小学教师年度考核个人工作总结(实用6篇)
小学教师年度考核个人工作总结 篇一
作为一名小学教师，经过一年的努力和奋斗，我在教学工作中取得了一些成绩，也存在一些不足之处。在年度考核的机会下，我想对自己的工作进行总结和反思，以期在未来的工作中能够更好地提升自己。
首先，我在教学方面取得了一些进步。我注重培养学生的学习兴趣和能力，通过设计富有趣味性的教学活动和教材，激发学生的学习动力，并提高他们的学习成绩。我还注重与学生的互动，积极引导他们参与课堂讨论和合作学习，培养他们的团队合作精神和批判性思维能力。同时，我也注重课后辅导和个别指导，帮助那些学习困难的学生克服困难，提高他们的学习成绩。
其次，我在班级管理方面也取得了一些成绩。我注重培养学生的自律和责任感，通过制定严格的纪律和规则，建立良好的班级秩序。我也注重与学生的沟通和交流，关心他们的成长和发展，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。我还组织了一些班级活动和社区服务，帮助学生发展社会责任感和团队合作精神。
然而，我也存在一些不足之处。首先，我在课堂管理方面还需要进一步提高。有时我会遇到一些困难学生，他们的行为问题会影响整个班级的学习氛围。我需要学习更多的管理技巧和方法，以更好地应对这些问题。其次，我在教学设计方面还需要加强。有时我的教学内容和方法可能缺乏趣味性和多样性，导致学生的学习兴趣下降。我需要进一步研究教学理论和方法，提高教学的质量和效果。最后，我在与家长的沟通方面还存在一些问题。有时我没有及时向家长反馈学生的学习情况和表现，导致家长对我的工作不了解或不满意。我需要改善与家长的沟通，建立良好的家校合作关系。
综上所述，我在过去一年的工作中取得了一些成绩，也存在一些不足之处。通过对自己的工作进行总结和反思，我明确了自己的优点和不足，并提出了相应的改进措施。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，提升自己的教学能力和专业素养，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师年度考核个人工作总结 篇二
作为一名小学教师，我深知自己的工作需要不断地学习和进步。在过去的一年中，我积极参加各种培训和研讨会，提升自己的教学能力和专业素养。同时，我也注重教育教学科研，不断探索和创新教学方法，提高教学的质量和效果。
首先，我积极参加各种培训和研讨会，不断学习和提升自己的教学能力和专业素养。我参加了多个教育机构组织的教育培训班，学习了最新的教学理论和方法。我还参加了一些研讨会和学术会议，与其他教师进行交流和分享教学经验。通过这些培训和研讨会，我不仅获得了新的教学思路和方法，还结识了一些优秀的教师，从他们的经验中受益匪浅。
其次，我注重教育教学科研，不断探索和创新教学方法。我关注教育教学领域的最新研究成果，阅读相关的教育期刊和书籍，了解和学习最新的教学理论和方法。我还开展了一些小型的教育教学研究，通过实地调研和实验，验证和改进教学方法。通过这些科研工作，我不仅对教学理论有了更深入的理解，还提高了自己的创新能力和研究能力。
然而，我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处。首先，我在教学设计和教学准备方面还需要加强。有时我可能会因为时间紧迫或其他原因，没有充分准备课堂教学内容和教学资源，导致教学效果不佳。我需要学习更多的教学设计和教学准备的方法，提高教学的质量和效果。其次，我在课堂管理方面还存在一些问题。有时我可能会因为情绪不稳定或其他原因，对学生的行为问题处理不当，影响了课堂的学习氛围。我需要学习更多的课堂管理技巧和方法，提高自己的管理能力。
综上所述，我在过去一年的工作中积极参加各种培训和研讨会，提升自己的教学能力和专业素养。同时，我也注重教育教学科研，不断探索和创新教学方法。然而，我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处。通过对自己的工作进行总结和反思，我明确了自己的优点和不足，并提出了相应的改进措施。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，提升自己的教学能力和专业素养，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师年度考核个人工作总结 篇三
本学期开学，在我毫无心理准备的情况之下，领导让我负责学校的管理工作，对我来说，这是一个全新的挑战。我曾惶恐过，犹豫过。是领导的鼓励和支持给了我信心和力量，尽管我的管理工作做得不是太好，和其他教导主任相比还有一定差距，但我感觉到我正在逐步适应这项工作，今后我将继续努力，以不辜负领导的期望。
在教学管理工作方面本人主要做了以下工作：一是狠抓教学六认真，能按照教办要求正常进行教学六认真检查，做到每个月检查两次，覆盖所有学科、教学六认真的方方面面，特别重视备、上、改等环节的督查。检查备课笔记，注重检查与指导相结合，及时和有关同志交换意见，提出改进建议。本学期本人还加强了听随堂课的力度，全学期共听随堂课近20节，本来本来还想多听一些课，但由于课务偏重，可能还不符合领导的要求，下学期争取多听点课。
期中抽考，我校三英镇第一，四数镇第三。期末统考，我校七个班级19个学科，共有8个学科进入前一半，为村小中五分之一强，特别是二、三、五年级的数学有的已处于领先位置。六年级的英语较之期中也有较大进步。
在竞赛辅导方面，我们学校面临诸多的不利，老教师偏多，代课教师偏多，由于我临时负责这项工作，有关资料也不全，但我们能努力克服困难，在镇组织的几次竞赛中，取得了一定的成绩，当然和其他学校相比，可能还有一定差距。
在教育科研方面，本学期，我们沿袭了上学期的教师学习制度，但注重了内容的更新，引导教师学习教育教学理论，更新教育教学观念。为提高教师集中学习的效果，我校把集中学习分为两个层次，一是校级的集中学习，二是组级的集中学习，并要求集中学习做到定时间、定内容、定中心发言人。校级集中学习安排在每周周四下午放学后，由本人组织。本学期主要学习了县局下发的“应知应会”，《走进新课程》以及《江苏教育》上有关新课改方面的文章。组级的集中学习安排在周六上午，由学科教研组长负责。本学期学习的主要内容是：各学科的课程准标等。另外，我校还组织教学研讨活动，让教师相互交流学习实践的心得和体会，切实提高学习的实效。在组织好教师集中学习的同时，我校建议教师每周个人学习时间不少于3小时，可以读教育理论专著，读教育教学期刊。强调学习要及时在实践中尝试，要及时总结与反思。教师个人学习的情况每月由教研组长或本人进行检查和统计，学期末举行一次教师教学后记交流与展示活动。在这一科研氛围中，我校教师不因老龄化而不参与新课改，不因老龄化而不撰写论文。本学期，在上级组织的各项论文赛中，我校教师积极参加，踊跃投稿，至今，已有一人次获国家级一等奖，两人次获省三等奖，一人次获县三等奖，一篇论文发表在省以上正式报刊上。
回顾本人在教学管理上所走之路，有得也有失，毕竟是因为初次担任，畏手畏脚，只知服从，只知完成上级下达的任务，而没有自已的思考，没有形成自已的教学管理特色。下学期我的努力方向是：
一、发挥自身的带头作用，搞好自身的教学工作。
二、努力适应教导角色，教学管理抓出实效，教学质量争取在村小中不落后。
三、向老教师学习，向学生学习，不断完善自身的教学管理艺术。
小学教师年度考核个人工作总结 篇四
时间过得真快，20xx—20xx学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面
发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
小学教师年度考核个人工作总结 篇五
一年以来，本人始终坚持贯彻党的`教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：
一、政治思想方面
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。遵纪守法，团结协作；爱岗敬业，忠于职守；教书育人，为人师表。
二、教育教学方面
通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。通过一年的努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面
首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象。四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
四、教学研究方面
积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
一年来，身为一名小学教师，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。
小学教师年度考核个人工作总结 篇六
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
