小学音乐教师教学工作总结（精彩6篇)
篇一：小学音乐教师教学工作总结
作为一名小学音乐教师，我一直以来都非常热爱我的教学工作。在过去的一年中，我认真负责地完成了我的教学任务，并且取得了一些成绩。在这篇总结中，我将回顾一下过去一年的教学工作，并总结一些经验和教训，以便进一步提高我的教学质量。
首先，我要感谢我的学生们。他们是我教学工作的最重要的对象，也是我最大的动力。在过去的一年中，我与他们建立了良好的师生关系，我尽力保持与他们的沟通畅通，并且给予他们充分的关注和支持。我发现，当学生感受到我的关心和鼓励时，他们更加积极主动地参与到音乐学习中来，这对他们的学习效果产生了积极的影响。
其次，我要强调教学内容的重要性。在过去的一年中，我努力确保我的教学内容与学生的学习需求相匹配。我不仅关注基础知识的传授，还注重培养学生的音乐素养和创造力。我通过多种教学方法和资源，让学生们在音乐学习中感受到乐趣和成就感。例如，我引导学生们参与音乐创作和表演活动，让他们亲身体验到音乐的魅力和表达力。
另外，我也要谈谈教学方法的选择和运用。在过去的一年中，我尝试了一些新的教学方法，并取得了一些积极的效果。例如，我利用多媒体技术和互动教学工具，让学生们更加主动地参与到课堂中来。我也鼓励学生们通过小组合作和互助学习，培养他们的合作精神和团队意识。这些尝试不仅增强了学生们的学习兴趣，还提高了他们的学习效果。
最后，我要谈谈自我反思和进一步提高的重要性。过去的一年中，我经常对自己的教学工作进行反思，并寻找改进的方法。我注意到一些教学中的不足和问题，并积极采取措施进行改进。例如，我发现有些学生在音乐理论方面存在困难，于是我增加了相关的辅导和练习，帮助他们提高理论水平。我也注意到有些学生在表演方面缺乏自信，于是我鼓励他们参加学校和社区的音乐活动，提升他们的表演能力和自信心。
总的来说，过去的一年是我教学工作中的一年收获满满的一年。通过与学生们的互动和努力，我取得了一些成绩，并且在教学方法和内容上有了一些新的尝试和经验。然而，我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。在未来的工作中，我将继续努力，进一步加强自己的专业知识和教学能力，为学生们提供更好的音乐教育。我相信，通过不断的努力和进步，我能够成为一名更好的小学音乐教师。
篇二：小学音乐教师教学工作总结
回顾过去的一年，作为一名小学音乐教师，我深感荣幸和自豪。在这一年中，我尽心尽力地完成了我的教学任务，并且取得了一些成绩和经验。在这篇总结中，我将分享一些教学工作中的亮点和收获，并反思一些不足和需要改进的地方。
首先，我要感谢我的学生们。他们是我教学工作的核心和动力。在过去的一年中，我与学生们建立了良好的关系，并且尽力满足他们的学习需求。我发现，当学生们感受到我的关心和支持时，他们更加积极主动地参与到音乐学习中来。他们在课堂上的表现和成绩的提高，让我感到非常骄傲和满意。
其次，我要强调教学内容的重要性。在过去的一年中，我注重培养学生的音乐素养和创造力。我采用了多样化的教学方法和资源，让学生们在音乐学习中感受到乐趣和成就感。例如，我组织了一些音乐创作和表演的活动，鼓励学生们发挥想象力和创造力。我也引导学生们欣赏不同类型和风格的音乐，丰富他们的音乐知识和审美能力。
另外，我也要谈谈教学方法的选择和运用。在过去的一年中，我积极尝试了一些新的教学方法，并取得了一些积极的效果。例如，我利用多媒体技术和互动教学工具，提高了课堂的趣味性和互动性。我也鼓励学生们通过小组合作和互助学习，培养他们的合作精神和团队意识。这些尝试不仅增强了学生们的学习兴趣，还提高了他们的学习效果。
最后，我要强调自我反思和进一步提高的重要性。在过去的一年中，我经常对自己的教学工作进行反思，并不断寻找改进的方法。我注意到一些教学中的不足和问题，并积极采取措施进行改进。例如，我发现有些学生在音乐理论方面存在困难，于是我增加了相关的辅导和练习，帮助他们提高理论水平。我也注意到有些学生在表演方面缺乏自信，于是我鼓励他们参加学校和社区的音乐活动，提升他们的表演能力和自信心。
总的来说，过去的一年是我教学工作中充实而有意义的一年。通过与学生们的互动和努力，我取得了一些成绩，并且在教学方法和内容上有了一些新的尝试和经验。然而，我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学能力和专业素养，为学生们提供更好的音乐教育。我相信，通过持续的努力和进步，我能够成为一名更好的小学音乐教师。
小学音乐教师教学工作总结 篇三
本学期我担任学校1－6年级的音乐教学工作，现将这一学期的教学工作总结如下：
1、完成了六一学校汇演。
六一学校汇演是学校每年的必备项目！每年的六一我都帮助各班主任做好学生的舞蹈、歌曲训练工作，今年也不例外。
2、音乐教学中注意培养学生的识谱能力以及音乐创作能力。
本学期，我在教学生学习歌曲的时候，注重了对学生识谱能力的培养，比如在学生学会一首简单好听的歌曲时，我请学生为歌曲的部分曲谱标上唱名，然后在熟悉旋律的基础上进行视唱，学生都很乐意学习，因此识谱能力有了很大的提高。
注重了音乐创造能力的培养，在音乐课上，我尽量将一些简单的乐理知识教给学生，当然，前提是学生不感到枯燥。一点一点的学习，让学生也了解了什么是休止符，什么是连线，不同的拍号、五线谱的五线四间……在此基础上，我提倡让学生对于自己喜欢的歌曲进行歌词的在创作、对自己喜欢的歌曲进行简单的伴奏，通过这样的形式，让学生对歌曲的了解更加深入，并培养了学生的音乐创造能力。
3、重评价，培养学生自信心
评价是个老话题，我在音乐教学中也非常注重学生的评价，让学生自己评价、互相评价，并在评价过程中，让学生多看别人的进步，优点，少提别人的不足，多肯定，少否定。通过这样的评价方式，让学生充分了解自己的进步，闪光点，以此让学生找到自信，充满信心。
4、以身作则，让学生学会尊重别人
每一门课程的学习，不单单是让学生学会高深的理论，更重要的是要让学生学会做人。我在平时的教学中，非常注意让学生了解尊重。比如在别人说话的时候认真倾听，在歌曲范唱时认真倾听，这些我总是记得自己第一个做到，让自己去感染学生，通过我的带动，学生在这方面的表现也有了一定进步。
当然，教学中也存在着不足，主要是以下几方面：
1、学习较少
我觉得学习较少，只有一个原因，就是懒惰。常常给自己找理由，于是，自己的业务水平好像也没有什么明显的提高。今后还是要在网上多参加网络教研，学习别人的优点长处，以弥补自己的不足。空闲时间多看看有关教学的书籍，提升自己的专业水平，让自己更充实。
2、对教材把握不够
由于1－3年级这学期又换了版本，本人不太熟悉，因此，对于这三个年级的教材研究的不够深入，也影响了教学效果。解决办法也只有多学习，多思考，争取进步。
想来自己的不足应该还不止于此，但相信自己在今后会努力学习，努力工作，闻过改之，不断进步。
小学音乐教师教学工作总结 篇四
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
三、课外兴趣活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选对钢琴电子琴等器乐的爱好者。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。周一至周日（除周二周六）的下午第三节课活动。器乐兴趣小组的成员是由没有器乐演奏基础的学生组成。所以相对之下比较难教，这更要求老师更要认真扎实的教学。
这学期我还带了几位学生参加学校的“十佳”歌手比赛，均获得很好的成绩。
不足之处是学生练琴的时间太少， 从而导致学生的进步幅度不是很大，没有达到预期的效果，在今后的时间我将吸取这些教训，争取下学期学生能够取得喜人的成绩。
四、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
五、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。
综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。
小学音乐教师教学工作总结 篇五
时光飞逝，转眼在学校工作已有两年了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
三、课外兴趣活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成绩。
四、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
五、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
要是条件允许的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。
综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。
小学音乐教师教学工作总结 篇六
时光飞逝，转眼这一学期又结束了,现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
三、课外兴趣活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选在音乐上有潜力的学生,每周开展音乐兴趣小组活动。学生学习兴趣浓厚,已经有了明显成效.
不足之处是学生练琴的时间太少，从而导致学生的进步幅度不是很大，没有达到预期的效果，在今后的时间我将吸取这些教训，争取下学期学生能够取得喜人的成绩。
四、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
五、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。
综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。
