小学中年级组总结【最新3篇】

小学中年级组总结 篇一

我校小学中年级组在过去的一年里取得了显著的成绩和进步。在老师的精心指导和学生的努力下，我们在各项工作中都取得了不错的成绩。

首先，我们在学业方面取得了显著的进步。通过科学合理的教学安排和多样化的教学方法，我们帮助学生树立了正确的学习态度，培养了良好的学习习惯。我们注重培养学生的基础知识和学习能力，同时注重培养学生的创新思维和问题解决能力。在期末考试中，我们的学生成绩显著提升，不仅有更多的学生取得了优秀的成绩，还有更多的学生进步明显。我们相信，在今后的学习中，我们会继续努力，为学生提供更好的学习环境和更优质的教育。

其次，我们在德育方面也取得了令人满意的成绩。我们注重培养学生的道德品质和良好的行为习惯，使他们成为有责任感、有良好道德品质的公民。通过开展各种形式的德育活动，如主题班会、德育讲座和德育实践活动等，我们帮助学生树立了正确的人生观和价值观。我们鼓励学生尊重师长、关爱他人，培养他们的集体观念和团队合作精神。在学生的日常表现中，我们看到了他们的进步和成长，这让我们感到非常欣慰。

最后，我们在体育和艺术教育方面也取得了一定的成绩。通过开展丰富多彩的体育和艺术活动，我们培养了学生的兴趣爱好，锻炼了他们的身心素质。我们注重培养学生的团队协作能力和创新精神，通过参加各类比赛和演出，学生们展示了自己的才艺和风采。这些活动不仅让学生们享受到了快乐，也提高了他们的综合素质。

总的来说，我校小学中年级组在过去的一年里取得了显著的成绩和进步。我们将继续努力，为学生提供更好的学习环境和更优质的教育，使他们在成长的道路上取得更大的成功。

小学中年级组总结 篇二

回首过去的一年，我校小学中年级组取得了令人瞩目的成绩和进步。这离不开老师们的辛勤付出和学生们的努力。

首先，在学习方面，我们注重培养学生的学习兴趣和学习能力。通过独特的教学方法和丰富的教学资源，我们激发了学生的求知欲望，帮助他们建立了正确的学习观念。我们注重培养学生的自主学习能力，通过启发式教学和探究式学习，培养了学生的创新思维和问题解决能力。在期末考试中，我们的学生成绩明显提高，不仅有更多的学生取得了优秀的成绩，还有更多的学生在各个科目上有了进步。这让我们对自己的教学工作感到非常满意。

其次，在德育方面，我们注重培养学生的良好品德和行为习惯。我们通过开展德育活动和案例教学，引导学生树立正确的价值观和人生观。我们注重培养学生的责任感和公民意识，通过模拟社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。我们相信，只有德育教育与学业教育相辅相成，学生才能全面发展。

最后，在体育和艺术教育方面，我们注重培养学生的身心素质和综合能力。通过开展各种体育和艺术活动，我们激发了学生的兴趣爱好，培养了他们的团队协作能力和创新精神。学生们积极参加各类比赛和演出，展示了自己的才艺和风采。这不仅让学生们享受到了快乐，也提高了他们的综合素质。

总的来说，过去的一年里，我校小学中年级组在各个方面都取得了显著的成绩和进步。我们将继续努力，为学生提供更好的学习环境和更优质的教育，培养他们成为有理想、有道德、有才华的新一代。

小学中年级组总结 篇三

小学中年级组总结

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的小学中年级组总结，希望能够帮助到大家。

　　前段时间，学区开展了教学公开课活动。在这次活动中，我们中年级组老师给我最深的感受是：每位老师都认真对待，不甘落后，团结协作，积极参加每次教研活动，对课标，新评价标准有了更深的理解和感受，并在课堂上努力实践，立求创新，教学水平在原有基础上都有了不同程度的提高。下面我就把我们组在这次教学活动中的两点思考、做法向大家进行汇报。

　　1、学区整体教研组的一点认识

　　本学期我组年轻、新担任班主任工作的老师较多，教师能认真钻研教材，整体把握单元教学重、难点，上完课能及时反思自己的教学设计与学生的实际是否融洽、和谐；为达到经验共享、不断提高的目的，大家一致认为以校本教研为依托，积极开展教研活动，是我们提高教育教学能力和教研活动的主阵地，只有扎扎实实地搞好教研，才能不断地提高我们的教学能力。在此次活动活动中，南杨庄小学胡海颖老师做的课是四年级的《众数》，西塔口学校老董华婕老师做的课是三年级的《小萝卜头的故事》。

　　2、公开课中的一点体会

　　公开课的`展示，给教学以方向，给教师以动力。为此，我们的老师在教学中努力实践，不断探索，使课题探讨不断深入。在此次展示中，胡海颖老师、董华婕老师都是使用的多媒体教学，在同级教师教学中既体现了先进的教学理念，也体现了一定的教学技巧。虽然二位教师的教学存在了一定的缺陷，不完美，但是给大家展示的是一节创新有思想的的课，这也是我们开展联片教研活动所希望看到的。胡海颖老师的课本身没多少知识点，也没有多深的知识技能，但是她能利用多美媒体全方位的展示众数的概念与应用，让学生真正体会众数在生活中的应用，完全能诠释教材的用意。

　　董华婕老师的《小萝卜头的故事》一课，运用多媒体，创设了故事的情景，完全符合课文的文本要求，在教学中，多媒体与学生的读、思、想、问结合在一起，体现了新时期的语文教学的要求，完全体现了现在的语文教学理念，所以，在研讨时所有参与公开课的老师一致认为董老师的课非常成功，通过老师的“导”，能和学生的认知课文的情感融合在一起，达到了教学目的，一致评价董老师的课非常成功。可见我学区的老师在备课时的理念能跟上当前的时代，上课的要求也符合当前的新课程标准。大改以前的教学模式，给了其他教师极大的启发。

　　通过本次教学公开课活动，我中年级组教师也认识到自己的不足，如对多媒体课件的运用不太熟练，以后要加强；有部分教师的理念还没有及时更新，急需转变；备课时的团队精神要加强，多和其他教师交流等，这都是今后在学区领导下要及时解决的关键问题。通过公开课的展示，大家都有同样的认识，那就是——集思广益，多思多策，为努力提高我学区的教学质量奋斗。今后的路还很长，我们还要不断努力进取，不断探索实践。崇高的职业，艰巨的责任感，将不断地激励我们中年级组所有教师向更高的目标奋斗。