在工作中发挥了重要的作用，使得我们能够共同面对挑战，解决问题。

总的来说，我们的整脏治乱工作取得了一些令人骄傲的成绩。然而，我们也认识到还有许多方面需要改进。首先，我们需要进一步加强工作流程的优化，找出更多的瓶颈和不必要的环节。其次，我们需要进一步提升员工的专业素养和技能，以适应不断变化的工作需求。最后，我们需要继续加强团队合作和沟通，确保每个人都能充分发挥自己的能力。

整脏治乱工作是一个长期的过程，需要每个人的共同努力和持续改进。我们相信，在未来的工作中，我们团队将能够不断提高工作效率和组织管理能力，创造更加出色的业绩。

整脏治乱工作总结 篇三

　　为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立谢坝中心小学崭新形象，根据县、乡、中心总校“整脏治乱”工作精神，经过全体师生的共同努力，我校“整脏治乱”工作总结如下：

　　一、实现目标

　　学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；校园基无脏乱现象，厕所清洁卫生，校园环境整体优美。

　　二、工作要求

　　1、各办公室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，有问题的有关人员及时进行整改。

　　2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

　　3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

　　三、具体措施

　　（一）“整脏治乱”进课堂

　　1、每班出一期“整脏治乱”黑板报，由行政进行检查。。

　　2、“整脏治乱”树新风，共建清洁美好校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”行动的重要意义：

　　一是提升我校对外开放形象的需要；

　　二是建设社会主义新农村的需要；

　　三是我校文明程度、新形象的需要； 其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

　　3、利用课外活动时间，组织上街清扫白色垃圾的活动。

　　（二）校园内“整脏治乱”日常任务：

　　1、教室区域地面必须整洁，门窗、走廊清洁，墙壁无污物、天花板无蜘蛛网。

　　2、学校厕所每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。

　　3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味。

　　4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，车辆摆放到指定位置，确保过道畅通。

　　5、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱污染墙壁，乱贴乱画等。

　　6、各办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。

　　（三）校园周边公路每天清扫，地面无垃圾，杂草。

　　总之，这半年来经过上级主管部门和学校领导的重视，学校全体师生的配合和努力，结合本校实际整脏治乱工作虽然得到很好的治理，但由于各种原因，一些死角还无法达到要求，希望以后保持好的状态，尽力把我校塑造得更清洁更美丽。

整脏治乱工作总结 篇四

　　本学期以来，我校根据市、县、镇“整脏治乱”工作会议精神，扎实开展“整脏治乱”工作，全校师生精神面貌进一步加强，学习环境卫生进一步改善，各项工作顺利完成。现总结如下：

　　一、开展工作基本情况

　　（一）明确职责、加强领导。

　　成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定班级管理范围和落实职责，提高了教生的环境保洁意识。

　　（二）结合实际，加强宣传教育，进一步提高认识

　　学校利用广播、简报、宣传栏等多种形式进行宣传，各班分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。坚持一日天三扫并组织全体学生进行彻底的整治，增强了广大师生“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的学习氛围。

　　（三）加大检查力度，限期整改。

　　学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组对各功能区进行检查，认真做好记录，对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。

　　二、“整脏治乱”日常任务：

　　（一）学校厕所必须定班负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。

　　（二）小卖部加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。

　　（三）学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味。

　　（四）教师宿舍及教师家属房要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

　　（五）教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。

　　（六）教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱踢墙壁，乱贴乱画。

　　（七）各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。

　　三、主要取得成效

　　（一）进一步加强对“整脏治乱”工作重要性和必要性认识。

　　（二）环境卫生进一步改善。特别是校园环境卫生得到了进一步改善。

　　（三）师生素质进一步提高。思想观念、行为方式和精神面貌发生了明显变化。

　　四、存在问题

　　总结一学期以来我校开展“整脏治乱”工作情况，成效明显，但也存在一定问题，主要表现在：

　　一是个别师生对开展此项工作重要性和必要性认识不足；二是在工作机制上还需进一步完善；三是整体工作水平还需进一步提高。

　　五、下一步工作打算

　　（一）加强学习，提高认识。

　　全面贯彻落实市、县、镇“整脏治乱”工作会议精神，结合实际，组织全校师生进一步学习市、县、镇“整脏治乱”文件精神，提高全校师生对做好“整脏治乱”工作重要性和必要性认识。

　　（二）加强制度建设，建立长效机制。

　　进一步建立健全和完善“整脏治乱”工作制度，不断总结经验，用制度的形式固定下来，形成长效机制。

　　（三）加强宣传教育，着力提高全校师生素质。

　　通过开展多种形式的宣传教育活动，结合思想政治工作开展，努力营造良好的氛围，在全校不断掀起开展“整脏治乱”的新热潮，使全校师生文明素质进一步得到提高。

整脏治乱工作总结 篇五

　　一、工作开展情况

　　（一）加强领导，强化责任意识

　　一是建立健全机构。

　　为认真贯彻落实卫生院“整脏治乱”专项行动方案精神、提高群众道德素质，美化大方。卫生院成立了以王启芳院长为组长、各科室负责人为成员的领导小组，并由领导小组组长与成员单位签订了目标责任书，调整了部份责任区域和责任人。

　　二是精心组织统筹协调。

　　按县对卫生院的目标考核，召开“整脏治乱”专题会议，研究“整脏治乱“工作，制定了藜山乡卫生院“整脏治乱”和专项行动方案，整脏治乱领导小组必须每月召开一次专题会议，听取各成员单位和各责任区责任人汇报上月工作情况，安排当月工作。

　　（二）认真落实曝光制度。

　　每月由整脏治乱办组织领导小组成员进行明查暗访，对未认真贯彻《藜山乡卫生院“整脏治乱”和专项行动方案》卫生状况差的科室和责任人进行曝光并与年终考核挂钩。

　　（三）广泛宣传，营造氛围、美化环境、使用标语、整脏治乱宣传专栏、进行广泛宣传，增强群众的参与意识，营造了良好的整治氛围。

　　（四）各科室联动、齐抓共管，全面开展“整脏治乱”工作

　　1、联合开展义务劳动。组织干部职工开展了二次爱卫活动，对死角死面进行集中整治，清运生活垃圾。

　　2、加大环境卫生、院容院貌管理。聘请1名环卫工人每天对卫生院楼道、院落、公厕等进行清扫，保持环境卫生。

　　3、加强食品卫生监督整治力度。加强对街道上经营小食品和餐饮业的管理，对从业人员进行培训，同时签订了食品安全责任书。

　　4、规范机动车辆的停放。对单位公用车辆标注固定位置；干部职工摩托车摆放整齐。

　　二、存在的问题

　　1、是患者思想观念落后，意识不强，导致工作的开展存在一定的难度，部份群众仍然存在他是农村人，不必搞得象大城市那样的落后思想；

　　2、是工作基础薄弱，导致一些硬件设施跟不上时代和群众的需求；

　　3、是工作机制不够完善，检查和考核力度需要进一步加大。

　　三、20xx年下半年工作打算

　　认真总结20xx年上半年整脏治乱存在的问题推动“整脏治乱”工作向纵深发展。重点做好以下工作：

　　1、进一步完善工作机制，确保整治工作有效顺利进行；

　　2、进一步加大投入，改善基础设施；

　　3、进一步强化宣传教育，努力提升群众素质；

　　4、加强检查力度，确保工作任务落实到位。

整脏治乱工作总结 篇六

　　为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立我校崭新形象，根据上级文件精神，特将“整脏治乱”工作作如下总结：

　　一、目标实现

　　学校基本整治有序，校园内外无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

　　二、成立“整脏治乱”专项行动领导小组。

　　组长：黄寿江

　　副组长：宋庆英李小平成员：各班班主任

　　具体负责人：宋庆英李小平

　　三、工作要求

　　1、各处室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

　　2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

　　3、开展活动的情况，及时反馈到“整脏治乱”专项行动工作领导小组，并做到年初有计划，每周报送“整脏治乱”信息，进行年终有总结。

　　四、具体措施

　　(一)优美工程的建设

　　1、购置不锈钢垃圾箱和卫生夹及“整脏治乱”监督岗位，实施分层管理，各负其责，亮化纳入班级管理期末积分；我校还设有兼职“整脏治乱”管理员，对校园周边环境进行管理。

　　2、对已脏、已破旧的教室、专用教室、食堂、宿舍、各类教学行政用房、校舍的内外墙进行了修补、粉刷；校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了更换。

　　（二）“整脏治乱”进课堂

　　1、班级学习园地出“整脏治乱”专栏，进行评比和表彰。

　　2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由班主任上“整脏治乱”主题班会。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。

　　“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设我校新形象的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

　　3、利用课外活动时间，组织学生在学校周围清扫白色垃圾的活动。

　　（三）“整脏治乱”日常任务：

　　1、学校厕所必须专人负责安排班级轮流值周每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，大队部负责。

　　2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。

　　3、教师办公室要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。由各办公室主任负责。

　　4、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。

　　5、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。

　　6、各办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。