小学数学学科竞赛总结(优秀6篇)

小学数学学科竞赛总结 篇一

在小学数学学科竞赛中，我经历了许多挑战和困难，但也取得了一些成绩和收获。通过这次比赛，我不仅提高了自己的数学水平，还培养了自己的团队合作能力和解决问题的能力。

首先，在数学学科竞赛中，我遇到了许多难题。有些问题涉及到了我从未接触过的知识点，我需要花费大量的时间去学习和理解。有时候，我会感到挫败和失望，但是我不会放弃。我会继续努力学习，寻找解决问题的方法。通过不断的努力和坚持，我逐渐提高了自己的解题能力，能够更好地应对复杂的数学问题。

其次，数学学科竞赛也锻炼了我的团队合作能力。在比赛中，我们需要和队友一起合作解决问题。我们需要相互交流和讨论，找到解题的思路和方法。有时候，我们会有不同的观点和思路，但是我们会尊重对方的意见，共同努力寻找最佳的解决方案。通过团队合作，我们不仅提高了解题的效率，还培养了相互合作和信任的意识。

最后，数学学科竞赛使我更加喜欢数学。在比赛中，我遇到了很多有趣的数学问题，这些问题开拓了我的思维，激发了我的求知欲望。我发现数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。通过参加数学学科竞赛，我对数学有了更深入的理解和认识，也更加坚定了我学习数学的决心。

总的来说，小学数学学科竞赛是一次宝贵的经历。通过这次比赛，我不仅提高了自己的数学水平，还培养了自己的团队合作能力和解决问题的能力。我相信，在今后的学习中，我会继续努力，不断提高自己的数学水平，为实现更大的梦想奠定坚实的基础。

小学数学学科竞赛总结 篇二

这次小学数学学科竞赛对我来说是一次非常有意义的经历。通过参加比赛，我不仅提高了自己的数学水平，还学会了如何面对困难和挑战，培养了自己的坚持和毅力。

首先，数学学科竞赛让我对数学有了更深入的理解。在准备比赛的过程中，我学到了许多新的数学知识和解题方法。我发现数学并不是一门枯燥无味的学科，而是充满趣味和挑战的。通过解决各种数学问题，我不仅锻炼了自己的思维能力，还培养了自己的逻辑思维和分析问题的能力。这次比赛让我更加喜欢数学，也更加坚定了我学习数学的决心。

其次，数学学科竞赛教会了我如何面对困难和挑战。在比赛中，我遇到了许多难题，有些问题让我望而却步。但我不会轻易放弃，我会坚持尝试，寻找解题的方法。有时候，我会向老师和同学请教，他们给了我很多宝贵的建议和指导。通过不断的努力和坚持，我逐渐克服了困难，取得了一些好成绩。这次比赛让我明白了，只要努力去做，没有什么困难是不能克服的。

最后，数学学科竞赛培养了我的坚持和毅力。在比赛中，我需要长时间集中精力解题，有时候会感到疲惫和压力。但是我不会轻易放弃，我会调整自己的状态，继续坚持下去。通过这次比赛，我学会了面对挑战时保持积极的心态，不畏困难，勇往直前。

总的来说，小学数学学科竞赛是一次非常有意义的经历。通过这次比赛，我不仅提高了自己的数学水平，还学会了如何面对困难和挑战，培养了自己的坚持和毅力。我相信，这次经历会对我今后的学习和生活产生积极的影响，让我更加自信和勇敢地面对未来的挑战。

小学数学学科竞赛总结 篇三

　　为了丰富校园文化生活，激发同学们学习数学兴趣，给枯燥的学习增添点乐趣，在教导处的指导下，数学组组织各年级开

展了数学学科计算竞赛。各班先进行预赛，然后各班选拔10名高手参加决赛。这次竞赛同学积极参与，表现出了很高的热情。

　　结合各年级的具体情况总的来说，从试卷的难易程度上来讲，这次竞赛试卷还是难易适当的，题量不大。全都是计算题。这次竞赛从学生完成试卷上来讲，大多数学生做的相当不错，但个别学生成绩不是很理想，主要原因是：

　　1、基础知识不扎实，个别解题方法掌握得不是很好，特别是简便计算题失分多。

　　2、计算不够细心、马虎，在本次竞赛中，有很多学生把计算题后的结果算错，其它步骤都对，这是很可惜的。

　　这次竞赛有很多学生考的很好，得到了学校的奖励，希望获奖的学生要戒骄戒躁，再接再厉，勇攀高峰；未获奖的学生，不要灰心气馁，要努力拼搏，迎头赶上。这次竞赛只是一个检测。它只代表咱们同学们的计算能力谁高谁低，并不能完全代表同学们的全部数学能力，所以希望大家还要继续努力，争取在下次竞赛中取得更好的成绩。下面将获奖名单公布如下：

　　数学知识竞赛获奖名单

　　姓名吴宪霖杨胜铧吴贤语吴礼彬王治翔龙雪情杨再旺杨通国杨东润吴开智张树明石学治田枝叶杨林新杨艳航周海珍吴元婷吴承睿蒋水林杨树坤熊远涛吴韬杨玉琼姜忠钊徐进成龙道吉

　　班级10110110210110120xx0120xx01x02301301301301402402402401501501502501501502602602

　　得分9292918787100969691979291919110010099979292929086866660

　　获奖等级11233122312333112311123312

　　奖金8.008.006.004.004.008.006.006.004.008.006.004.004.004.008.008.006.004.008.008.008.006.004.004.008.006.0020xx.10.17指导老师吴金书吴金书吴金书吴金书吴金书陆思荣陆思荣陆思荣陆思荣张克焕吴仟生吴仟生吴仟生吴仟生吴永芳吴永芳吴永芳吴永芳姜兴炽姜兴炽吴仟生姜兴炽姜兴炽吴仟生彭明彭明宋京科吴以州6016016055236.004.00罗运明罗运明

　　以下是我校这次活动的相关图片：

　　（图一:六年级选手正在认真答卷）

　　(图二：六年级宋京科同学在检查考卷)

　　(图三：姜兴炽老师在认真监考)

　　奎勒河中心校

　　20xx年12月11日

小学数学学科竞赛总结 篇四

　　为了激发学生数学学习兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生在数学学科学习中的成果，上周星期五（即20xx年12月13日）下午，我们组织了五、六年级数学知识竞赛。主要目的也是为了迎接期末考试，抓好数学复习工作，检验学生们的知识掌握情况和对知识的灵活运用能力，以及逻辑思维能力。

　　参加本次活动的是五、六各班的学生，每班各选4名同学分别组成一个代表队，共有7个小组进行比赛。这次竞赛的题都是由五、六年级的数学科任老师精心挑选准备的。本次比赛共有三个环节，分别是小组必答题、小组抢答题、风险题，各参赛选手按照不同题型要求答题；答题时要起立，答题结束后要说“答题完毕”，答题时间不得超过60秒，比赛结束后按得分排名，如有名次并列，将加赛风险题，决出名次。

　　活动中，参赛选手发挥团队协作精神，拓展思维，用尽浑身解数展示能力，赢得阵阵掌声。由于这次竞赛我们运用投影仪器代替了手抄和粘贴纸条的传统做法，让竞赛过程更方便简洁，题目更清晰，视觉更广阔。而且如果选手答不对，可以由同年级学生作答，答对送纪念奖一份，学生们非常踊跃，并体会竞赛的乐趣，因而竞赛现场掌声笑声不断。

　　通过三轮紧张、激烈的比赛，最后加赛一题，五年二班、六年二班获得了各年级组第一名，五年三班、六年一班获得了第二名，五年一班、六年三班、六年四班获得了第三名。

　　这次竞赛为学生提供了展现各自风采的舞台，激发了学生对数学的浓厚兴趣，努力使教研活动真正成为师生“共同进步，共同提高”的平台。

小学数学学科竞赛总结 篇五

　　为了激发学生数学学习兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生在数学学科学习中的成果，上周星期四（即20xx年6月14日）上午，我们数学组组织了全校数学知识竞赛。主要目的也是为了迎接期末考试，抓好数学复习工作，检验学生们的知识掌握情况和对知识的灵活运用能力，以及逻辑思维能力。

　　本次竞赛试卷是由数学组教师交叉出题的，从总的题型来看是符合教材内容，我结合各年级的具体情况分析，总的来说，从试卷的难易程度上来讲，这次竞赛试卷还是相对来说比较简单的，题量来说也不是特别的大。对于基础的掌握也是侧重点之一。所以在试卷中，基础题不管从数量上，还是多样化的题型上，题目出的较合适，我觉得基础的东西才是最重要的。这次竞赛试卷我觉得题型简单，应该每个同学都能达到及格以上的成绩，起码应该每个同学都能及格。但考试下来并不是很理想，特别是五年级、六年级，这几个年级的学生要加油，不及格的人数占了一大半多这让我们很意外。这次竞赛低年级成绩比较好，我想对于那些不及格的同学，最重要的还是基础知识掌握不好，计算能力差，教学还是要抓基础，基础才是关键。

　　从学生完成试卷上来讲，总体上来说，成绩不是很理想主要存在以下原因：

　　1、部分学生学习态度不好，在课外和双休日没有把所学的知识进巩固、复习。

　　2、基础知识掌握不够扎实，在本次竞赛中，有很多学生把算式列对，却把最后的结果算错，也是导致失分的一个重要原因。

　　3、缺乏逻辑思维能力，对于没有接触过的题，没有很好的思考，导致出错。

　　通过本次的竞赛，我们要在以后的教学中做到以下几点：

　　1、加强基础知识的教学，在平时的教学中，夯实每一个知识点。

　　2、加大练习量，开阔学生的`视野。

　　3、培养逻辑思维能力，加强学习方法的指导。

　　总之，这次竞赛也涌现了一大批数学优秀人才。希望你们还要继续努力，争取在期末考试中取得更好的成绩。

小学数学学科竞赛总结 篇六

　　为了丰富校园文化生活，激发同学们数学学习兴趣，给枯燥的期末复习增添点乐趣，本周教导处组织各年级开展了数学学科竞赛。全体同学积极参与，表现出了很高的热情。

　　结合各年级的具体情况总的来说，从试卷的难易程度上来讲，这次竞赛试卷还是难易适当的，题量不大。全都是计算题。这次竞赛从学生完成试卷上来讲，大多数学生做的相当不错，个别学生成绩不是很理想主要原因：

　　1、基础知识不扎实，个别解题方法掌握的不是很好。

　　2、计算不够细心、马虎，在本次竞赛中，有很多学生把计算题最

　　后的结果算错，其它步骤都对，这是很可惜的。那么既然竞赛就要排名次，获奖的学生要戒骄戒躁，再接再厉，勇攀高峰；未获奖的学生，不要灰心气馁，要努力拼搏，迎头赶上。这次竞赛只是一个检测。它只代表咱们同学们的计算能力谁高谁低，并不能完全代表同学们的全部数学能力，所以希望大家还要继续努力，争取在期末考试中取得更好的成绩。

　　下面进行颁奖：首先公布获得三等奖的同学名单。请获奖同学上前面领奖。

　　一年级组：曹奇刘笔畅陈景浓裴媛彤郭鑫焱周畅刘旺

　　二年级组：钟磊初文龙张志轩王发达三年级组:苗帅帅靳智明杨林枫王欣宇苏雨涵四年级组：裴新韩丁丁魏义超五年级组：王佳璐魏清晨许陪钰六年级组：王爽苗宇航张颖请同学们为获奖的同学鼓掌。

　　公布获得二等奖的同学名单。请获奖的同学上前面领奖。一年级组：王小齐赵依鸣张维新孟鑫孙凯李熹然二年级组：曲会轩孙佩扬李昕钰陈超三年级组：王一郭姝含宋佳四年级组：郑月金李俊峰五年级组：赵文静熊伟苗玉晶六年级组：钟令玲杨春雨请同学们为获奖的同学鼓掌。

　　下面公布一等奖的同学名单。请获奖的同学上前面领奖。一年级组：吴岩杰郑新莹二年级组：敖伟琪三年级组：李思奇四年级组：徐铭枚五年级组：王帛六年级组：敖远

　　请同学们为获奖的同学鼓掌。颁奖结束。