中学数学教研组学期工作总结【精彩3篇】

中学数学教研组学期工作总结 篇一

教研组成员在本学期的工作中，积极探索创新，不断提高教学质量。通过多次研讨会、教学观摩和交流讨论，取得了一系列的成果。以下是我们本学期的工作总结。

首先，我们注重教学方法的研究和改进。我们认为教学方法对学生的学习效果起着至关重要的作用。因此，我们组织了多次教学观摩活动，邀请优秀教师进行示范授课。在观摩过程中，我们认真记录教师的教学方法和技巧，然后进行反思和总结。通过观摩和反思，我们学习到了许多新的教学方法，如问题导向教学、合作学习等。我们在课堂上积极尝试这些新方法，并观察学生的反应和学习效果。经过一段时间的实践，我们发现这些新方法有效地激发了学生的学习兴趣，并提高了他们的学习成绩。

其次，我们加强了教材的研究和开发。教材是教学的重要依据，我们认为只有充分理解教材的内容和目标，才能进行有效的教学。因此，我们组织了教材研究小组，对教材进行了深入的学习和分析。我们通过对教材的解读和讨论，明确了教材的重点和难点，制定了相应的教学计划。同时，我们也注意收集和整理一些优秀的教学资源，如教案、试题等，以便于教师们在备课过程中参考和使用。通过教材的研究和开发，我们提高了课堂教学的针对性和实效性。

最后，我们加强了教师之间的交流和合作。教师之间的交流和合作是提高教学质量的重要途径。我们组织了多次教学研讨会，教师们在会上分享了自己的教学经验和心得。通过交流和讨论，我们学习到了许多宝贵的经验和教训。同时，我们也鼓励教师们互相观摩和评课，以便于相互学习和提高。通过交流和合作，我们建立了良好的团队氛围，增强了教师们的凝聚力和工作积极性。

总之，我们中学数学教研组在本学期的工作中，注重教学方法的研究和改进，加强了教材的研究和开发，促进了教师之间的交流和合作。通过这些努力，我们取得了一系列的成果，提高了教学质量，为学生的学习提供了更好的支持和帮助。当然，我们也意识到还有许多不足之处，需要进一步完善和改进。我们将继续努力，不断提高教学质量，为学生的发展做出更大的贡献。

中学数学教研组学期工作总结 篇二

教研组成员在本学期的工作中，致力于提高学生的数学素养和解决问题的能力。通过一系列的探索和实践，我们取得了一定的成绩。以下是我们本学期的工作总结。

首先，我们注重学生的数学素养培养。我们认为数学素养是学生综合能力的重要组成部分，对学生的学习和发展起着重要的推动作用。因此，我们在教学中注重培养学生的数学思维和创新意识。我们通过启发式教学、探究式学习等方法，引导学生主动思考和探索。我们鼓励学生在解决问题的过程中运用数学知识和方法，培养他们的问题解决能力和创新意识。通过这些努力，我们发现学生的数学素养得到了明显的提高，他们在解决实际问题和应用数学知识方面表现出了更强的能力。

其次，我们注重学生的问题解决能力培养。问题解决能力是学生综合素质的重要体现，也是数学学习的核心目标之一。因此，我们在教学中注重培养学生的问题分析和解决能力。我们通过教学案例、数学建模等方式，引导学生分析和解决实际问题。我们鼓励学生在解决问题的过程中运用不同的数学方法和策略，培养他们的逻辑思维和创新能力。通过这些努力，我们发现学生的问题解决能力得到了明显的提高，他们在解决复杂问题和应用数学知识方面表现出了更强的能力。

最后，我们注重学生的学习兴趣培养。学习兴趣是学生学习的内在动力，对学习的积极性和效果起着重要的影响。因此，我们在教学中注重培养学生的学习兴趣。我们通过丰富的教学内容和活动，激发学生的学习兴趣。我们鼓励学生在课余时间参加数学竞赛、科普活动等，培养他们对数学的兴趣和热爱。通过这些努力，我们发现学生的学习兴趣得到了明显的提高，他们在课堂上表现出了更积极的态度和更高的学习投入。

总之，我们中学数学教研组在本学期的工作中，注重学生的数学素养和问题解决能力培养，致力于提高学生的学习兴趣。通过这些努力，我们取得了一系列的成果，提高了学生的数学水平和综合素质。当然，我们也意识到还有许多不足之处，需要进一步完善和改进。我们将继续努力，为学生的学习提供更好的支持和帮助。

中学数学教研组学期工作总结 篇三

中学数学教研组学期工作总结

　　本学期开学以来，在学校教科室、教务处的领导下，根据期初制定的教研工作计划，围绕“有效学习”课堂改革、理解教育自分课堂教学模式改革来开展工作，把工作做细、做实。具体通过校本教研活动、备课组集体备课活动作为平台，加强组内同行与外校同行的联系交流。

　　教研组力促组内教师在教学中努力改变满堂讲、满堂灌、满堂问的现象，践行“学为中心，以学定教，多学精教，教为学服务”教改理念。关注学情研判，变“目中无生”的'课堂，为基于学情研判学习起点、学习基准点和学习切入点的“以学定教、因学施教”课堂。现将本学期数学组有关情况罗列如下：

　　（一）学生层面：

　　（1）活动情况：

　　①高一举行数学竞赛辅导工作，高一举行校级数学竞赛

　　②高二举行数学竞赛辅导工作

　　（二）教师层面：

　　（1）获奖情况：

　　1．叶孙富、刘俊燕老师在县优质课评比中分别荣获二等奖、三等奖

　　2．李利平、吴标老师分别在新高考方案下高中数学课堂教学暨市（李芳）、县（凌春芳）名师工作室活动中上公开课一节

　　3.吴友爱、李艳丹老师在县高一数学课堂教学研讨活动中分别上公开课一节

　　4.吴标老师评上中学一级教师

　　（2）活动情况：

　　本学期校本教研活动：

　　①新教师调研；

　　②永嘉县自然分材课堂教学展示课；

　　③永临中学自然分材课堂模式公开课（第七、八周）

　　④永临中学自然分材课堂模式公开课（第十七、十八周）

　　⑤县高一数学课堂教学研讨活动；

　　⑥新高考方案下高中数学课堂教学暨市（李芳）、县（凌春芳）名师工作室活动；

　　⑦师徒结对活动：潘林洁，潘伟；胡显国，戚以路；李有仙，徐群芳。

　　⑧理解教育、自然分材教学培训（暑期）

　　本学期外出教研活动：

　　①高一备课组参加县高一数学课堂教学研讨会

　　②高二备课组参加县高二数学课堂教学研讨会（罗浮中学）

　　③高三备课组参加市高中数学会考复习备考研讨会

　　④部分教师参加市、县“有效学习”课堂教学变革培训会；

　　（3）具体工作：

　　①进一步规范校常态公开课活动：组内每一位教师上一节公开课，听课人数达到组人数的三份之二。

　　②加强三个备课组集体备课

　　③新高考方案下高中数学课程设置研讨

　　教研组工作存在很多不足之处，需要改进的地方很多，如下是急需改进的几点：

　　1.备课组集体备课有待进一步规范，真抓实干，追求实效；

　　2.组内成员参加各级各类评比积极性有待进一步加强。

　　以上是本学期的教研组工作总结，工作有不到之处，请批评指正．