个人实习成果总结【通用6篇】
个人实习成果总结 篇一
在我即将结束实习的时候，我想对这段时间的工作和经历进行总结和回顾。通过这次实习，我不仅收获了专业知识和技能，还得到了许多宝贵的人际关系和自我成长。下面是我在实习期间取得的成果和体会。
首先，我在实习期间参与了公司的市场调研工作。我学习了如何制定调研计划、设计问卷和进行数据分析。通过实际操作，我深入了解了市场调研的重要性和方法。我还学习了如何与客户进行有效的沟通和交流，从而更好地理解他们的需求和期望。
其次，我还参与了公司的项目管理工作。我学习了如何制定项目计划、分配任务和监督进度。通过与团队成员的合作，我提高了自己的时间管理和组织能力。我也学会了如何面对项目中的挑战和困难，并找到解决问题的方法和策略。
除了专业知识和技能，我还在实习期间获得了宝贵的人际关系和团队合作经验。我与同事们建立了良好的合作关系，大家互相帮助和支持。在团队合作的过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了有效地沟通和协调。这些经验将对我的未来职业发展产生积极的影响。
此外，我还通过实习认识到了自己的不足和需要改进的地方。我发现自己在解决问题和处理压力时有时会感到困难和焦虑。在实习期间，我主动寻求解决办法并接受了一些挑战，以提高自己的应对能力和心理素质。我相信这些经历将对我未来的职业发展起到积极的推动作用。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。我感谢公司给予我这个机会，也感谢我的导师和同事们对我的支持和鼓励。我将继续努力学习和成长，为公司的发展做出更大的贡献。
个人实习成果总结 篇二
经历了一段时间的实习，我想对自己在这个过程中所取得的成果和经验进行总结和反思。通过实习，我不仅提高了自己的专业素养，还学到了许多实用的技能和知识。以下是我在实习期间的成果和体会。
首先，我在实习期间参与了公司的市场推广工作。我学习了如何制定市场推广策略、设计推广方案和执行推广活动。通过实践，我深刻理解了市场推广的重要性和方法。我还学到了如何与客户建立良好的关系，以及如何进行有效的沟通和销售。
其次，我还参与了公司的项目管理工作。我学习了如何制定项目计划、分配任务和监督进度。通过与团队成员的合作，我提高了自己的组织能力和团队合作能力。我也学会了如何面对项目中的挑战和困难，并找到了解决问题的方法和策略。
除了专业知识和技能，我还在实习期间获得了宝贵的人际关系和团队合作经验。我与同事们建立了良好的合作关系，大家互相帮助和支持。在团队合作的过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了与人有效地沟通和协调。这些经验将对我的未来职业发展产生积极的影响。
此外，我还通过实习认识到了自己的不足和需要改进的地方。我发现自己在处理复杂问题和高压环境下有时会感到困难和焦虑。在实习期间，我主动寻求解决办法并接受了一些挑战，以提高自己的应对能力和心理素质。我相信这些经历将对我未来的职业发展起到积极的推动作用。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。我感谢公司给予我这个机会，也感谢我的导师和同事们对我的支持和鼓励。我将继续努力学习和成长，为公司的发展做出更大的贡献。
个人实习成果总结 篇三
见习对于实践来说是个不可或缺的环节，一个星期的间隙时间，熟悉教学环境和教学程序，以及听指导老师的课吸取经验。
由于一中课程特殊安排，间隙的这个星期艺术课程是美术鉴赏，对于本专业音乐鉴赏不能进行听课学习，所以就先进入了备课阶段，根据课本安排，我先写出自己的建安以及课间，最后由指导老师进行指导纠正，分析课程安排。
于是我去听一中老师以及实践老师的课，各课听完之后，感觉到我们之间的差距，正职老师对于课堂整体掌控有度，教学内容相对丰富，能很好地吸引学生的兴趣，整体串联有度，而实践老师缺乏实际经验，在整个教学过程中掌控不够，课堂也就相对不够活跃，只是串联间内容欠缺丰富，亟待提高。实践老师不断地对课程进行调整，对于课程中教学方法，教学语言，板书设计等进行不断地改进，得到了一定的提高。
在见习的一个星期里，班主任工作相对较多，刚开始的时候，不知道以怎样的状态去面对学生，账务部了教师与学生间的一个度。
指导老师在各方面工作都十分关照，刚新接触36班的学生，对他们的青黄一点都不了解，班主任首先让我了解班规以及学生学习情况，在课外时间里多与学生接触，增进与学生的感情。之后关于班上的一些事，班主任就会开始放心让我去做，让我自己去与学生接触，转正自己的角色。
在见习期间，渐渐地从工作心态上转正从学生到老师的角色，在指导老师的悉心指导下以及实践队员的相互配合交流下，在班主任工作以及教学技能上得到了相应的提高，相信在接下来的时间里，在指导老师以及实践队员的努力下，个方面工作都会完成得更好。
个人实习成果总结 篇四
在为期一周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考。对就是思考，运用所学的知识，一步一步的去探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和低压配电盘的安装。本次实习的目的主要是：使我们对电工电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识；培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术化学，为以后的顺利就业作好准备。本次实习的对我们很重要，是我们学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识。
这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区别的。看一个东西简单，但在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信自己的是有一定能力的。实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一学期的还要多，以前我们光只注意一些理论知识，并没有专门的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作能力的不足，在理论上也有很多的缺陷。所以在以后的学习过程中，我要将理论与实际结合起来，锻炼自己的动手能力，才能胜任以后的工作。
感谢学校给了我这次实习机会！
个人实习成果总结 篇五
经过在中行二个多月的实习，客观上来说，我对自己在学校所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分的理解了理论与实际的关系，也逐渐的适应了我学生身份向职业人员的角色转换。我这次实习的主要内容是制度学习，储蓄业务以及基本的综合柜员操作。
首先来说，这次实习给我感觉较深的就是我观念上的转变。以往在我的观念中，银行工作人员工作是那么的轻松，每天对着电脑悄悄键盘，再数数钞票就行了，我完全忽略了每一个工作都有每个工作隐形的工作内容。自从进入仁和营业部实习以后，我感觉事实与现实的差距真是太远了。由于环境因素，营业部每天的破钞都比较多，“破钞任务”是我进入实习以后听到较多的一个组合词，而捆钱，不管是困破钞还是困好钞都是技术活，尤其是捆小额破钞，更是令人烦恼的艰巨任务，而且如果在比较繁忙的时候，不论是整理破钞还是捆钱都得见缝插针的利用时间。
时间过去三个月了，但是现在的我对于刚到实习单位时的情境记忆犹新，尤其是各位前辈和领导对于银行工作制度的强调。所谓的制度就是银行工作人员行为规范的准则，是不可违背的规矩。不违不保证不出错，但是违背了制度就埋下了出错的隐患。刚到营业部实习的这些天，主任就给了我一本信用社的制度读本，而且百般告诫与强调制度的重要性。然而在接下来的实习过程中，经过慢慢的领会与学习，银行工作的制度规范也慢慢渗入在生活与工作中。“一日三查库”是所有工作人员每天必须的事情，励志，而且也是我相当紧张的时候，虽然每天都在进行着这项任务，但是每每到时候差点尾箱，总会担心会不会出错，虽然至今为止还没有出现过错误。银行的工作不必市场销售，多了少了哪怕是一角钱都是大事(特殊的除外)，这都说明了在操作的过程中存在着错误，是对工作完成度的否定。
个人实习成果总结 篇六
找到这份实习一年的银行工作真的是很不容易，现在的情况大家也都知道，金融危机的影响很大，我是经过了很大的努力后才找到这份来之不易的工作，所以我非常珍惜现在的工作，下决心在实习的时候做到最好。
下面将我的学习情况汇报如下：
我思想积极上进，热爱中国共产党，拥护党的领导，。我热爱工行，工作积极，认真学习总省分行下发的各种文件，认真学习行长的讲话，认真贯彻执行工行的政策、方针、决议，认真学习贯彻“三分一统”的思想，积极参与工行的发展改革。
我努力学习，认真学习《中国工商银行稽核处罚暂行规定》、《工行员工手册》等相关的法规和规章制度，树立强烈的风险防范意识。
我先后参加了一个星期的支行业务培训、省行组织在xx培训中心的一个星期业务培训、反假钞培训、个人网上银行培训等，并在相关的考试和考核中取得了优异的成绩。我刻苦锻炼基本技能，虚心学习，勤学好问，认真做好笔记，下班后苦练基本功，努力学习业务知识，在个人储蓄、网上银行、外汇买卖、基金、保险、银行卡、理财金、国债等方面我都已有了比较深人的学习。
在过去的一年，我一直在努力，我为加入工行而自豪。我信奉敬业进取、追求卓越、永不言败的精神，我愿和所有的伙伴一起与工行共同发展。
虽然我还不是正式的工行职工，可是我有信心成为工行的职工，因为在过去的实习时间里，我做的很好，这些都是领导和同事赞扬过的。在我成为工行正式职工的时候，我想我会做的更好的。
生活的不易早就了我艰苦磨练的过程，我相信我只要努力，那么我就会做的更好的。
