实习生实习工作总结【优质6篇】
实习生实习工作总结 篇一
在此次实习中,我有幸加入了一家知名互联网公司,担任市场部门的实习生。通过三个月的实习,我对市场营销工作有了更深入的了解,也收获了许多宝贵的经验和技能。
首先,我在实习期间主要负责市场调研和竞争分析。我学会了如何利用各种渠道收集市场信息,并将其转化为有用的数据和报告。通过对竞争对手的分析,我能够更好地了解市场趋势和竞争态势,为公司的市场决策提供参考依据。
其次,我参与了市场活动的策划和执行工作。我学会了如何撰写市场推广方案和活动计划,并协助团队进行活动的组织和实施。通过与同事们的合作,我不仅提高了自己的组织协调能力,还锻炼了解决问题和应对突发情况的能力。
此外,在公司的日常运营中,我还负责了一些行政工作。我学会了如何高效地处理文件和资料,提高了自己的办公技能和工作效率。同时,我也加强了与不同部门和同事的沟通和合作,培养了良好的团队合作精神和职业素养。
在这段实习经历中,我也遇到了一些困难和挑战。首先,由于我对市场营销工作的经验较少,刚开始时对一些概念和方法理解不够深入,需要花费更多的时间和精力去学习和实践。其次,在市场调研和竞争分析的过程中,我发现有些数据和信息不够准确和全面,需要进一步完善和改进。最后,在活动策划和执行过程中,我也经历了一些挫折和困扰,但通过团队的共同努力和不断的调整,最终实现了预期的效果。
总的来说,这次实习让我受益匪浅。我不仅学到了很多专业知识和技能,还提高了自身的综合素质和能力。通过与优秀的同事们的交流和合作,我深刻体会到了团队的力量和合作的重要性。这次实习经历不仅让我更加明确了自己的职业规划和发展方向,也为我今后的就业打下了坚实的基础。
实习生实习工作总结 篇二
在这段时间的实习中,我加入了一家大型企业的人力资源部门,担任了实习生的角色。通过实习,我对人力资源管理有了更深入的了解,并且在实践中提升了自己的能力。
首先,我主要负责招聘和人才选拔的工作。我学会了如何撰写招聘需求和岗位描述,利用各种渠道发布招聘信息,并通过筛选简历和面试候选人来找到合适的人才。通过参与招聘流程的各个环节,我深刻体会到了招聘工作的重要性和挑战性,提高了自己的沟通能力和面试技巧。
其次,我参与了员工培训和发展的工作。我学会了如何设计和组织培训课程,了解了不同类型的培训方法和工具,并通过与培训师合作,为员工提供了有价值的学习机会。在这个过程中,我锻炼了自己的组织能力和教学能力,也提高了自己的问题解决和团队合作能力。
此外,在人力资源管理的日常工作中,我还负责了一些行政和文案工作。我学会了如何处理员工的入离职手续,管理员工档案和信息,并熟悉了劳动法和相关政策。通过与同事们的合作,我提高了自己的办公技能和工作效率,也加强了与不同部门和同事的沟通和协作能力。
在这段实习经历中,我也面临了一些挑战和困难。首先,对于人力资源管理的知识和技能,我在实习前了解较少,需要花费更多的时间去学习和实践。其次,在招聘和培训工作中,我也遇到了一些难以预料的情况,需要灵活应对和解决问题。最后,在行政和文案工作中,我也需要处理大量的文件和信息,需要提高自己的细致和耐心。
总的来说,这次实习让我受益匪浅。我不仅学到了很多专业知识和技能,还提高了自身的综合素质和能力。通过与优秀的同事们的交流和合作,我深刻理解到了团队的力量和合作的重要性。这次实习经历不仅让我更加明确了自己的职业规划和发展方向,也为我今后的就业打下了坚实的基础。
实习生实习工作总结 篇三
这次的顶岗实习,我的感受颇多:
一、学无止境
我深感知识、学问浩如烟海,使我不得不刻苦钻研。如果我们仅懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说得好:“要给学生一碗水,自己就要有一桶水。”上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且学生在平时也会提到一些书本上没有涉及到的知识,所以自己的知识面一定要广。当然,探索是艰苦的,但是,在这种富有成效的实践中,教师的内心深处充满了喜悦、欢乐和幸福。因为在教师成功的同时,教师自身渴望成就事业的精神需要也得到了满足。
二、多方面要求
我深刻地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后,我的感受是:当好一名老师真不容易啊!在以后的教育生涯中,我将更加努力地完善自己,争取做一名真正的优秀的人民教师。
三、教学是创造的过程
一个学生就是一个世界。教师所面对的不只是一个世界,而是几十个,甚至上百个世界。每个学生都有自己的特性。这就决定了教师的教育不能像流水线上的工人生产物质产品那样,可以按照固定的工艺流程,有统一的型号,用一个模子,而必须根据每个学生的不同情况,加以教育。有学者很形象地把学生比作大理石,把教师比作雕刻家。作为雕刻家,要雕出好的作品,就要根据大理石的形状、质地、色泽等不同条件,通过精细的加工,把它们雕刻成各不相同、各具特色的工艺品。这个过程是一种创造的过程,也是很艰苦的探索。
四、培养学习兴趣
还有,古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯,它孕育着愿望,溢生动力。作为教育工作者,就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
五、教书育人
短短的半年时间,让我清楚地懂得:教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。教师的一言一行,使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四诊法。于是,我总结出四点:细心“望”其表,耐心“闻”其声,真心“问”其想,准确“切”其脉。学生需要“爱心”。一次次真心实意的交谈,一句句亲切入微的话语,一份份暖意融融的爱护,学生会产生对老师的亲近感与仰慕心理,将他们所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样,让他们发现爱其实很容易,爱就在身边。要知道,每个孩子都有自尊心,老师客观公正的评价,有助于“后进生”的转化。教师应该在消极因素中寻找积极成分,在失败中点燃希望之火。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!
通过这次实习,我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发现自己真的长大了,不是一名学生,而是一名老师;第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许,随着岁月的流逝,我会淡忘他们的脸孔,但这种美好难忘的师生之情将永驻我心。在这段时光中,我付出了很多,但得到学到的更多。不管将来我是否成为一名教师,这些都使我终身受用。
“德高为师,身正为范”,这的确是一副很沉的担子啊!然而我相信,经过自己的努力,终有一天会“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。我盼着站上讲台的那一天早日到来:
我会把我所知的一切教给学生;我会把我的蓝图化为现实;我会把它当作是自己对人生追求的真正开始!
实习生实习工作总结 篇四
三个月的实习终于结束了。刚开始实习的时候,我以为会觉得很轻松,很开心。这一刻的我,原来是舍不得,后悔。总的来说,我的实习达到了理想的效果。应该学的东西我都可以带。我一个人就能解决会计工作的方方面面。这是三个月实习训练的结果,但是对于这三个,
实习刚开始的时候,心态很不对。我当时很讨厌工作。所以在第一周,工作热情很差。我一个人做不了很多事情。直到主人打电话来,我才想动。说白了,我还没有从学校安逸的生活顺利转变为充实忙碌的工作。浪费了好几天,然后肯定给部门同事和师傅留下了非常不好的个人印象。这是我的。随着工作的进行,发现公司给我安排好了,只要好好利用在学校学到的东西,就能很好的完成,有点沉浸在脑子里练习知识的快乐中。有一种自信,“我能做这么多,看来还是很有用的”,渐渐对工作熟悉起来。对于公司给我的这些会计工作,为什么还要跑税务所?我可以做整理财务报表,报销员工打车吃饭之类的事情。我也向领导申请了更多的核心岗位。我开始对这些基本的东西有点不屑。我是师父直接教的。我应该先打好基础,积累好工作经验,再考虑进步。这给了我一个深刻的教训。在公司自然做不到自己想做的事。作为员工,我们只负责完成自己的工作,多思考为公司创造价值。员工的调动和工作安排是领导的事情。后来开始在保证工作质量的同时追求工作效率。这个过程也让我很锻炼。现在我的会计基础非常扎实,即使领导一下子全给了。
三个月前,我是一个对会计略知一二的人。现在,我敢说我能胜任一般公司的会计岗位,但我不了解那些企业。主要是我有一个好师傅,几乎什么都给我,回答问题,延伸知识,让我对这个行业越来越了解。这次实习对我个人各方面的成长都很有帮助。我相信我能成为一名非常好的会计。
实习生实习工作总结 篇五
实习期间,在-幼儿园单位领导和老师的指导下,我不仅掌握了幼儿园保教工作的基本信息和特点,也对保教工作的重要性有了新的认识。而且,我成功地将我的理论知识和技能应用到实践中,成功地完成了教育实习任务。接下来,我将对我在试用期和教学实践期间的工作做一个简单的自我评价:
熟悉练习园和班级的基本场景,了解指导老师的指导,在做好护士的同时了解班级的基本场景,与孩子接触交流,建立良好的关系,同时初步了解每个孩子的特点。另外,在导师的帮助下,熟悉课堂教学方法和教案,写出详细完整的教案,与导师沟通确认后,再正式授课。期间不仅理解并做好了护士工作,还独立创造了班级环境,得到了老师和领导的高度赞扬!
在这一段时间的实践中,我学到了很多知识和技能,有机会将理论和实践有机结合,受益匪浅。在未来的日子里,我们会认真总结,及时反思,多向别人学习,让自己不断完善和完善。同时,我们会牢记“无论遇到什么困难,都不要对自己失去信心”的原则,逐渐成熟。
时光飞逝。我在幼儿园实习了半年。在这短暂的实习中,我学到了很多东西,有些是以前在学校学不到的。
当我熟悉幼儿园环境,班级概况,了解教官的指点,做好实习前的工作,了解班级基本情况,与孩子接触交流,建立良好的关系,同时对每个孩子的习惯和特点有了初步的了解。
在这短暂的实习中,我得到了全面的学习。我对这次实习的表现相当满意。然而,满意并不意味着仍然有一些方面需要加强。比如上课声音太低,上课方向不确定,孩子尖叫不太好。这些地方都美中不足。以后一定要多做反思,多向别人学习,把学到的东西和实践完美结合起来,争取做到最好更好。
实习生实习工作总结 篇六
满怀期待进入富士康,叹息着离开富士康。
当我听说我可以在世界500强企业财富集团实习时,我非常期待。因为良禽择木而休息,选择在优秀的企业工作可以学到更多东西,有更大的发展空间。经过那次筛选,选出了40个差异不大的班级。幸运的是,我在名单上。
为什么说一声叹息就离开了富士康,因为光是来富士康实习是解释不了什么问题的?我漫无边际的学生生活让我变得沉闷、毫无生气,一点也不像一个精力充沛的年轻人。刚进富士康的时候,感觉到很多不适,带来很多感叹。这里的唏嘘包括其他同学的唏嘘,我自己的唏嘘,还有富士康对我们的唏嘘。不到8周,我们就很累了。感叹时光飞逝。感叹我们学了多少,叹息这么辛苦是否值得。富士康给我们的感叹应该是,这些同学虽然不是很好,但是相处的很好。不知道这辈子还能不能再见。不知道我们教给他们的技术以后还能不能用…
短短几周,恐怕真的没几个人能学到多少先进的加工技术,但这几周,我学到了很多,受益匪浅。在此期间,我们学习了最先进的线加工技术。每天都有理论课。在理论课上,大部分的教学都是单调的文字,理论是很深奥的东西。光靠几节课是很难学会的。但是富士康的教学模式不一样。当大师们重新讲授WEDM的理论知识时,一切从实际出发,当天知识立即付诸实践,不多说什么,使时间得到有效利用,所学技术牢牢掌握。这种教学模式值得职业教育学习和推广。
实习期间一直在思考一个问题:以我现在的水平和能力,像富士康这样的跨国企业能被接受,成为全职员工吗?说远。在这么大的企业里,要想升到高层,可能性有多大,还有多远的路要走?我觉得这样的可能性是存在的,但是道路是曲折的。
在富士康的这段时间,我感受最深的是,我深深体会到什么是世界500强,什么是跨国公司。富士康的成功一定有自己的独特之处。我觉得这在于它的企业文化和内在精神。在郭老总说的很多经典句子中,我最欣赏的一句是郭老总能下功夫。他的个人人生观和价值观让富士康员工顶礼膜拜。它们被视为企业口号和人生信条。这应该是富士康倡导的企业文化。我在富士康看到的是内部员工的活力。富士康之所以能成为世界500强,应该是因为它拥有一支优秀的员工队伍,无论技术多么先进,管理多么有效,运营多么合理,归根结底都是人。
我在富士康的实习将是我一生中重要的经历。只有提前做人,不断充实完善自己,才能实现人生价值!