八年级政治总结(精彩6篇)

八年级政治总结 篇一

我在八年级的政治学习中,深刻体会到了政治对我们生活的重要性和影响。政治不仅仅是一门学科,更是我们作为公民应该具备的基本素养。在这一学年中,我收获了很多关于政治的知识和理解,也让我更加明确了自己在未来的生活中如何运用政治思维和理念。

首先,我在政治学习中学到了很多关于国家和政府的知识。我们学习了国家的基本概念和特点,了解了国家的组成和职能。我们还学习了政府的构成和职能,了解了政府在国家中的地位和作用。通过这些学习,我对于国家和政府的认识更加深入和全面了。

其次,我在政治学习中学到了很多关于公民权利和义务的知识。我们学习了公民的基本权利和义务,了解了公民在国家中的地位和作用。我们还学习了公民的参与和监督,了解了公民在政治生活中的重要性。通过这些学习,我明白了自己作为一个公民应该具备的基本素养和责任。

此外,我还学习了很多关于政治思维和理念的知识。我们学习了民主和集中制的区别与联系,了解了民主制度的优势和不足。我们还学习了科学发展观和和谐社会的理念,了解了科学发展观和和谐社会的内涵和目标。通过这些学习,我对于政治思维和理念的理解更加深刻和明确了。

总的来说,八年级的政治学习让我受益匪浅。我不仅仅学到了很多关于政治的知识,更重要的是培养了我作为一个公民应该具备的基本素养和责任。政治思维和理念也让我能够更好地理解和分析社会问题,为未来的发展打下了坚实的基础。我相信,在未来的生活中,我会继续坚持学习和运用政治思维和理念,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

八年级政治总结 篇二

八年级的政治学习给我带来了很多启发和思考。在这一学年中,我不仅仅学到了很多关于政治的知识,更重要的是培养了我作为一个公民应该具备的基本素养和责任。政治思维和理念也让我能够更好地理解和分析社会问题,为未来的发展打下了坚实的基础。

首先,政治学习让我认识到政治对我们生活的重要性和影响。政治决定了国家和社会的发展方向,影响着每个人的生活。通过学习政治,我明白了政治对于我们每个人来说都是必不可少的。作为一个公民,我们应该积极参与政治生活,行使我们的权利和履行我们的义务,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

其次,政治学习让我了解了国家和政府的职能和作用。国家和政府是维护社会稳定和保障公民权益的重要力量。通过学习政治,我明白了国家和政府的职责是为人民服务,为公民提供基本的生活保障和公共服务。作为一个公民,我们应该积极参与国家和政府的建设和管理,为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。

此外,政治学习还让我了解了不同政治制度和思想的优缺点。通过学习民主和集中制的区别与联系,我明白了民主制度的优势在于充分发扬人民的主体地位,保障公民的基本权利和自由。通过学习科学发展观和和谐社会的理念,我明白了科学发展观和和谐社会的目标在于实现经济、社会和环境的协调发展。这些知识让我能够更好地理解和分析社会问题,为未来的发展做出正确的判断和决策。

总的来说,八年级的政治学习让我受益匪浅。我不仅仅学到了很多关于政治的知识,更重要的是培养了我作为一个公民应该具备的基本素养和责任。政治思维和理念也让我能够更好地理解和分析社会问题,为未来的发展打下了坚实的基础。我相信,通过不断学习和运用政治知识和思维,我将能够成为一个有责任感、有担当的公民,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

八年级政治总结 篇三

  一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现就一学期的教学情况总结如下:

  一、教学指导思想明确

  能够全面落实教育教学方针,实施有关市教育局关于教学工作要点的文件精神和我校的教学工作计划。坚持以中华民族优秀的文化和民族精神来培养学生。能够坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,积极倡导思想品德教育的实践性,培养学生创新精神和社会实践能力。

  二、教学常规执行严格

  1、认真备课不松懈:采用新教法,树立新理念。为了能够把相关知识运用自如,提高学生学习兴趣,能够达到学以致用的目的,本学期我阅读了大量有关青少年心理学、教育学等方面的书籍。如:《青少年心理健康指导》、《中小学素质教育》、《思想政治教育》等相关书籍。备课中没有放过一个疑问,真正做到一丝不苟。

  2、充满热情上好课:每节课都能以最佳的精神状态站在教坛,以热情、和蔼、轻松、认真、合作的态度去面对学生。课堂上,我能够紧紧抓住学生心理,适时引导,积极鼓励,参与合作,激发思维,指导探究,注重实践。能够灵活运用多种教学方法引导学生自主学习主动探索,使思想政治课成为学生最想上最愿意上的课程之一。

  3、及时有效搞批改:虽然思想品德课作业并不多,但是我认为根据所学内容每课布置一个讨论题或者是实践题还是必要的,这样才能真正做到学以致用,使学生能用所学知识解决实际问题,同时也能进一步增加学习兴趣。我不仅这样想也是这样做的,实践证明教育效果很好。

  4、思想辅导时时做:思想品德这一学科的教育目的就是对学生进行思想品德、法律、纪律、人格、心理等方面的教育。无论是在生活中还是在教学中,我能时刻关注有关保护未成年人健康成长的事例,做到适时对学生进行教育,并且随时回答学生疑问,随时指导学生行为。真正做到时时处处在教育。

  三、认真履行岗位职责

  作为一名科任教师我能够严格遵守学校的各项规章制度,认真履行教师岗位职责,做一名合格的人民教师。一学期来,我从未迟到和早退,从未私自耽误一节课,从未违反一次校规校纪。相反,我却能以饱满的热情,积极的态度,严谨的作风来完成常规的教育教学工作和各个时期学校交给的各项任务。自始自终恪尽职守,在本职工作岗位上默默的工作着、实践着、奉献着。

  四、教研活动及成果

  一学期来,积极参加各级各类的教研活动,尤其是中学思想品德教师研讨会和新课改培训会一次不落的参加,使我受益匪浅。总之,一学期来,工作虽然很辛苦,但也充满了欢乐。这里有成绩也有不足。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求更进一步提高自己的教育教学水平。尽管我已是专业学校毕业并且从教多年,学习和掌握了有关专业和教育教学方面的知识。但是,面对当今科技如飞的年代,面对教材不断革新的事实,我仍要不耻下问,向他人学习所长,用以补己之短,要积极参加教研活动,多方面涉猎各种知识,丰富自己,贴近学生,争取下学期更大的收获。

八年级政治总结 篇四

  紧张忙碌的一学期终于结束,回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,加强教学常规,认真落实课程计划,课堂教学常规,抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务,现将本学期教学工作总结如下:

  本学期,我担任八年级政治教学工作。一学期以来,我始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,深入钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,培养良好的作业习惯。使得学生的学习兴趣、学习态度都保持在较好的水平。但我深深地知道,作为教师,不但要有扎实的教育教学基本功,还要有良好的个人修养和作风习惯。不但要“学高为师”,还要“德高为范”。因此,我时时处处严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不随便请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,我还给自己定了详细的学习计划,尽量挤出时间阅读教育书籍,不断给自己充电,以适应新形势下的教育。在这一学期的工作中,我有一定的收获也有很多的不足,学生的考试成绩还是不够理想,自身能力还有待加强等等。但我相信只要我们在工作学习中不断地总结经验,不断地完善自我,更进一步提高自具有的能力和素养,就一定能成为一名优秀的政治教师。

  总之,一学期来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,取长补短,争取更大的成绩。

八年级政治总结 篇五

  一学期的工作即将结束,在此我对本学期的工作总结如下:

  1)备课方面

  深知备好课是上好课的前提和基础,是上好一节课很关键的一个步骤。因此,坚持每周开展一次备课组活动。每次活动制定每个单元的主讲人,主讲人备课前一定要认真钻研教材,认真分析教材内容与学生的实际接受能力,针对不同层次的学生,研究如何实施分层教学,满足不同层次学生的需要,切实做到面向全体,不放弃任何一个学生,吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联系。然后在教学这一单元前一周的备课组活动时,主讲教师先对这一单元的教材、教法、重点、难点等进行集体研讨,以便组内教师准确把握教材,采取适当教法。接着,其他老师补充自己对单元的看法意见,融合集体智慧。最后,每位教师结合自身的教学习惯、班级学生的学习实际,进行独立的备课、修改。力争做到备课组内集体备课,统一备课。

  2)上课方面

  抓好教学常规,提高教学效益。以“聚焦有效教学”为重点,努力追求真实、高效的课堂。在课堂教学中,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的学习环境。让学生有自主探索、合作交流、积极思考和操作实践的机会。在活动中学习,在实践中掌握。

  3)作业方面

  备课组对作业的布置要求统一为前提,并要求作业有层次性,要将减负增效工作落到实处。根据学生的实际情况布置作业,作业要精心设计,要有层次性。同时也注重督促学生养成作业规范的良好习惯,批改作业要有时效性,针对性,及时反馈作业情况,适时选择面批作业的形式,注意以表扬和鼓励为主。

  4)听课方面

  除了教研组内的公开课,备课组内也积极开展相互听课的活动。利用空课的时间多听课,认真做好记录,加强课后的集体评课活动。力争能在听课中获得宝贵的教学经验,帮助到自己的教学成长。

  5)开展辅优补差方面

  每个班都有一些尖子生,也有不少学习困难生。所以备课组内要开展辅优补差工作。教师要从有利于每位学生健康成长的高度出发,认真、切实作好对个别学生的辅导工作。对学习困难的学生必须要降低要求,为其补上所缺的基础知识,要使其明确学习目的、端正学习态度、养成正确的学习习惯,努力使其跟上其他同学,并树立起自信心;对学有余力的学生教师也应从满足其求知欲和继续发展需要的角度出发对其进行个别辅导。

  以上是我对一学期来的简单总结,有进步有收获也有不足。我将继续发扬优点改正缺点,争取做得更好!

八年级政治总结 篇六

  本学期我们八年级政治备课组认真学习和贯彻上级一系列提高教学质量的指示精神,以学校的工作为中心,切实转变教育教学观念,大幅度提高政治教学质量。同时,结合政治学科自身的特点,扎实有效地开展工作,现总结如下:

  1、在学校领导的指导下,本备课组全体教师认真执行学校教学工作的五认真,注重基础知识,基本技能和思想方法的教学。同时,以学生发展为本,根据学生的实际情况,有目的、有计划地继续做好课改工作,努力优化教学方法,全面提高教学质量。在有限的时间内提高课堂的效率。力争在考试中取得好成绩。

  2、加强教研活动,形成了浓厚的教研氛围。我们定期与不定期的组织本备课组老师学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,围绕“新课程标准”“创新教育”、“人文教育”等热点问题,结合政治教学实践,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立了正确的教学观和学生观。

  3、充分发挥备课小组团结协作的力量,加强集体备课。每两周集体备课一次,讨论教材及教学中发现的问题(主要是如何落实课堂教学的实效性,重点知识,难点知识的突破方案,学生活动的组织安排等),交流教学心得。统一教学进度和教学重点、难点;统一各种资料;统一大小考试;反馈教学过程中存在的问题,查漏补缺。根据教改的新思想,抓好了双基,培养学生的实际操作能力,分析问题、解决问题的能力及概括总结的能力。改变了学生的学习方式,培养了学生自主、合作、探究的学习习惯。

  4、本备课组的教师还不定期互相听课和经验交流,大胆提出自己的看法,提高了课堂教学的效率,激发了提高学生学习的兴趣。

  5、上好公开课。上公开课的教师要写好教案、做好课件、用普通话上课。在备课组活动时间进行点评,要求每位教师说出自己的看法和建议,修改不足的地方,再上公开课。

  6、做好了两类边缘生的辅导工作。积极利用优生的人才资源,开展一帮一活动动,全面提高了学生的学习成绩。

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