打字比赛总结【推荐6篇】

打字比赛总结 篇一

打字比赛是一项常见的比赛，旨在测试参赛者的打字速度和准确性。近期，我参加了一场打字比赛，并在比赛中获得了一定的成绩。通过这次比赛，我不仅提高了自己的打字水平，还学到了一些宝贵的经验和教训。

首先，比赛中的时间压力是我面临的第一个挑战。在比赛过程中，打字速度是评判标准之一，因此我必须尽量在规定的时间内完成任务。这意味着我需要更加注重打字速度的提升和准确性的保持。为了应对这一挑战，我在平时训练中注重提高打字速度，通过反复练习和使用打字软件进行模拟比赛，逐渐适应了比赛中的时间压力。

其次，比赛中的准确性要求也是一项重要的考察内容。打字比赛不仅要求参赛者打字速度快，还要求打字准确无误。这对我的打字技巧和注意力都提出了更高的要求。为了提高准确性，我加强了对键盘布局的熟悉程度，减少了打字错误的发生。同时，我还注意调整自己的心态，保持冷静和专注，避免因为紧张而出现低级错误。

此外，比赛中的心理素质也是取得好成绩的关键。在激烈的比赛环境中，紧张和焦虑是常见的情绪。然而，我意识到这些负面情绪会干扰我的表现。因此，我采取了一些措施来调整自己的心态。比如，我在比赛前进行深呼吸和放松训练，用积极的心态面对比赛，相信自己能够取得好成绩。这些积极的心理预期和调整帮助我保持冷静和专注，发挥了更好的水平。

通过这次打字比赛，我不仅提高了自己的打字速度和准确性，还学到了一些宝贵的经验和教训。比赛中的时间压力、准确性要求和心理素质都是我需要重视和提升的方面。我相信，通过持续的努力和训练，我能够在未来的打字比赛中取得更好的成绩。

打字比赛总结 篇二

近日，我参加了一场激烈的打字比赛，并在比赛中取得了一定的成绩。通过这次比赛，我深刻体会到了打字技巧和心理素质的重要性，并从中获得了一些宝贵的经验教训。

首先，打字技巧是取得好成绩的基础。在比赛中，打字速度和准确性是评判标准之一。为了提高打字速度，我进行了大量的练习，包括使用打字软件进行模拟比赛和参加打字训练班。通过不断地练习，我逐渐掌握了更快的打字技巧，提高了自己的打字速度。同时，我也注重提高准确性，通过熟悉键盘布局和练习常用单词和短语，减少了打字错误的发生。这些技巧的掌握对于在打字比赛中取得好成绩起到了至关重要的作用。

其次，比赛中的心理素质对于发挥好水平也至关重要。在激烈的比赛环境中，紧张和焦虑是常见的情绪。这些情绪会干扰我们的注意力和专注力，影响打字的准确性和速度。为了调整自己的心态，我在比赛前进行了放松训练，通过深呼吸和冥想来减少紧张感。同时，我也学会了积极的心理暗示和自我激励，相信自己能够取得好成绩。这些心理调整帮助我保持冷静和专注，发挥了更好的水平。

在这次打字比赛中，我不仅提高了自己的打字技巧和心理素质，还学到了一些宝贵的经验教训。比赛中的技巧和心理素质是取得好成绩的关键。通过持续的练习和训练，我相信我能够在未来的打字比赛中取得更好的成绩。同时，我也明白了比赛的意义不仅在于成绩，更在于提升自己的能力和不断追求进步。

打字比赛总结 篇三

　　三年级打字比赛活动已经落下帷幕，这次活动也是我们学校本学期初策划的一个活动，同学们一直在为能在本次活动中取得优异的成绩而努力。打字比赛提高同学们对计算机的操作能力，体现了同学们的对学习的积级性，很好地活跃了班级气氛，为同学们营造了良好的学习环境。

　　这次的打字比赛分出前三名和鼓励奖：

　　第一名：杨文宣、达默克、赛木赛尔、阿依达那

　　第二名：那尔卓力、朝嘎、达尔汗、才布克、叶尔根、胡家桥第三名：于安若、阿默克、张池、王玉童、刘俊哲、赛吉玛、陶思宇、严艺溪、董丽、巴丽江

　　其他28名同学获得鼓励奖从打字的字数来看，明显地，同学们的打字水平还存在很大差异。虽然说，在平时练习打字是件很累的事，但是打字快的好处是不言而喻的，打字快也是一门本事。在今后，我们还将会不定期地举办这样的活动。希望同学们能多多练习，提高自己的打字速度。

　　本次打字比赛确实增加了同学们对于打字的兴趣，提高了各学生的动手能力；但由于工作分配不够到位，没有充分做好工作准备，也为活动的顺利举行带了不少麻烦。在以后的活动中不断地探索中吸取经验，总结教训，工作更上一层楼。

打字比赛总结 篇四

　　本次电脑打字比赛于10月23日圆满结束，经过同学们激烈角逐涌现出许多优秀选手。许多同学经过这次比赛后都认识到了自己的不足和与别人的差距，从而努力提高自己的计算机方面能力。

　　★获奖情况如下：

　　三四年级组：

　　一等奖：孙美姝

　　二等奖：曲美赫、王艺萌

　　三等奖：朱绍志、浦伟博、于明楚

　　五六年级组：

　　一等奖：王菲

　　二等奖： 杨荞梦、王炜

　　三等奖：蔡浩明、于镇瑄、张小涵

　　★不足之处：

　　某些选手只图速度，忽略准确度。

　　某些选手只重视文字或英文字符，而忽略了标点符号，浪费了时间，也造成自己的正确率下降。

　　在本次打字比赛中我们从中发掘了部分人才，通过这次的激烈比赛，提高了学生的录入水平，也让每一位同学都认识到自己存在的优点和不足。让他们更懂得了如今社会真正需求什么样的人才，让他们永远激励着自己不能甘于现状应积极上进。

打字比赛总结 篇五

　　“指舞飞扬，超越自我”打字比赛是由计算机维修协会主办完成此次打字比赛活动。得到老师、学生会及同学们的大力支持。本次比赛为了提高同学们学习电脑的兴趣，为了更多的同学在这次活动体会到打字的乐趣，为了使学生在原有的基础上得到进一步提高通过打字比赛这一简单而又有趣的比赛，激发同学们的电脑操作热情，丰富同学们的课余文化生活。提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围。

　　比赛顺利完成，现在由我对此次比赛做出以下总结：

　　一、活动中的完美之处：

　　1、比赛前期工作准备充分。首先，在比赛举行之前，我们做了详细的策划和大量的宣传工作，我们在各班班干部和团学会的合作下，把报名和宣传两个环节都做得比较好。其次在、比赛的时候，我们提前进入机房把里面的软件都安装好了。

　　2、比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。比赛开始前，有一段时间让选手进行自由练习，宣布比赛规则，传授比赛软件的使用方法。在此次比赛中，我们并给参赛选手指定同样的比赛文章。并且我们设定了严格的评分标准，并且确实做到了“公平、公正”的原则，每个选手的得分现场统计出，确实做到了“公开”的原则。比赛时间为15分钟，把打字速度和正确率两个方面作为评分标准。

　　3、经过激烈的比赛，参赛选手取得了优秀的成绩。根据评分标准，我们选取了6名优秀参赛选手进行奖励：获奖名单如下：

　　二、活动的不足之处

　　1、选手打字其中有一些不足之处，某些选手只重视了速度而忽略了正确率，造成自己的比赛成绩下降。在这次比赛中，尽管多数同学都经常上网，比较熟悉打字，但是多数同学还是有很多基本的技能掌握得不太好。希望同学们以后能够正确地认识计算机这门学科，更希望同学们能通过比赛，发现自己的不足，应该更加努力的去学习。

　　2、报名参赛人员较少，有部分同学未能按时到场参加比赛。

　　3、经过激烈比赛，我们也清楚的认识到在今后的生活中，在锻炼中学习更多的知识收获更多的经验，做到让学习与快乐同在。通过这次活动使我们认识到了自身的不足，以及存在的问题。通过这次经验教训，相信以后能够更好的组织活动，为同学们搭建展示锻炼的平台。总得说来，此次打字比赛举办地还是成功，取得了好的成绩，从而也让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为计算机科学系营造良好的学风出了一份力，使我校展现出更好的学风氛围。

打字比赛总结 篇六

　　20xx年5月5日，星期四下午（13︰40～15︰30），在计算机实训室九机房，如期举行了信息工程科计算机专业的学生文字录入比武决赛。

　　本次比武决赛本着“普及、提高”的宗旨，为了提高同学们学习电脑的兴趣，为了更多的同学在这次活动体会到文字录入的乐趣，为了使学生在原有的基础上得到进一步提高，通过文字录入比武这一简单而又有趣的比武，激发同学们的电脑操作热情，丰富同学们的课余文化生活。提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围。

　　此次文字录入比武决赛在各级领导、以及计算机专业教师的大力支持与配合下,取得了圆满的成功.现就此次文字录入比武决赛总结如下：

　　一、 准备工作做得相当充分,使比武进行的非常顺利

　　首先,在比武举行之前,做了详细的策划和大量的宣传工作，科室领导以及计算机专业教师分工合作，把每个环节都做得很比较好。其次在比武的时候，临考教师提前进入机房把里面的设备都设置好了，把参赛同学按秩序带入机房进行比武决赛。

　　参加人数达到了115人，经过紧张激烈的比赛，第一名最后终于产生。许多同学经过这次比武后都认识到了自己的不足和与别人的差距，从而努力提高自己在计算机方面的能力。

　　二、比武严格按照各项程序进行,体现了“公平 、公正、公开”的原则

　　比武开始前,有一段时间让选手进行自由练习,宣布比武规则,传授比武软件的使用方法。

　　在此次比武中,我们使用专业文字录入比武决赛软件（金山打字通20xx），作为比武软件，并给参赛选手指定同样的比武文章。并且我们设定了严格的评分标准,并且确实做到了“公平、公正”的原则.每个选手的得分现场统计出,确实做到了“公开”的原则.

　　比武时间为中、英文各二十分钟，通过文字录入字数和正确率两个方面来为选手打分。

　　三、比武得到了广大同学和各位教师的支持

　　在此次比武中,同学们涌跃参加 ,且此次比武也得到了老师们的支持,为了使这次比赛能顺利进行，科室领导以及计算机组的老师们在赛前赛后作了大量的工作。赛前这些老师仔细策划，拟定宣传方案、组织实施宣传工作；商讨、推敲比赛规则；组织报名工作；安装、测试比赛环境；赛场上评委老师严格把关；赛后评委老师们不辞辛劳认真评比比赛结果，使这次活动获得了圆满成功

　　四、经过激烈的比武，参赛选手取得了优异的成绩

　　最快的速度：英文 327字/分中文 125/分

　　最高的正确率：100%

　　参赛选手们在此次比武中也比现出了一些不足之处：某些同学只重视了文字而忽略了标点符号，造成自己的正确率下降。在这次比武决赛中，尽管多数同学都经常上网，比较熟悉

　　文字录入，但是多数同学还是有很多基本的技能掌握得不太好。希望同学们以后能够正确地认识计算机这门学科，更希望同学们能通过比武，发现自己的不足，应该更加努力的去学习。

　　五、获奖附录