中学工作总结(优选6篇)

中学工作总结 篇一

今年是我在中学任教的第一年，回顾这一年的工作，我深感收获颇丰，也有许多需要改进的地方。在这篇工作总结中，我将对自己的教学工作进行回顾和总结，并提出下一步的改进计划。

首先，我认为自己在教学内容的准备和讲解方面取得了一定的成绩。我充分利用课余时间，对每一堂课进行了详细的备课工作，确定了教学目标和教学重点。在课堂上，我注重与学生的互动，通过提问、讨论等方式激发学生的思考和兴趣。同时，我也注意了语言表达和讲解的清晰度，力求让学生能够理解和掌握所学知识。这些努力得到了学生的认可和积极反馈，他们的学习成绩也有了明显的提高。

其次，我在班级管理方面也取得了一定的进步。我注重与学生之间的良好关系建立，尊重和理解学生的个体差异，关心他们的成长和发展。我积极参与学校组织的各项活动，与学生一起参与体育运动、实践活动等，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。同时，我也与家长保持密切的联系，及时了解学生的学习和生活情况，共同为学生的全面发展努力。

然而，我也意识到自己在教学中还存在一些不足之处。首先，我在课堂管理方面还有待提高。有时候我对学生的纪律要求不够严格，容易导致课堂秩序混乱，影响学生的学习效果。其次，我在教学方法和手段上还有待拓宽。我应该更多地借鉴和运用现代教育技术，如多媒体教学、互联网资源等，使教学更加生动有趣。最后，我需要更加深入地了解学生的学习特点和需求，因材施教，提供个性化的教学服务。

为了进一步提高我的教学能力和水平，我制定了下一步的改进计划。首先，我将加强对学科知识的学习和研究，不断提升自己的专业素养。其次，我将积极参加学校组织的教研活动，与同事们进行经验交流和分享。同时，我还计划参加一些教师培训课程，提高自己的教学技能和方法。最后，我将更加关注学生的学习情况，与他们建立更加紧密的联系，给予他们更多的个性化指导和关怀。

通过这一年的工作总结，我对自己的教学工作有了更加清晰的认识和了解。虽然取得了一些成绩，但也发现了自己的不足之处。我相信，只有不断提高和改进，才能更好地为学生服务，促进他们的全面发展。

中学工作总结 篇二

回首过去的一年，作为一名中学教师，我在教学工作上取得了一定的成绩，同时也面临了一些挑战。通过对自己的教学工作进行总结和反思，我意识到了自己的不足之处，并制定了下一步的改进计划。

首先，我在教学内容的准备和讲解方面有了一定的突破。我注重对每一堂课进行详细的备课工作，明确教学目标和教学重点。在课堂上，我注重启发学生的思维，通过提问、讨论等方式激发他们的学习兴趣。同时，我也注重与学生的互动，鼓励他们积极参与课堂活动，提高他们的学习效果。这些努力得到了学生的认可和积极反馈，他们的学习成绩也有了明显的提高。

其次，我在班级管理方面也取得了一些进步。我注重与学生之间的良好关系建立，关心他们的成长和发展。我通过班会、班级活动等形式，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。同时，我也与家长保持了良好的沟通和合作，了解学生的学习和生活情况，共同为学生的全面发展努力。

然而，我也发现了自己在教学中的不足之处。首先，我在课堂管理方面还需要进一步加强。有时候我对学生的纪律要求不够严格，容易导致课堂秩序混乱。其次，我在教学方法和手段上还有待拓宽。我应该更多地借鉴和运用现代教育技术，如多媒体教学、互联网资源等，使教学更加生动有趣。最后，我需要更加深入地了解学生的学习特点和需求，因材施教，提供个性化的教学服务。

为了改进自己的教学工作，我制定了下一步的改进计划。首先，我将加强对学科知识的学习和研究，提升自己的专业素养。其次，我将积极参加学校组织的教研活动，与同事们进行经验交流和分享。同时，我还计划参加一些教师培训课程，提高自己的教学技能和方法。最后，我将更加关注学生的学习情况，与他们建立更加紧密的联系，给予他们更多的个性化指导和关怀。

通过对自己的工作进行总结和反思，我认识到了自己的不足之处，也明确了下一步的改进方向。我相信，只有不断提高和改进，才能更好地为学生服务，促进他们的全面发展。

中学工作总结 篇三

　　转眼间，一年的工作已接近尾声。回顾这一年的工作，忙碌而又充实。下面我从工会、政工、教学、班主任三方面进行总结。

　　一、工会工作：

　　在朱主席的带领下，在本年度我协助朱主席在工会方面做了如下工作：

　　1、于20xx年4月21日召开临河九中第五届一次教职工代表大会。会前分教研组产生教代会代表，然后各个教研组对临河九中百分量化考核进行了讨论，广泛征集广大教职的意见，然后进行了悠，于教代会上通过了《临河九中百分量化考核方案》，让广大教师充分、民主参政议，充分体现了我校民主治校。

　　小学冯全君母亲去世，与朱主席马校长代表学校一起看望了冯全君，并送去了学校的慰问金，体现出了学校对教职工的关心，让她在悲痛的同时体会到了单位的温暖。协助朱主席做好半年一次的教职工民主评议。

　　二、政工方面：

　　完成了与城关总校的教师工资、职称等的对接工作。

　　进行小学部老师的薪级调资工作和小学部教师职称兑现、晋级调资、农村教师补贴等工作。

　　完成了小学部20xx—20xx这四年度的教师养老保核算工作。

　　做好了小学部教师师资档案整理工作及教师培训工作。

　　做好各个级别教师职称评审、宣传工作。

　　三、教学方面：

　　本度我继续担任二年级的语文教学工作，在教学中我认真备课、上课，研究探讨好的、有效的教学方法。

　　1、备课

　　备课时认真钻研教材、教参，学习好新课标，向其他老师师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，准备、制作教具。我的课上，每节课都有课件，有效地利用我们班里的白板设备，提高了学生的学习兴趣，也提高了教学效率。

　　2、上课

　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

　　3、辅导

　　我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。

　　4、作业

　　根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业

　　四、班主任工作：

　　记得去年九月份开学的时候，由于均衡发展，给我们学校分回来许多马道桥以西原本在城里上幼儿园也打算在城里上小学的孩子。家长们百般刁难不愿意来我们学校就读，经过校方、教育局与家长多次协调，家长们终于答应来我校就读，但要求要四完小的老师来任课。四完小的张丽萍老师带了一个月后，于国庆节后就不带我们班的课了，由我接着带。当时我的心理压力很大，有许多的顾虑。但既然接手了，就要努力去做。我当时的想法就是：家长也是懂道理的，我对工作认真负责，对他们的孩子好，我就不信他们不认可我。

　　我接手班务工作的教学工作后，每天认真做好自己的工作，而且我要让家长看到我做的工作。我从接手工作的第一天开始，每天利用微信群向家长汇报孩子在学校的学习、活动、就餐、午休等所有的活动。每天把每个孩子在校的表现情况（上课情况、书写情况、课堂表现、作业情况）及家庭作业完成情况（有几个孩子完成的好，几个完面的不好，哪些孩子哪些题没做对，哪些孩子家庭作业没有完成等）。家长看到我每天的汇报，看到了我的工作情况，对我非常认可。

　　家长9月份要求四完小老师带课，10月份我接课，11月的第一次家长会，家长和我推心置腹的谈了他们对我的认可，而且家长会提出，在小学的六年内不允许换老师。通过我一个月的努力工作，就让家长认可了我。到现在，家长中有对学校不满意的地方，都会和我沟通，让我和校方沟通，而且家长积极维护学校，向其他家长宣传我们学校的好，这让我很欣慰。

　　由于一年级的孩子处理能力差，打扫卫生是我手把手教的，开始我做他们看，后来都他们怎么做，我和他们一起做，到现在孩子们已经能大概打扫干净卫生了，我只是帮他们把细小的地方收拾干净就行了，我看着他们一天天的进步，心里真是的成就感。

　　回顾一年的教学工作，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获。工作我已踏实地做过，成绩已经属于过去。我必须会在不断思索中奋力前行。新的一年，为自我加油！

中学工作总结 篇四

　　本学期，七二班本着“做好一个突出、坚持三个抓好、强化五项教育”的工作思路，坚持“以提高学生素质为主线，以培养道德品质为重点，以安全教育为依托，以促进全面发展为目的”。通过学校各部门的正确指导和全班课任老师的共同努力，使班级学生成绩有初步提高，养成教育初显成效。在全校进行的抽考、月考中，取得了较为满意的成绩，在同年级进行的广播体操比赛中获得年级第一。

　　具体工作如下：

　　一、突出了成绩的提高，培养了好的学习习惯。

　　从社会、家长需要和学生持续发展出发，本学期，我班本着“不让一个学生掉队”的思路，重点突出学生成绩的提高和学习态度的转变，教育学生养成良好的学习习惯。通过科任教师的互相配合，通力协作，悉心指导，不断鼓励。班级学生整体成绩均有一定提高，树立了班级的良好形象。

　　二、抓好班委会建设，形成班级有力核心。

　　通过认真筛选班长等人选，组成强有力的班委会，形成学生自我管理组织，为班级开展各项工作提供了强力支撑。

　　三、抓好第二课堂建设，拓展学生知识视野。

　　通过开辟班级学习园地，展示台，演讲比赛，时事论坛，国家大事我知道，书画比赛等形式，引导学生关注生活，关注社会，拓展知识视野，扩大生活范围，为以后融入社会做好铺垫。

　　四、强化了纪律教育，重点规范学生行为。

　　针对七年级起始班学生思想复杂的特点，我班通过强化纪律教育、行为规范教育、团队意识教育，使全班学生统一思想，相互包容，基本形成了一个团结的班级。

　　五、强化了行为规范教育，端正学生日常表现。

　　针对七年级学生分辨是非能力不强，喜欢模仿的特点，我班从进行《中学生行为规范》教育入手，对学生着装进行了要求，要求学生在日程生活中不要穿奇装异服，不佩戴首饰，不化妆入校，不染发、不纹身。始终以阳光健康的形象出入校园。

　　六、强化了团队意识教育，引导学生搞好团结。

　　针对班级学生来自不同的小学，彼此“板块化”现象明显的特点，我班通过确立共同的目标统一全班学生思想。通过对解决班级学生间发生的摩擦、误会为契机，教育引导学生要学会理解、包容、原谅、沟通。不要斤斤计较、不要鼠肚鸡肠，不要小题大做，不要抓住不放。要让团结的旗帜在班级飘扬。

　　七、强化了安全教育，引导学生做好自我保护。

　　针对学校处于街道集市，上学放学需要经过交通路口，安全隐患较大的特点，我班除在周二的班级例会上对学生进行安全教育外，每天上学放学还都会对学生进行安全提醒，要求学生注意交通安全、用电安全、用煤气安全、上下楼梯安全、游泳安全、彼此游戏安全等各种安全。把安全教育作为班级教育教学的必修课，做到安全警钟长鸣，经常防范。

　　八、强化了心理健康教育，积极培养学生健全人格。

　　针对留守学生容易出现的“自闭心理”、“逆反心理”、“嫉妒心理”、“骄狂心里”以及自卑情绪，自大情绪，通过开主题班会，个别心理辅导，集中心理疏通，典型个案分析等形式，引导学生克服上述心理问题，形成健康阳光人格。

　　九、存在问题。

　　学风不够浓厚，学习方法有待提高，学习态度有待端正，行为习惯还需强化，思想需进一步统一，班级管理有待加强。

　　十、下学期工作思路。

　　以提高学生素质为核心，以德育教育激活智育教育、带动体育教育，催化养成教育，促进心理教育。形成以班主任为核心的班级课任教师团队，力争打造一个思想好，成绩棒，品德优，能力强的优秀班级！

中学工作总结 篇五

　　xx中学在仲恺高新区管委会、xx镇党委、政府的正确领导和亲切关怀下，以党的十七大精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，以强化硬件建设、深化内涵发展、办人民满意教育为主题，以创建“平安、文明、和谐” 校园为主线，以人为本，注重细节管理，积极构建素质教育的创新模式，大力推进新课程改革，扎实推进学校各项工作，在民主管理、校风学风、特色教育、和谐校园等方面进行了有益的探索和大胆的实践，取得了一定的成绩，已经形成了自己的办学特色。

　　（一）以创建工作为抓手，完善学校管理体系

　　管理工作是学校正常运作的基础，管理水平的高低直接影响到学校未来的发展前景。为了提升校园管理水平，本学期我校以创教育强镇、创体艺特色学校和安全文明校园工作为抓手，从管理者和管理体系两方面入手，发挥管理实际功效。一方面是提升管理者水平。学校的管理人员主要由行政队伍、德育队伍和教学队伍三支管理队伍组成，我校通过推行例会制度、学习制度，积极为各层面的管理人员提供培训进修的途径，打造理论和业务学习的平台，不断提高他们的管理水平和决策能力。二是完善学校管理组织体系。根据规范化学校的要求，我们对校园管理体系进行查漏补缺，我们进一步完善教学奖励方案、绩效工资分配方案和学校各项制度等等，不断规范学校的管理，认真落实管理工作的细节，充分发挥层级管理的作用，确保学校各项政策措施落实到位。

　　（二）以安全工作为基础，实现安全工作的制度化。

　　安全工作是学校工作开展的前提和保障，也是我校创建“平安校园”的一项长期工作。一是加强环境卫生安全管理。结合今年出现的甲流感疫情，我们加强对学校食堂、宿舍和教学区的卫生管理，定期做好校园的灭蚊虫工作，积极做好卫生安全知识的宣传，开展相关的专题板报，定期进行清洁消毒，确保师生的身体健康。二是加强安全意识培训。学校不断完善校园安全突发事件应急预案，定期开展师生安全疏散演练，并通过逃生演习，防止遇到突发事件时能够紧急疏离。学校无小事，处处有安全。我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，向学生宣传防水防电、地震、交通等“四防”方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。三是加强学校门卫管理，严格实行外来人员登记制度，加强学生纪律、日常行为管理，加强教师值日工作，由校领导亲自挂帅，每天安排三名教师提前到校或在课间，在教学区、操场、校门口等巡视，指导学生文明活动，消除安全隐患。节假日还安排学校领导轮流值班，确保学校财产不受损失。

　　（三）以文化活动为依托，构建多样化特色教育平台

　　在“以人为本”教育思想指导下，发展多样化的特色教育，以适应学生个性健康均衡全面发展，因此，我校把发展特长教育作为学校特色教育的突破口，充分利用学校的现有的师生资源，通过文化活动的形式，将教学内容和德育工作渗入其中，寓教于乐，多种形式地开展教育教学工作。一是通过活动开展主题班会、演讲比赛、朗诵会、文艺展演、安全知识竞赛、文体比赛、交通安全知识征文比赛等活动，让同学们从活动中培养良好的校风、学风。二是积极开展第二课堂兴趣活动，重点开展体艺类、文学类的活动，有针对性地培养体艺尖子，我校聘请校外艺术专业教师对艺术团的成员进行培训，提高学生的艺术修养和艺术水平。还利用现有的教师资源和学生资源，深入开展美术、体育特长教育，收到一定的效果，一学年来，我校有数十名学生在各类学科竞赛中获得国家、省、市级奖励。学校舞蹈队参加惠州市文艺展演荣获三等奖，是惠城区唯一获奖的初级中学代表队。其中，罗婉仪同学获惠州市第二届“中国移动杯青少年艺术邀请赛、美术类少年组”铜奖；黄培培、朱惠君同学获惠州市“省运有我更精彩”演讲比赛一等奖。体艺活动在为学生打造发展平台的同时，营造了良好的校园文化氛围。

中学工作总结 篇六

　　时间过得飞快，转眼之间xxxx已过半，回首过往半年时间，我在学校已经工作一年了，在这半年时间我经历了发书、调岗、招生等各项工作，每项工作对于我来说都是没有经历过的挑战！

　　开学伊始，白主任将发书这项工作交给我，第一次面对这么多书无从下手，幸亏同事们帮助我，教我怎么样快速、准确的把教科书发到每个班级，为了节约老师的时间，我把每种书籍查好数量按班级分好，这样老师下了课就可以利用班空时间把书搬到教室，这样做工作方法也许看来很笨，但是老师可以把查书的时间节约下来，而且数量很少出错，避免多发、错发、漏发的现象出现。

　　工作两个月我由教务处调至办公室，面对一个从未经历过的部门，我的心情可想而知，来办公室这两个多月的时间是我最难熬的时间，为了更好地应对突发情况，我每天早晨提早来，但还是不能及时处理工作中的突发状况，每次出现纰漏田主任总是鼓励我说我从未接触过办公室这方面，现在已经做得不错了。办公室工作不同于其他部门的具体工作，它是上传下达的工作，是各个部门的黏合剂，工作这么长时间以来，我总感觉自己做每项工作都不够细致，主任告诉我把每天要做的事项都在备忘录上记好，时不时拿出来看一看，分析一下怎么做才能使工作做得更完美，在接下来的'时间如我有幸还留在办公室，我会继续努力，认真完成领导安排的任务，给各位任课老师提供更为细致的服务！

　　在本学期的最后一个月我有幸参加了学校招生工作，这项工作锻炼了我的口才和耐心，面对众多家长的询问，我和同事们耐心、利落大方的解答家长的疑惑，让家长满意而归，我们的辛苦在听到家长们说我校服务态度好的赞美后一下就消失不见了！

　　20xx下半学期快要来了，我更要打起十二分的精神面对接下来的工作，做好领导安排下来的工作，给各位老师提供更优质的服务！