健康教育工作总结(优质6篇）
健康教育工作总结 篇一
随着社会的发展和人们生活水平的提高，健康教育工作在我们的日常生活中起着越来越重要的作用。本文将对过去一年的健康教育工作进行总结，并提出进一步改进的建议。
首先，我们在健康教育工作中注重了预防为主的原则。通过开展各类健康讲座、宣传活动和咨询服务，我们向广大群众传授了预防疾病的基本知识和技巧。例如，我们组织了关于饮食健康、运动保健、心理健康等方面的讲座，帮助人们了解如何合理膳食、如何进行适量的运动以及如何调节情绪等。通过这些活动，我们提高了人们对健康的认识和自我保健能力。
其次，我们在健康教育工作中注重了科学性和针对性。我们通过调研和了解社区居民的健康问题，有针对性地开展了健康教育活动。例如，我们研究发现社区居民中存在较高的高血压患病率，于是我们组织了一系列关于高血压防治的讲座和健康检查活动，提醒人们注意高血压的危害和防治方法。通过这样的工作，我们有效地提高了社区居民的健康意识，并促进了他们的健康行为改变。
最后，我们在健康教育工作中注重了多元化的形式。除了传统的讲座和宣传活动，我们还积极利用新媒体和互联网平台进行健康教育。通过微信公众号、短视频等形式，我们向更广泛的人群传播健康知识。例如，我们制作了一系列关于健康饮食的短视频，通过生动有趣的方式向大众介绍了一些健康食材和健康食谱。这样的多元化形式不仅提高了健康教育的覆盖率，也增加了人们对健康知识的接受度。
总的来说，过去一年的健康教育工作取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。例如，由于资源有限，我们的健康教育活动覆盖范围还不够广泛，需要进一步加大宣传力度。此外，我们的健康教育工作还需要更加注重长效机制的建立，通过持续不断的宣传、培训和跟踪服务，让健康教育工作真正落到实处，促进社区居民的健康生活。
健康教育工作总结 篇二
健康教育工作是社会发展的重要组成部分，对人们的身心健康起着关键性的作用。作为健康教育工作的从业者，我们在过去一年中积极开展了一系列工作，取得了一定的成绩。本文将对这些工作进行总结，并提出进一步改进的建议。
首先，我们注重了健康教育工作的理论与实践相结合。我们通过学习健康教育学的基本理论和方法，提升了自身的专业素养。同时，我们还积极参与实践活动，通过实地调研、讲座和咨询服务等形式，将理论知识转化为实际应用，为群众提供了有效的健康教育服务。
其次，我们注重了健康教育工作的团队合作。在过去一年中，我们与相关部门、社区组织和志愿者等形成了紧密的合作关系。通过共同开展健康教育活动，我们共同提高了群众的健康意识和健康行为水平。例如，我们与社区医疗机构合作，共同开展了健康讲座和健康检查活动，取得了良好的效果。这种团队合作的模式不仅减轻了我们个人工作负担，也提高了工作的效率和质量。
最后，我们注重了健康教育工作的持续性和长效性。我们认识到健康教育是一个长期的过程，不能只停留在宣传和讲座的阶段，更要关注群众的健康行为改变和健康意识的持续提升。因此，我们通过定期跟踪服务、持续宣传和培训等方式，加强了与群众的联系和沟通，促进了健康教育工作的持续发展。
总的来说，过去一年的健康教育工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和挑战。例如，我们需要进一步加强与相关部门和社区组织的合作，共同推进健康教育工作的开展。此外，我们还需要加强自身的专业能力提升，不断学习和更新健康教育知识，提高工作的质量和效果。希望在未来的工作中，我们能够继续努力，为人们的身心健康做出更大的贡献。
健康教育工作总结 篇三
二年级20xx—20xx学年第1学期健康教育总结
一个学期来的健康教育课，在学校领导的重视下，我认真的完成了教学任务，提高了一年级学生对卫生保健知识的认识,帮助他们从小养成了良好的卫生习惯，并针对性地进行了龋齿、红眼病等疾病的预防和治疗工作，使全体学生提高了对卫生与身体健康息息相关的认识，在日常生活和学习等方面，都能时时处处从卫生出发，初步养成了较好的卫生习惯。 在开学期初，通过我是小学生的教育，学生深受启迪，人人做到尊敬教师，友爱同学。在卫生习惯方面，我进行了勤洗手、不随地吐痰、保护耳朵的教育，并在课间要求学生洗手时习惯、认真地用上肥皂或洗手液，保持双手清洁。同时，教育学生要天天洗澡，洗头，换衣服，勤洗被铺，减少疾病。
室内外环境的清洁方面，教育学生要注意室内清洁，通风透气，常拖地，消灭蚊、蝇、不能乱掉垃圾，保持室外环境清洁美化，营造良好的生活环境。
在健康教育课上专题讲述红眼病、龋齿的症状和预防措施，教育学生不要买街边摆买的熟食和不要到人群密集的地方玩，听从家人的教育，多吃新鲜的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，不和他人公用毛巾等。在家长配合下，学生的龋齿发病率比较低，全期学生没有发生一例红眼病。在期末的健康知识检测中，合格率达到了95%，优秀率82%，成绩比较理想。 学校的健康教育课对学生进行健康教育是十分必要的，只有抓好学生的卫生教育，才能减少疾病的发生，保障学生的健康成长。这个学期虽然取得了一定的成绩，但是不能松懈，来期将要更加努力的工作，为学生的全面健康发展贡献出自己的力量。
健康教育工作总结 篇四
本学年即将结束，回顾本学期的心理健康教育工作，我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。
我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。我们选择学校卫生工作主题，开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动，使学生从小学到卫生、保健知识，养成良好的卫生习惯，掌握自我保健方法。本学年主要内容有：防治宣传，饮食卫生，并对学生进行了禁毒、防艾、等保健知识宣传，使学生通过这些系列活动了解并掌握一些常用的保健方法。利用黑板报、班会等阵地进行健康知识宣传，学会如何预防与治疗甲型H1N1流感、、水痘、流行性腮腺炎等。并建议学生最好进行相关疫苗注射，让健康知识深入人心。平时我们时刻在督促学生注意个人卫生习惯的养成。如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等，从点点滴滴入手，使之成为学生的一种习惯和技能。此外，学校非常重视学校的环境卫生工作，由学生成立卫生检查小组，采取班主任重点抓，学生每天相互督促检查等方法，对学生的行为进行规范。经过一年的规范和培养，学生的卫生习惯得到了很大的改善，乱丢垃圾等不文明行为越来越少了。
回首这一学期的工作，有成绩也有不足，现总结如下
（一）在健康教育的具体执行的过程中，往往会忽视学生个性化的教育。在工作中过于强调学生的共性，而忽视了对学生的个性的尊重和塑造，这一点有违健康教育的宗旨。我们在塑造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性的塑造。社会迫切需要的是创造性的人才，健康人格不但要求学生生理、心理健康，还需要有创造性的个性品质。
（二）健康教育工作发展不平衡，还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。
（三）专业知识欠缺。应加强卫生知识，心理健康知识的学习，以便更好地开展工作。
健康教育工作总结 篇五
1、举办健康教育讲座
每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次，健康教育工作计划二。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。以村为单位进行健康教育讲座，每次讲座前各村卫生室要认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。讲座照片及资料要存档。
2、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日、爱耳日、爱眼日、爱牙日等各种健康主题日和辖区重点庙会、集日等时间，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。全年不少于四次。要填写活动记录表，活动照片及主题资料要存档。
3、办好健康教育宣传栏
各村卫生室必须有一块不少于二平方米的健康教育宣传栏，每季更换一次宣传内容。
我院必须有两块健康教育宣传栏，每块面积不少于二平方米。每季对2个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的饮食与健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。每期宣传栏的内容要存档，每期专栏的照片要存档。
4、做好督导
每年对各村卫生室健康教育工作的开展要召开会议进行安排，每年不少于四次，相互交流工作经验，找出存在的不足，安排下一步工作。对村卫生室的健康教育活动开展情况要进行督导，每年不少于四次，要有督导记录，根据被督导卫生室健康教育工作开展情况，提出合理化建议，促进工作的扎实开展。
5、做好档案管理
在开展健康教育工作的同时，要做好活动记录，相关活动照片、健康教育活动记录表及活动资料要存档。年底要进行全年的健康教育活动总结，并制定下一年的健康教育活动计划。
健康教育工作总结 篇六
我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。
一、加强学校健康教育工作的领导管理
学校要成立“学校健康教育领导小组”;严格按照《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学计划及总结。
二、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用
健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强，学校要将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两周的1课时的健康教育课，做到健康教育教师上课有教案，期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率达100%，健康行为形成率达100%。健康资料规范、齐备存档。
1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面，学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础，因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。
2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。
3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。
4、对学生进行生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，根据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于8——10小时，睡前后注意什么，养成早睡早起的好习惯。
5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。
6、平时生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解怎样预防牙病，使学生能健康成长。
7、积极开展预防和远离毒品教育。
三、关注学生身体健康
坚持每天进行晨、午检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。
四、关注学生心理健康
加强学生的心理健康教育，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。
总之，学校卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健康，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。
