幼儿园教师工作总结【推荐6篇】
幼儿园教师工作总结 篇一
在过去的一年里,我作为一名幼儿园教师,经历了许多挑战和收获。通过这段时间的工作,我不仅提高了自己的教学能力,而且对幼儿的成长和发展有了更深入的了解。在这篇文章中,我将总结我在教学工作中的一些经验和教训。
首先,我发现与幼儿互动是非常重要的。幼儿正处于成长和发展的关键阶段,他们需要与他们的老师建立起亲密的关系,以便获得安全感和支持。因此,我努力与每个孩子建立联系,了解他们的个性、兴趣和需求。我会定期和家长交流,了解孩子在家里的情况,以便更好地配合他们的成长和教育。
其次,我注重培养幼儿的自主能力。幼儿在成长过程中需要逐渐学会独立思考和解决问题的能力。在课堂上,我鼓励幼儿参与各种活动,让他们自己思考和解决问题。我会提供一些启发性的问题,引导他们思考和探索。这样的做法不仅促进了他们的思维能力的发展,还增强了他们的自信心。
另外,我也重视幼儿的情感发展。幼儿正处于情感发展的敏感期,他们需要得到充分的关爱和关注。在我的教学中,我注重培养幼儿的情感表达能力,鼓励他们与他人分享自己的情感和体验。我给予他们支持和理解,帮助他们建立起良好的情感关系。
最后,我还要提及我在教学中的不足之处。在过去的一年里,我发现自己在时间管理方面还有待提高。有时候我会花太多时间在某个活动上,导致其他活动的时间不够。这给我带来了一些困扰,也给孩子们的学习带来了一些影响。因此,我计划在未来的工作中更加注重时间管理,合理安排每个活动的时间。
总的来说,过去的一年里,我作为一名幼儿园教师取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。通过总结和反思,我明确了自己的优势和不足之处,并制定了一些改进的计划。我相信,在未来的工作中,我会继续努力,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园教师工作总结 篇二
在过去的一年里,我作为一名幼儿园教师,经历了许多挑战和收获。在这篇文章中,我将回顾我在工作中的一些经验和教训,并总结出一些教学的有效方法。
首先,我发现与家长的合作非常重要。幼儿的教育不仅仅只发生在幼儿园里,家庭也是一个很重要的教育环境。因此,我和家长保持了紧密的联系,定期交流孩子在家的情况和需要。我会向家长提供一些教育的指导和建议,帮助他们更好地支持孩子的成长和发展。通过与家长的合作,我发现孩子的进步更为明显,他们的学习和行为问题也得到了更好的解决。
其次,我注重培养幼儿的综合素养。在过去的一年里,我不仅仅关注幼儿的学习成绩,还注重培养他们的综合素养。我鼓励幼儿参与各种活动,培养他们的动手能力、社交能力和创造力。我会组织一些有趣的活动,如手工制作、游戏和音乐课等,让幼儿在玩中学习,在活动中发展自己的潜能。
另外,我也注重个别差异的关注。每个幼儿都有自己的特点和需求,作为教师,我们需要根据每个孩子的情况制定相应的教学计划。在过去的一年里,我通过观察和交流,了解了每个孩子的学习和发展情况。我会针对每个孩子的需求制定个别的学习计划,并给予他们额外的关注和支持。通过这样的做法,我发现孩子们在学习上的进步更为明显,他们的自信心也得到了提高。
最后,我还要提及我在工作中的一些不足之处。在过去的一年里,我发现自己在时间管理上还有待提高。有时候我会花太多时间在某个活动上,导致其他活动的时间不够。这给我带来了一些困扰,也给孩子们的学习带来了一些影响。因此,我计划在未来的工作中更加注重时间管理,合理安排每个活动的时间。
总的来说,过去的一年里,我取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。通过总结和反思,我明确了自己的优势和不足之处,并制定了一些改进的计划。我相信,在未来的工作中,我会继续努力,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园教师工作总结 篇三
在学校领导的大力支持下,在全园老师的齐心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园开学及9月份各项工作开展得非常顺利,发展趋势良好。
本学期我们依然开设了3个学前班,一班55人,二班56人,三班55人。共有幼儿166人,男生91人,女生75人。每个班就是一个小家庭,不管是班主任还是副班主任对班级的管理是严中有爱,爱生如子。一班的班主任李雅老师,开学初紧张而纷繁的工作让第一次当班主任的她压力很大,生病了也坚持不请假,上午带班,中午去打针,下午继续上班,她教学严谨,对学生的行为习惯也要求特别严格,只要是她在教室里,孩子们都坐得端端正正,不吵不闹。和她配合的搭班的姚老师对孩子和蔼可亲,把每个学生当作是自己的孩子,常常牵着她们的手与他们交流,关爱他们。有了她们两位老师的一严一爱,她们的小家庭管理得井井有条。二班的张艾玉老师和杨晓梅老师对学生责任心强,以园为家,一心扑在学生身上,在工作上两人互帮互助,张老师中午在寝室督促学生午休,杨老师就在教室里将清洁卫生里里外外的打扫得干干净净,杨老师上课了,张老师就在寝室铺床叠被。有一名学生由于拉肚子将大便拉在裤子里,杨老师亲自跟她脱下来给她擦洗干净。这些点滴的事情和两位老师之间温馨的友情,让她们这个小家庭里的孩子们感觉到了幸福和温暖,孩子们都非常喜欢两位老师。三班的周婷老师年轻有活力,也是第一次当班主任,特别肯学习,非常谦虚向其他班主任学习,也一直认真的向当了8年班主任的邓倩老师学习,从幼儿的组织教学到课堂的常规教学到活动课的开展等等,认真的倾听每一个经验的传递,细心着手于每一个环节。邓倩老师也特别注重和家长的交流,有一名学生放学了家长迟迟没有来接,邓老师和爱人一起把学生送到了家,并对这名学生进行了家访,与家长交流育儿经验。相信有了他们的努力三班的小家庭也会越来越好!
以上这些是我们幼儿园的一些情况和老师工作的状态,那么九月我们制定了家长学校工作计划,成立了新一届家长委员会和家长学校学员名册,圆满的召开了新学期家长会。各班校讯通已经开始发送短信,及时与家长做好沟通交流。
我们还请教导处王主任对幼儿园的备课进行了指导,使教师清楚备课规范要求,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。
9月8日开始利用家长会进行宣传特长班,9月15日开始开班上课。分别开设了舞蹈班、美术班、英语班三个班,现共有特长班学生52人。上课时间为每周一和周四下午放学后4:00——5:30,家长反映良好。
第四周开始进行广播操教学,全园幼儿和教师利用课间操几户外活动时间进行了广播操的学习与教学,目前正在进行学习中。
召开了幼儿园环境装饰筹备会。专门邀请了美术组两位专业教师进园进行指导,我们将会在10月29日进行评比。
十月工作重点及安排:
1、 开展“游园”活动,让幼儿参观小学。
2、 开展幼儿故事会评比(10月22日)。
3、 特长班继续常规教学。
4、 幼儿园环境装饰评比(10月29日)。
5、 月底教学常规检查及教学质量测查进行量化评分。
6、 总结表彰会,月评星级教师。
总之,在学校领导的大力支持下,在各位老师的关心爱护下,我们幼儿园全体老师将克服困难,认真踏实的做好本职工作,让幼儿园向更好的方向发展。
幼儿园工作总结报告一文到这里就全部结束了,本文不仅对过去的九月进行了汇报,而且也对次月的工作进行了计划,可以参考这个思路。
幼儿园教师工作总结 篇四
幼儿园小班教师个人工作总结
在忙碌和快乐中 结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱 。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱 让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我 去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。 在我们的精心教育下, 孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋 ,现在已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
在教研活动中,我认真投入,认真学习。并认真学会很多的东西,如: 教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我一定会把幼儿工作越做越好的。
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点 ,我必须进一步深入学习、探讨研究。
在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。
在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情况,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家
长的认可,还赢得了家长的信任。
虽然这学期既忙也很累,但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣,也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更喜爱幼儿园,把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小朋友们在一起,培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着……………!
幼儿园教师工作总结 篇五
xxxx年的下学期很快就要结束,回顾一学年所做的工作,现总结如下:
一、教育教学工作
1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。
3、本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的`语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。
二、家长工作
本学年更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学年还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学年的教育教学活动真正做到了家园共育。
三、卫生保健工作
本学年我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学年班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。
本学年还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。
不足之处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉,努力做得更好。
幼儿园教师工作总结 篇六
回顾20___学年,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学年的工作从以下几个方面做一个小结:
一、政治思想
本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。
本人在本学年报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向
一学年下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。