大三自我总结(优秀5篇)

大三自我总结 篇一

大三自我总结是对自己大三这一年的学习、生活、成长等方面进行回顾和总结的一篇文章。在这一年里,我经历了许多挑战和困难,也有很多收获和成就。通过这篇自我总结,我希望能够反思自己的不足之处,总结经验教训,并为大四的学习和生活做好准备。

首先,我要总结自己在学习方面的表现。大三是我进入专业课程的关键时期,我在这一年里学习了许多专业知识,并且参与了一些实践项目。通过这些学习和实践,我深刻地认识到了自己的不足之处。首先,我在学习上有时候缺乏主动性和动力,经常拖延时间,导致学习效果不佳。其次,我在解决问题和思考方面还不够全面和深入,需要更多的实践和经验积累。为了解决这些问题,我决定制定一个更加合理的学习计划,并且加强自己的动力和主动性,多参与一些实践项目来提高自己的问题解决能力。

其次,我要总结自己在生活方面的表现。大三是我离开家乡的第三年,这一年里我面临了更多的生活挑战和困难。在这一年里,我学会了独立生活,管理自己的时间和财务。然而,我也发现自己在生活方面还有很多需要改进的地方。首先,我在时间管理方面有时候还不够合理,经常会因为拖延而导致事情堆积。其次,我在财务管理方面还不够谨慎,经常会因为花费过多而导致经济压力。为了解决这些问题,我决定更加合理地安排自己的时间,养成良好的时间管理习惯,并且制定一个合理的财务计划来避免经济压力。

最后,我要总结自己在成长方面的表现。大三是我人生中重要的一年,我在这一年里经历了许多挑战和困难,也有很多收获和成就。通过这一年的经历,我成长了许多,变得更加成熟和自信。然而,我也发现自己在成长方面还有很多需要提高的地方。首先,我在处理人际关系方面还不够圆滑,在与他人的交往中有时候会因为自己的过激言行而引起冲突。其次,我在团队合作方面还需要更多的经验和锻炼。为了解决这些问题,我决定更加关注自己的言行举止,提高自己的沟通能力,并且积极参与团队合作项目来提高自己的团队合作能力。

通过这篇自我总结,我对自己大三这一年的学习、生活、成长等方面进行了回顾和总结。我发现自己在学习、生活和成长方面还有很多需要提高的地方,同时也明确了自己的改进方向和目标。我相信只要我能够在大四时更加努力地学习和生活,积极改进自己的不足之处,我一定会取得更好的成绩和更多的成就。大四,我准备好了!

大三自我总结 篇二

大三自我总结是对自己大三这一年的学习、生活、成长等方面进行回顾和总结的一篇文章。在这一年里,我经历了许多挑战和困难,也有很多收获和成就。通过这篇自我总结,我希望能够反思自己的不足之处,总结经验教训,并为大四的学习和生活做好准备。

首先,我要总结自己在学习方面的表现。大三是我进入专业课程的关键时期,我在这一年里学习了许多专业知识,并且参与了一些实践项目。通过这些学习和实践,我深刻地认识到了自己的不足之处。首先,我在学习上有时候缺乏主动性和动力,经常拖延时间,导致学习效果不佳。其次,我在解决问题和思考方面还不够全面和深入,需要更多的实践和经验积累。为了解决这些问题,我决定制定一个更加合理的学习计划,并且加强自己的动力和主动性,多参与一些实践项目来提高自己的问题解决能力。

其次,我要总结自己在生活方面的表现。大三是我离开家乡的第三年,这一年里我面临了更多的生活挑战和困难。在这一年里,我学会了独立生活,管理自己的时间和财务。然而,我也发现自己在生活方面还有很多需要改进的地方。首先,我在时间管理方面有时候还不够合理,经常会因为拖延而导致事情堆积。其次,我在财务管理方面还不够谨慎,经常会因为花费过多而导致经济压力。为了解决这些问题,我决定更加合理地安排自己的时间,养成良好的时间管理习惯,并且制定一个合理的财务计划来避免经济压力。

最后,我要总结自己在成长方面的表现。大三是我人生中重要的一年,我在这一年里经历了许多挑战和困难,也有很多收获和成就。通过这一年的经历,我成长了许多,变得更加成熟和自信。然而,我也发现自己在成长方面还有很多需要提高的地方。首先,我在处理人际关系方面还不够圆滑,在与他人的交往中有时候会因为自己的过激言行而引起冲突。其次,我在团队合作方面还需要更多的经验和锻炼。为了解决这些问题,我决定更加关注自己的言行举止,提高自己的沟通能力,并且积极参与团队合作项目来提高自己的团队合作能力。

通过这篇自我总结,我对自己大三这一年的学习、生活、成长等方面进行了回顾和总结。我发现自己在学习、生活和成长方面还有很多需要提高的地方,同时也明确了自己的改进方向和目标。我相信只要我能够在大四时更加努力地学习和生活,积极改进自己的不足之处,我一定会取得更好的成绩和更多的成就。大四,我准备好了!

大三自我总结 篇三

  时光如梭,岁月飞逝,转眼间已经是大三的学生了,在过去的两年的我得做出总结了:

  在学习上,我有很强的进取心。在学习专业课方面我是非常努力的去学习,上课认真听讲,下课复习,这在我的学习成绩上已得到了充分的反映:学习成绩基本上保持良好。

  在政治上,我积极向党组织靠拢。进大学一年之后,我就真诚地向党组织递交了党申请书。与此同时,能多向周围的同学、老师学习,从他们身上找差距,找自身的不足,不断端正入党动机,以实际行动争取早日加入中国共产党,并已光荣成为入党积极分子。

  在生活中,我是一个乐观向上的人,我喜欢交朋友,在大学的两年生活中我在交际方面得到了很好的锻炼,而且懂得了很多交际的道理,我时时刻刻以品德至上来要求自己。无论何时何地,我都奉行严于律己,宽以待人的信条,并切实地遵行它:待人热情诚恳,讲求诚信;平时友爱同学,尊师重道,乐于助人;与同学发生矛盾、误会时,能首先从自己身上找原因,并主动与对方进行沟通。回顾两年,我很高兴在同学有困难的时候能够帮助他们,相对的,在我有困难的时候同学也无私地向我伸出了援手;尊师重道,使我学到了很多知识,也与很多老师成为了良师益友;经常自我反省,宽容他人,使我多了很多的朋友。

  在工作方面,我作为老师与同学们交流的桥梁,我保持着对工作认真负责的态度,积极配合辅导员工作,热心服务于同学,我始终都严格要求自己,以身作则,给同学们树立好榜样。

  至于缺点方面嘛,在社会实践过程中我明显感觉到自己在社会经验方面的缺乏,在处事方面考虑得就不够周全,书本上的知识也不能很自如地运用到实践中去。虽然经过锻炼,已得到了一定程度的提高,但在将来的工作中一定要继续努力,我相信我自己,在两年后会一个全新的自己。

大三自我总结 篇四

  大学三年转眼即逝,回首往事仍历历在目。在大学三年的时间里,我享受过成功的甜蜜,品尝过失败的苦楚,生活的种种,都将我历练,让我从一个青涩,鲁莽的中学生,蜕变成一个成熟,内敛的大学生。使我能够在以后的人生道路上,走得更加平稳;面对生活的挫折时,知道该怎样去应对。下面是我毕业的自我鉴定。

  在学习方面,我觉得对于一个大学生来说,学习是无比重要的,我们只有通过不断的学习,才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代大学生必备的涵养,作为千千万万当代大学生的其中一位,我时刻记得要好好学习,天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识,我都会以一种虚心的态度去学习。

  在生活方面,我同样以一种虚心向学的姿态,向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这三年时间里,我也懂得了很多生活的乐趣,我们一起谈笑风生,快乐无比。我们相互帮助,不让哪个同学落单。这些,都让我感到家一般的温暖,让我学会了感恩。()

  在社会实践方面,我喜欢利用假期时间,去做一些兼职。我觉得,校园只是我们社会的一个缩影,要真正的得到历练,我们还必须走出校园,走向真正的社会,在这样的环境下,我们方可历练自己。学会吃苦,学会容忍,学会微笑,学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。

  三年的大学生活,给了我一个历练的平台。三年的所有事情,都是我

以后回首可见的瑰宝……我衷心的感谢我的大学给我的所有。

大三自我总结 篇五

  大三结束,在这个学期里。整个大三是我的转型期,特别是这第二学期。我定下了我人生的一个转折点,其实说它是转折点,有点过,因为还没有折过来。就算是在转折的准备时期。徘徊了一个多学期,争取支持,终于得到了考研究生的`机会,我可以放心的努力的准备。

  前半个学期,有点迷糊。不知道自己该做些什么。每天早起,坚持不逃课,当个好学生。只有一次回了家看外婆。感觉时间紧张得不得了,却像是什么也没有做成,是自己在浪费。听别人讲起别人的风光历史,我拼命地在自己脑海中寻找属于自己的历史。最终找到的只是自己前两年的堕落,几乎没有什么可以拿出来跟别人讲的。学习成绩也不好,学生工作也没有突出,真不知道自己毕业的时候拿什么跟别人竞争。

  于是,我选择了暂时地逃避也是想要借此机会实现自己的抱负和为爸妈争光——我一定要努力地考上研究生,我要努力考上中山大学的研究生。就算考上爸妈不让读,我也要考。那证明的是我的能力,是爸妈有我这么一个出色的女儿。免得爸妈总是在那些有钱人面前抬不起头。有钱没有什么了不起。那浑身的铜臭味我才不要呢。可社会就是有钱说话,我也没有其他的办法,只好在知识上胜过他们。

  语文课程论上了半个学期的理论课,后半个学期是实践的环节。理论课程不算折磨,还上得比较开心,教师这个行业是自己有点喜欢的,要了解清楚才能“知己知彼,百战百胜”,为下半个学期的实操环节做准备。但是下半个学期的试讲真是折磨人。从热情高涨到心如止境,对教师这个职业开始了思考——是不是真的适合我?在试讲的过程中,和同一组的同学对“教师”有不同的看法,有些认为教师只是教知识,学生懂就懂了,不懂也不算什么。如果教学生做人的那么些大道理,肯定会引起学生的讨厌情绪、公愤……所以当一个教师就是依旧以前的教师的方法,不用讲创新不用讲道德。我彻底地无语了。

  这难道就是我所向往的教师职业?这难道就是一个还没有称为教师的学生该承受的现实打击吗?所谓“话不投机半句多”,就是这样的道理。不是志同道合的人没有办法怎样的深入探讨些什么。现实,很难改变。可是人只是安于现实而不想着如何改变又怎能证明另一种的途径走不通呢?只有尝试过才有否定的权利。没有真正尝试过的人就不应该说出那些字斟句酌的话来。社会的残酷现实,让还没有走出校园的学生过早地对这个社会失望了。

  所以,我就一直逃避着。试图找到可以一直躲避的港湾,让我可以只沉浸在自己创设的乌托邦里。现实的世界找不到这样的地方,只能在精神上寻找。我找到了。找到了属于我自己的位置。然而,当我只是想当我自己,过自己生活的时候,别人总会闯进来,不打一声招呼地。这个学期里,除了学习之外的事情都是让人心烦的繁杂之物,只求能够尽快地完成摆脱它们。可以安静学习的时间不多了,就珍惜最后的半年吧。奉劝自己,可以再投入再认真点。自己学习态度不认真的时候,看看同是考研的人,他们是怎样的努力啊。

  这个学期,借着无数的可浪费的时间,看了想看的、不想看的但是必须看的作品。喜欢外国文学课,这是我这个学期唯一可以喜欢的课程。几门选修课,学得平常。有一门还真是让人怄气。每次上课都要气得在中午吃饭的时候念叨一阵子。没办法,什么样的老师就喜欢什么样的上课方式,这是我们说不能选择的。本来喜欢这门课也没有办法,谁叫那位老师让这个课程完全地失了人心呢?

  演讲与口才课上,进行了两次公开演讲。第一次不熟悉,也就不怎么样。第二次的题目太煽情,害得我在讲之前就哭了,上了台让老师叫下来控制情绪。真是丢脸丢到了家。临近期末,来了一次辩论赛,承蒙同学的推荐成了辩手,虽然在投票之前就告诉他们不要投我,因为我没有时间准备。结果出来还是我上。他们真是看得起我。辩论场上,从辩论赛开始,主持人一开口就注定这是一场不公平的辩论,结果我们输了。输赢在这样不公平的辩论赛里显得无足轻重。实际上,我觉得我们赢了。我们在自己的心里赢了。这就是完美的结局。

  学习进行得不算有秩序,生活也差不多。人活着是一种任务,都差不多地那么活着。没有多大的差别。有,也就是钱多钱少,权力大小的问题。生活上的许多问题是无法解决的。无法解决的问题也就不值得为它死去活来的。自然地过着每一天,偶尔哭泣也是理所当然的事情。大学都走了三年了,对于大学校园的事情也看得七七八八。守得住的爱情才是爱情,遇见困难就逃避的那不叫爱情。大学生的爱情观,一直受到社会的关注,记得以前还有人为此举行辩论赛。辩来辩去也是没有结果的。大学的学生,崇尚自由和自我。谁束缚了谁,这段爱情就会宣告结束,这跟婚姻差不多。有多少人是一恋爱就可以步入结婚礼堂的呢?

  这个学期里,我学会了彻底地沉默。对着之前自己看不惯的强烈想改正别人的事情,现在强烈要求自己要忍住。因为有前车之鉴。自己是讲了真心话,听你讲话的人可不都这么认为的。如此便会造成不必要的误会,使得两个日后见到都有些尴尬。所以,何必呢?既然别人不听,有何必讲,何必一心想着为他人好呢?是朋友的,就可以理解;对于一般的萍水相逢者,还是简单地算了。见面,微笑,打招呼,就可以了。社会上的为人该也是这样的吧。提早适应。

  真话,留着给愿意听的人听。

  暑假,努力学习。

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