大学毕业总结【精简6篇】

大学毕业总结 篇一

四年时光匆匆而过,转眼间大学生活已经接近尾声。回首这四年,我经历了许多人生中的第一次,也成长了许多。在这里,我想分享一些我在大学期间的收获和体会。

首先,大学期间的学习经历是我最为珍贵的财富之一。在课堂上,我学到了专业知识,培养了扎实的学术基础。老师们的教诲和指导让我受益匪浅,他们的悉心教导让我在学术上不断进步。同时,大学生活也锻炼了我的自主学习能力。面对繁重的课程和复杂的学术要求,我学会了自主学习,积极寻求解决问题的途径。这种自主学习的能力将伴随我一生,使我能够不断学习和成长。

其次,大学期间我还参加了许多社团和组织的活动,丰富了自己的课余生活。通过参与社团活动,我结识了许多志同道合的朋友,与他们一起工作和交流,使我在人际关系方面得到了锻炼和提升。同时,社团活动也培养了我的组织和领导能力。担任社团干部的经历让我学会了如何管理团队、协调资源和解决问题,这些能力对我未来的职业发展非常重要。

另外,大学期间我还参加了一些实习和志愿者工作。通过实习,我将理论知识应用于实践,了解了职场的工作环境和要求。实习的经历让我更加明确了自己的职业方向,并为将来的就业做好了准备。同时,志愿者工作也让我感受到了帮助他人的快乐和满足感。通过参与志愿者活动,我认识到自己不仅要追求物质上的成功,更要关注社会责任和人文关怀。

最后,大学期间我还结交了许多优秀的同学和朋友。他们的陪伴和支持让我在困难时刻感到温暖和勇气。与他们的交流和互动让我不断开拓视野,拓宽思维,激发创造力。他们的存在是我大学生活中最宝贵的财富。

回首大学时光,我感慨万分。大学四年是我人生中最宝贵的时光,也是我最为成长的时光。在这里,我收获了学识、友谊和成长。我相信,这四年的经历将成为我人生道路上宝贵的财富,指引着我勇往直前,追逐梦想。

大学毕业总结 篇二

转眼间,我即将迎来大学毕业。这四年的大学生活对我来说是一段宝贵而难忘的经历。在这里,我想总结一下我在大学期间的收获和成长。

首先,大学期间的学习让我掌握了专业知识,培养了扎实的学术基础。通过上课、做实验和写论文,我逐渐了解了自己的兴趣和擅长的领域。同时,我也学会了如何合理规划时间和管理学习任务,提高了自己的学习效率。大学的学习经历不仅使我在学术上取得了进步,更为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。

其次,大学期间我积极参与了各种社团和组织的活动。通过参与社团,我结识了许多志同道合的朋友,他们的陪伴和支持让我的大学生活更加丰富多彩。社团活动也锻炼了我的组织和领导能力。在担任社团干部的过程中,我学会了如何协调团队、处理问题和解决冲突。这些能力对我未来的工作和生活都非常重要。

另外,大学期间我还积极参加了实习和志愿者工作。通过实习,我有机会将课堂上学到的理论知识应用于实践,了解了职场的工作环境和要求。实习的经历让我更加明确了自己的职业发展方向,并为将来的就业做好了准备。同时,志愿者工作也让我体会到了帮助他人的快乐和满足感。通过参与志愿者活动,我认识到自己不仅要追求个人成功,更要关注社会责任和人文关怀。

最后,大学期间我结交了许多优秀的同学和朋友。他们的陪伴和支持让我在困难时刻感到温暖和勇气。与他们的交流和互动让我开拓了视野,拓宽了思维,激发了创造力。他们的存在是我大学生活中最宝贵的财富。

回首大学时光,我感慨万分。大学四年是我人生中最宝贵的时光,也是我最为成长的时光。在这里,我收获了学识、友谊和成长。我相信,这四年的经历将成为我人生道路上宝贵的财富,引领着我追逐梦想的脚步。

大学毕业总结 篇三

  回顾大学四年,觉得经历了很多事情,自己也有了不断的成长。

  我在思想政治上积极追求进步。我在高中时成为预备党员,大一期间顺利通过了一年的考察,转为正式党员。我积极参加党课学习、党课小组讨论、党的组织生活和党支部的活动,思想认识和组织纪律上都能够按党员标准要求自己。尤其是通过党支部两周一次的组织生活,我得到了一个很好的和其他同学交流的机会,思想认识上收获很大。我不仅进一步坚定了政治信念,而且也认识到了自己肩负的责任。我还担任了一名同学的入党介绍人,积极发挥党员的带动作用。

  大学阶段是我的人生观价值观形成的过程。我开始独立地面对各种各样的问题,开始有了很深入的思考。我逐渐了解了自己的个性,开始探索自己的发展道路。我也开始思考我所追求的目标,为自己的未来作打算。面临毕业的时候,看着一起走进大学校园的同学,即将走向不同的方向,我也即将开始两年的硕士生活,然后离开我一直所处的校园,完全地走向社会,开始走到自己的工作岗位。但是我觉得自己和社会所需要的人才标准还有一定的差距,自己还缺少一些素质和能力,比如组织能力、人际交往能力较差,社会工作等方面的经验不足等,这些还要在今后的两年里来弥补和提高。

  四年我始终保持了比较好的学习态度,能够保持严谨的学风。除了完成本专业的学习之外,我还选修了计算机应用的辅修专业,学习上也投入了更多的精力和时间。我对待学习比较认真,总能够独立地按时完成,但是有时候学习方法欠佳。课外我积极参加各种讲座和报告,拓展自己的眼界,大二大三学年参与了两个SRT项目,参加了结构设计大赛等各类科技活动。我积极提高自己的人文素养,自己开始尝试进行一些诗歌的写作,并参与了朱自清文学奖的征文等活动。我觉得自己最有收获的是在体育方面,清华的体育传统和体育精神给了我很好的熏陶,我一般都能够坚持进行一个阶段的体育锻炼,也积极参加了一些有益身心的体育活动,并且体会到了其中的乐趣,这对我今后的工作和生活的影响也许是巨大的。

  在大学里,从课堂上学习到的只是很小的一部分,我更多地得益于清华提供的各种各样的机会和丰富的资源。在这里,我接触到了科学技术领域的学术大师,可以感受他们丰富的学识和科学的精神;在这里,我接触到了全球商业企业界的领袖,可以感受他们的创业激情和成功经验;在这里,我接触到了各种文化,可以同时感受到传统文化和西方艺术的魅力。我更多地接触到的是周围普通的同学和师长,我也从他们身上学到了很多东西。我开始学习怎样在日常生活中和他们相处,我也通过他们的思想和行动学习积极的态度和方法。在我的同学里,有的在社会工作中表现积极,有的在文体方面有所专长,有的具有很强的交流沟通能力,每个人都展示了多彩的一面,都有值得我学习的地方。

  在大学里,学校也给我创造了很好的成长环境,科技竞赛、文体活动、演讲报告、党团生活、社会实践都开展的很丰富,这些都提供了很多很好的发展自己的机会。给我感受最深的有两点,一是党的组织生活开展的很有效,能够有一些多样的形式,也能讨论我们所关心的一些问题,在潜移默化中提高大家的思想认识。二是社会实践活动组织得很好,学校提供了积极的支持和指导,社会实践给我们提供了一个难得的了解国家了解社会了解企业的机会,我们可以真正走到各地的企业和科研院所,了解他们所做的工作,丰富自己的社会经验,这些都是很有益处的,也是很有必要的。

  清华是一个很好的学习环境,也是真正可以培养和锻炼人的地方。“行胜于言”告诫我们踏踏实实地做事,“严谨勤奋”教会我们认真努力地学习和工作,“人文日新”给我们自由发展的空间,“为祖国健康工作五十年”指引我们前进的方向。对我来说,清华是一种经历,更是一种精神,在今后的学习和工作中,无论身处何时何地,无论是面对困难还是身处顺境,这种精神都会不断地鼓舞着我,告诉我做事情要踏实、认真、积极。

大学毕业总结 篇四

  大学是人生中最美丽的阶段之一,如果能够不枉过这四年,也就为今后人生的成功埋下了伏笔,种下了种子。可能我说这话,有些人不信,有些人根本没有体会到,但有些事情是体会到时就已为时已晚的事情,而“怎样度过大学”就是这样的事情。

  那么大学成功的标准是什么呢?这要因人而异了,很难有一个统一的答案。比如有人追求的是学业的成功,有人追求的是人际关系交往的成功,而也有人追求的是创业的成功,还有人追求的是学业、交往等等各方面平衡的成功,真可谓人各有志焉。对我而言,我想我可能更偏重于追求学业的成功。

  在我看来,大学虽然是一个复合的学习阶段,但毕竟是学习阶段,所以作为一名学生,就要尽到学生的本职责任,把学习做好。那今天就先从学习说起吧!

  学习不能没有书,书的好坏直接关系到学习的好坏,虽然相关系数不是1,却肯定很高,也许在0.8左右吧!那我下面就先把我这四年认真研习的书籍总结一下:

  1.《西方经济学》(第三版)高鸿业主编,中国人民大学出版社;

  2.《管理学——全球化视角》(第十一版)哈罗德.孔茨/海因茨.韦里克主编,经济科学出版社;

  3.《管理学原理》(第三版)林志扬主编,厦门大学出版社;

  4.《中级财务会计学》(第二版)葛家澍主编,中国人民大学出社;

  5. 厦门大学会计系列教材(第二版):《管理会计》余绪缨主编,《审计学》陈汉文主编,《高级会计学》常勋主编,《企业理财学》余绪缨主编,《成本会计学》陈守文主编,辽宁人民出版社;

  6.《管理经济学》(第八版)克里斯托弗 R·托马斯、S·查尔斯·莫瑞斯主编,机械工业出版社;

  7.《今日微观经济学》(第三版)Irvin Tucker主编,北京大学出版社;

  8.《企业会计准则讲解2006》财政部会计司著,人民出版社;

  以上这些书就是我这四年来读的最多、也比较深入的书。此外,还包括现在正在研习的注册会计师教材《会计》和《财务成本管理》。

  知道的人一眼就看出来了,这些书中没有一本是我的教材,全都是课外书。我的教材是按照我们老师的要求定的,大部分都是南开大学出版社的教材。我并不是对这些书有偏见,而是觉得学习起来有些不顺手。像南开的《西方经济学》,刘骏民编的那本,我学起来就很别扭,而像高鸿业的这本书就很顺手。

  在这些书中,有不少是外国教材,像孔茨的《管理学》、托马斯的《管理经济学》,这些教材真的是很好,可谓书中之精华。其实大家也可以从版次上看出来,《管理经济学》已经是第八版了,《管理学》更已经是第十一版了,大家想想,如果书不好,没有广泛的、高度的认可,怎么可能会重新编写这么多版呢?像我的毕业论文,基本就是依靠孔茨的《管理学》编写出来的,这里所讲的依靠不是什么摘抄,而是体系、结构和观点等。真可谓育人之书矣。

  说完了这些书,我来总结点别的。大学阶段,我认为在学习上不可错过的一件事就是一定要考回研。考不考,是一回事;怎么样来备考,又是一回事;而“考不考得上呢”,更是另一回事了。我之所以说“不可错过”,是有如下原因的。

  俗话说“保送生过得是猪一样的生活,找工作的过得是狗一样的生活,考研的呢?过得是猪狗不如的生活。”“猪狗不如到底是怎样的生活呢?”我想只有考过研的人才知道,而这考过的人是那些真正考研的人。

  我的大学有两件事是最重要的,一个是我的《财汇》,一个就是考厦大了。很多人会说考研像高考,其实两者的区别是很大的。比如,复习方法、复习资料、知识范围、掌握深度,此外你还要自己打理自己的日常生活和交往等。可能考理工类的研究生更像高考吧!但是对于经管法一类的真的很不一样。

  当你真正经历过这“猪狗不如的生活”后,不管你考的结果如何,你都会收获很大,而且你会发现这段人生经历实在是太宝贵了。那些不是真正考研的人除外。也许会有人问“什么是真正考研的人呢?”这个答案,我有我自己的想法。但你经历后也会有你自己的观点的。相信我,大学阶段真正考次研,没错的。

大学毕业总结 篇五

  大学四年的确过得如我预想的一样快,甚至比我预想得还快,可是却没有我高中时想象得那么光彩夺目。生活的琐碎、人的惰性和种种的不如意总是不失时机地出来打击我偶尔高涨的热情。回想起来,四年里最积极的时间竟然是大一的那年,而可笑的是动力的来源是为了逃避现实中的痛苦。原来让自己处于极度忙碌的状态的确可以麻痹自己。后来的时间里,我又发现了很多麻痹自己的方式。唯一值得庆幸的是,我还有丝毫的理智,交作业、去实验室和期末考试之前还知道抱抱佛脚,后来的三年里居然没有挂科,偶尔还有让自己欣慰的成绩。

  成绩上的平平却让我保留了推研的资格。最终,自己还是在这件人生大事上犯迷糊了,还浪费了学校的名额,想想真是对不起许多人。如果我顺利推研成功,大概可以继续以学生的名义在象牙塔的保护下混上两三年吧。可惜,懒惰的我只去抢了一个"坑",没有给自己留个后路什么的,本来在某邮电学校抓到了根救命稻草的,不过似乎那个学校跟我们关系不是特别好,于是我在最后的手续上出了点问题。最终的结果就是,我必须提前去感受生活的艰辛和社会的复杂了。

  说实话,在周围的同学,包括很多高中时期的好朋友都读研的时候,我选择去工作,不得不承认自己心里面还是有点觉得面子上挂不住。可是人活着总是要生活的,自己找些可以接受的理由和冠冕堂皇的话说服自己,出发去找工作吧。从出入各种招聘会开始,然后Career版各大招聘网站每天转两圈,简历纸版加电子版的不停发送,也不管职位合不合适,扔出去再说,也许质量上跟别人比不能保证,至少数量上要取胜。这个过程真的是很烦也很累。第一个要招我的单位是西安卫星测控中心,之所以还不能说是offer是因为是口头上的。我是在学校的招聘会上认识那位测控中心的张站长的。他人很好,听我说我是电子系的,当时就表示他们很缺这方面的人才,可以马上签约,还善意的提醒我去他们单位需要入伍的,要我回去好好考虑一下,问问家里的意见,然后给了我他的手机号码,说他在北京的那段时间想好了要去他们单位都可以找他。其实他本可以不让我回去考虑,直接签约的。结果我一回去考虑,就有了各种顾虑,后来那位张站长离开北京前还特地打电话问我的意向。我最终还是没有去,枉我还自认为很爱国,在现实面前竟如此不堪一击。我一直对此有愧于心,再也不敢以爱国者自居了。后来,浑浑噩噩的去参加了我的第一个面试,直到面试结束,对方接受了我,问起我什么时候可以上班,我才发现原来对方要招收的是短时间的兼职人员。出于对对方肯定我的好感,我做起了兼职,这一做就是一个多月,影响了我的毕设进度,不得已放弃了。在兼职的一个月里,我提前体验了上班族的生活,从早上拥挤的地铁,到匆匆的午餐,到下班时的疲惫,还有加班时的不满。上班族虽然拿着还凑活的薪水,却逃脱不了生活中卑微蚂蚁角色的命运啊。在兼职的期间,我顺便又参加了两家公司的面试。自己觉得累了想越早签约越好,命运又一次捉弄了我,就在我与其中一家公司签约的当场,另一家公司电话通知我面试通过,可以谈待遇的问题了。结果我的临场反应真是烂,为了表忠心直接拒了对方。我就这样把自己卖了,没有任何选择的。总的来说,我找工作的过程虽然漫长,但总算找到了工作,也算是对自己对父母有个交待了。

  我平时总是嘻嘻哈哈的,不过我的某位同学却说我骨子里很闷骚。虽然我很想反驳,可是我真的不善于表达自己的感情,更不喜欢表露自己心里的话。所以,我喜欢唱歌,通过歌曲,可以表达自己的感情,却可以躲藏在歌曲的作者后面。所以,我喜欢看跟我一样闷骚的韩剧。所以,我没说过什么让人感动的话。所以,在别人面前我没有流过眼泪。所以,我喜欢一个人的午夜凌晨。就像是黑暗世界的生物一样,我会在冷漠丑陋的外表下,深藏好所有对你们的感情,直到我的灵魂死去。

大学毕业总结 篇六

  又是一个毕业的季节。记得去年看着师兄师姐们扛着大包小包相继离开校园,现在该轮到我们收拾行李卷铺盖回家了。这短短的四年,却是我的人生中弥足珍贵的四年。在这四年里,我从一个不太独立的高中女生成长为一名合格的大学毕业生,用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。

  大学四年的生活主线是学习。大学学习是完全不同于以往的一种新形式,它赋予了我们更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对我们提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下,要求我们必须有明确的学习目的,有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面,我应该感谢大学的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正知道了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外活动的参与,同时也是对所学知识的一种巩固和加强,它不仅提高了我的动手能力,拓宽了我的知识面,而且在不断的探索过程中,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自己的理论知识。

  在清华园,所得不仅仅是知识上的东西,校园严谨踏实的`学风,求实创新的气氛,同时也潜移默化的影响着我的学习和思维,所有这些能力和思维模式的获得,是我几年学习的最大收获,这也必将影响我未来一生的发展。

  在一个人成长的过程中,需要的不仅是知识的积累,还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得,而人生观一旦形成,对一个人的一生都有难以估量的影响。在清华的这几年,我可以明确感受到学校在教书的同时,对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动,各种各样的思想探索,都影响着我的人生观的形成。

  总之,向着自己的目标前进,充实的过好每一天,只要无悔,便是成功。而成才而言,则是一个漫长积累的过程,必须要执着进取,踏实奋斗,才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法,但这只是形式上的改变,其基础却已深深扎根于思维深处,是再难改变的。在以后的生活中,积极向上,笑对人生将是我的原则和动力,爱国爱家,踏实进取则是我人生成才的基石。

  学校为我们提供了丰富多彩的文艺活动来活跃校园生活。从学校的文艺选修课,到各种协会的文艺活动,都给了大家很多机会来发展自己充实自己。体育一直是我的钟爱的项目。在清华,它是整个学校高度重视的一类课,蒋南翔校长的名言激励着一代又一代的清华学子,而马约翰先生的体育思想和体育教学则是整个清华体育的灵魂。在这样的一个环境下,我更是自觉的融入到了这一大潮中。应该说,清华对于体育的重视让我的身体素质有了明显的提高。现在尽管已没有体育课,但我仍能坚持有意识的投入锻炼,这也是清华良好的氛围潜移默化的结果,相信这样的一个好传统会在我将来的岁月里得到坚持。

  学校有许多很好的教育环节让人受益很多。大一时的军训,我们留下的是汗水,带回来的却是对人民子弟兵的崇敬和热爱,以及果敢干练、雷厉风行的办事作风。大二的暑期社会实践,更是令人激动且难忘的经历。面对着熟悉的家乡,和同学们一起感受着家乡的风土人情,深入了解了西部开发的过程,使我更加肯定了自己的学习目的和发展方向,近半月的的社会实践给了自己一个全面的锻炼和实践的机会。

  大学四年,个人锻炼固然是基础,但合作却更是关键。在四年里,我遇到的每一次挫折,每一次困难,都有朋友和同学的热心帮助,而获得的每一点点成功,也有大家分享,这实在是人生的一大幸福。感谢我们班所有的同学,老师,感谢所有信任我、帮助我的人,感谢你们,你们给我的友谊和关心我会永远的珍惜!

  感谢清华这个大集体,它让我更深刻地明白了自信、自尊,它把自强不息,厚德载物铸入到我的思想深处,这将是我一生宝贵的财富。毕业了,意味着一切都是新的开始,我要重新秀出一个自己,追求我的事业,我的生活;为身边的每一个人、为社会、为国家献出一份力量!

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