永康小学远程教育工作总结(精选3篇)
永康小学远程教育工作总结 篇一
随着科技的发展和互联网的普及，远程教育逐渐成为教育领域的新趋势。在过去的一年里，永康小学积极探索和实践远程教育，取得了一系列的成果和经验。本文将对永康小学远程教育工作进行总结，以期为今后的发展提供参考。
一、远程教育平台建设
为了有效地进行远程教育，永康小学在教育平台的建设方面做了大量工作。首先，我们选择了符合我们需求的远程教育平台，并进行了定制化的开发，使其更好地满足学校的教学需求。其次，我们加强了对平台的维护和管理，确保其正常运行和教师、学生的良好体验。最后，我们加强了对教师的培训，提高了他们使用远程教育平台的技能和能力。
二、课程资源的开发和分享
远程教育的核心是教学资源的开发和分享。在过去的一年里，永康小学积极开发了一批适应远程教学的课程资源，包括教学视频、教案、作业等。同时，我们还鼓励教师之间相互分享自己的教学资源，以促进资源的共享和优化。通过这些努力，我们成功地建立了一个丰富的课程资源库，为学生提供了多样化的学习资源。
三、教学效果的评估和改进
远程教育需要不断地评估教学效果，并及时进行改进。永康小学通过定期的教学评估和学生反馈，对远程教育的效果进行了全面的评估。我们发现，在远程教育中，学生的学习积极性和自主学习能力得到了显著的提高，但也存在着一些问题，如学生与教师之间的互动不够充分等。为了改进这些问题，我们提出了一系列的措施，如增加互动环节、优化教学设计等，以提高远程教育的教学效果。
四、家校合作的加强
远程教育需要家长的积极参与和配合。在过去的一年里，永康小学加强了与家长的沟通和合作，积极向他们传递远程教育的理念和目标。我们开展了一系列的家长培训活动，使他们了解远程教育的重要性和作用，并提供了相关的指导和支持。通过与家长的密切合作，我们取得了良好的效果，使远程教育能够更好地为学生服务。
综上所述，永康小学在远程教育工作方面取得了一系列的成果和经验。我们建设了符合我们需求的远程教育平台，开发了丰富的课程资源，评估和改进了教学效果，并加强了家校合作。这些成果和经验为今后的远程教育工作提供了重要的借鉴和指导，使我们能够更好地适应和推动教育的新变革。
永康小学远程教育工作总结 篇二
近年来，远程教育在全球范围内得到了广泛的应用和推广。永康小学作为一所具有先进教育理念的学校，积极探索和实践远程教育，并取得了一定的成果。本文将对永康小学远程教育工作进行总结，以期为今后的发展提供借鉴和指导。
一、教学资源的开发和共享
在过去的一年中，永康小学积极开发了适应远程教育的教学资源。教师们通过制作教学视频、设计教案等方式，提供多样化、丰富的教学资源，以满足学生的学习需求。同时，永康小学鼓励教师之间相互分享自己的教学资源，促进资源的共享和优化。这些努力使得学生能够更好地获取和利用教学资源，提高学习效果。
二、远程互动的加强
远程教育的一个重要特点是可以实现师生之间的远程互动。为了加强师生之间的互动，永康小学采取了多种方式。首先，教师们通过在线直播、在线答疑等方式与学生进行互动，解答学生的问题，激发他们的学习兴趣。其次，学校鼓励学生之间的互动和合作，通过小组讨论、在线作业等方式，促进学生之间的交流和合作。这些互动活动不仅提高了学生的学习效果，也增强了师生之间的联系和沟通。
三、教学效果的评估和改进
远程教育需要不断地评估教学效果，并及时进行改进。永康小学通过定期的教学评估和学生反馈，对远程教育的效果进行了全面的评估。我们发现，学生在远程教育中的学习积极性和自主学习能力得到了显著的提高，但也存在着一些问题，如学生的注意力不集中、作业完成率不高等。为了改进这些问题，我们提出了一系列的措施，如增加互动环节、提供更具吸引力的教学内容等，以提高远程教育的教学效果。
四、家校合作的加强
远程教育需要家长的积极参与和配合。在过去的一年里，永康小学加强了与家长的沟通和合作，积极向他们传递远程教育的理念和目标。我们开展了一系列的家长培训活动，使他们了解远程教育的重要性和作用，并提供了相关的指导和支持。通过与家长的密切合作，我们取得了良好的效果，使远程教育能够更好地为学生服务。
综上所述，永康小学在远程教育工作方面取得了一系列的成果和经验。我们积极开发和共享教学资源，加强师生之间的远程互动，评估和改进教学效果，以及加强家校合作。这些成果和经验为今后的远程教育工作提供了重要的借鉴和指导，使我们能够更好地适应和推动教育的新变革。
永康小学远程教育工作总结 篇三
永康小学远程教育工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编收集整理的永康小学远程教育工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
本学期已接近结束，为了更好的促进下学年有条不紊的开展现代远程教育工作，把我校的现代远程教育工作推向更高，现将本学期现代远程教育工作总结如下。
一、加强领导，提高认识
我校认真贯彻有关远程教育工作精神，积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。我校将远程教育工作列入学校教学工作中重点来抓，成立了远程教育项目工作领导组。明确领导组分工，建立健全规章制度，确保远程教育资源的正常使用。
二、做好接收工作，及时整理资源
远程教育资源非常丰富，其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具，而且有许多网络课件可以为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储（如：示范课、课件素材等）。对于一些珍贵的资源，我们还将它刻录下来，永久地保存。我们将各科目录按年级整理出来，结合现有光盘资源进行编号保存；对没有的内容利用远程教育下载资源进行刻录，或在因特网和国家基础教育资源网上下载相关课件、视频进行刻录。尽最大的努力将所有教学资源补充完整，保证远程教育资源教学正常进行。
为了不造成不必要的浪费，我们开始直接将接收到资源转存到多媒体教室机上，尽管这样增加了管理员的工作量，但这为构建节约型校园出了绵薄之力。
坚持完整接收每一期远程教育接收资源，适时在学校远程公布栏上公布资源目录。
三、搞好校本培训，提高教师运用远教资源的能力
学校对教师的校本培训工作历来都非常重视，我们根据教师的要求，不断开展校本培训。目前已开办了现代教育技术及远程教育资源应用校本培训，大部分教师都学会了计算机基础知识和基本操作，能在网上找到自己所需的教学资源，会访问常用的资源库网站，能利用学校资源库及网上资源进行教学。
在开展校本培训的.同时，利用远程教育中全国农村中小学现代远程教育工程项目“应用培训光盘”对全体教师进行项目培训。推荐广大教师浏览使用国家基础教育资源网。
四、充分利用远教资源及设备，提高教育教学质量
一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘，将光盘播放与课堂讲授结合，提高课堂教学效果。二是多媒体教学。根据学科教学目标的需要，在多媒体教室进行课堂教学。
有了设备，如何使用，使其发挥效益，促进教育教学质量的提高，这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作，建设好学校的资源库，另一方面充分、合理地利用好它。
五、资源应用形式多样
（1）利用远程教育资源学校组织全校教师进行优质课竞赛活动，组织教师参加各级各类的优质课活动，教师利用健康教育专题上健康教育课，利用音乐和美术同步教学光盘强化原来的薄弱学科，陶冶学生情操。
（2）学校组织学生收看“空中课堂”等节目，激发孩子们对网络知识学习的兴趣，增加学生获取知识的渠道，为提高课堂教学的质量，加一把力。利用专题教育对学生进行健康教育、安全同行专题片对学生进行安全教育、小小律师和文学修养对学生进行思想教育，百部爱国主义影片对学生进行国情教育。
六、定期维护和保养该项目的设备
为维护和保养该项目的设备，学校装修了专门的接收室，并对设备实行专人管理，专人维护。如定期做好计算机系统的维护、及时整理接收的资料文件，经常检查接收天线，做好清洁和防尘工作等。
