幼儿园工作总结

【精华】幼儿园工作总结汇编十篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的幼儿园工作总结10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  幼儿园工作总结 篇1

  为全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神,丰富幼儿园户外体育活动内容,进一步探索户外体育活动的形式和方法,提高幼儿的整体素质,促进幼儿身心健康成长,市教育局于今年4月下发了《辽源市教育局关于举办庆“六·一”幼儿户外体育活动的通知》(辽教函〔XX〕5号),对活动进行了部署。7月11日,由市教育局基础教育科、市教育学院小教部及县、区教育局联合组成评审组对全市参评幼儿园的户外体育活动进行了评比。在县、区初评的基础上,全市共有35个幼儿园3000多名幼儿参加了市级评比活动。根据办园性质把参评幼儿园分成三个组,经评委背对背打分、汇总后,共评出一等奖4个,二等奖7个,三等奖11个。现将活动情况总结如下:

  一、领导重视,幼儿园参与活动的积极性高

  此次活动得到了县、区各有关部门及市直属幼儿园领导的高度重视。各县、区有关部门及各级各类幼儿园都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从年初开始,各幼儿园就把活动纳入幼儿园的一日工作中,选派专门的教师负责此项活动的开展;二是各县、区有关部门都能积极组织辖区内各幼儿园的教师结合本地本园的实际组织开展活动,在层层选拔的基础上,从不同层面、不同角度推选出了有代表性的幼儿园参加市一级的比赛活动,突出了“健康”这一主题。

  二、面向全体幼儿,让每一个幼儿都能体验参与活动的快乐

  本次活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体,活动面向每一个孩子,让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。市直各幼儿园都是全体在园幼儿参加活动,县、区各中心幼儿园及部分民办幼儿园也是全园参与,个别幼儿园是中班以上的幼儿参与活动。参与全市评比的总人数达到了3000余人。

  三、活动形式多样,体现了园本特色

  市实验幼儿园以迎奥运为主题编排了系列体育活动,幼儿在表演过程中情绪不断地被调动起来,随着国旗的升起幼儿们唱起了国歌。

  市第三幼儿园则充分发挥了自己活动场地的优势,把传统优秀的体育活动内容和现代的体育活动形式结合起来,将幼儿园开展的外语教学活动融入其中,体现了幼儿园户外体育活动的多元化。

  东丰县一实验小学幼儿园、二实验小学幼儿园、东辽县建安、安恕中心幼儿园等都在活动中展示了自己独特的办园优势,展示了公办幼儿园的品牌形象和风采。龙山、西安区民办幼儿园对此项活动也有了较高的认识,在区教育行政部门的带领下,积极参与此项活动,也在活动中展示了民办园独特的办园魅力。

  四、活动内容新颖,利旧利废

  这次活动各幼儿园的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造,把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械,如汽车轮胎、拖布把、饮料瓶、易拉罐等,还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。

  在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意,有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。

  在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、六边形,还有的摆出了国旗、六一等造型。

  总之,这次活动充分展示了幼儿园户外体育活动的重要性和独特的魅力,增强了各有关部门及幼儿园对户外体育活动的认识,提高了幼儿园户外体育活动的质量,推动了我市幼儿园户外体育活动的纵深发展。

  幼儿园工作总结 篇2

  多年来,我园一直坚持科教兴园,先后承担了多项市级、自治区级课题,研究成果获得专家的好评,同时提高了我园的科研能力,强化了教师素质。做为示范园,多次承担观摩活动,带动z区地区学前教育发展,促进了学前教育均衡发展。今年,我园在教科研方面积极进取,取得了可喜的成绩,现将这一年来的工作做一下总结:

  一、科研课题全面开花,提升幼儿园的软实力

  上半年,我园申报的自治区级课题《新时期幼儿园德育教育内容和方法的研究》获得批准立项,现已进入实施阶段并取得初步成效。下半年,在园领导的鼓励下,我园教师积极申报市级课题,共上报四项课题,经专家组的评审,有三项课题立项,其中,《幼儿一日活动中安全问题与对策的研究》被列为市级重点课题,《体育活动中体验式学习的实践研究》和《家园沟通途径及策略有效性研究》被列为市级一般规划课题,目前这两项课题已开题,进入初步实施阶段。11月,我园收到国家“十二五”教育科研规划全国重点课题《中国学校心理健康教育专业化发展研究》总课题组的关于申报子课题的通知,园领导积极支持申报工作,经教科室的认真准备,我园拟申报的课题《语言活动中幼儿创造性思维的研究》获准立项。目前,我园承担了各级各类的科研课题研究,这也大大激发了教职工参与研究的积极性,提升我园教科研水平,加强幼儿园的软实力。

  二、课题实施稳步推进,阶段成果显著

  首先,《新时期幼儿园德育教育的内容和方法的研究》实施期间,我园为了提高教师的师德素养,发挥教师的榜样作用,开展了师德演讲比赛,教师们结合自己身边的事例感染每一个教职工。同时,我园非常注重课题实施的实效性,我园结合幼儿一日活动开展了多种形式的活动,如“感恩父母、快乐亲情”主题活动,“我爱祖国妈妈”主题系列活动等。通过这一系列的活动培养了幼儿爱的情感。

  其次,为了推广课题实施阶段的成果,本园在11月组织了课题阶段成果展示,并邀请了市教科所领导、z教研室领导及教研员,民办幼儿园园长参加,通过这次的成果展示,得到了参会人员的肯定。同时,也促进了课题的深入实施。

  三、培训形式多渠道,提升教师理论素养和专业能力

  一直以来,我园非常重视教师的业务提升。今年,我园先后通过园本培训、外出培训、远程培训等形式加快教师的专业成长。派17人到上海、杭州、北京、陕西等学前教育发达地区学习;有26人参加网上远程培训;针对本园教师存在的问题开展了信息技术、课题报告的撰写等园本培训。通过多种形式的培训,激发了教师的工作热情,提升了教师的理论水平,提高教师的教学能力。

  四、夯实基本功,提升教师的职业魅力

  扎实的基本功是提高教师理论水平和教学技能的根本,是保证保教质量的有效手段。一直以来,我园非常注重教师的教学基本功,为了练就教师扎实的基本功,开展了教师基本功大赛。由于近年来,我园年轻教师队伍逐渐壮大,一些刚入园的教师缺乏教学经验,为了让新入职教师尽快进入角色,我园在上半年和下半年分别开展了青年教师基本功比赛,内容包括教师素养知识竞赛和技能比赛,教师技能有弹唱、绘画、讲故事和课件制作等方方面面,教师们认真对待,积极准备,比赛精彩纷呈,展现了教师们的精神面貌和基本素养。通过基本功的比赛促进了教师间的相互学习和交流,提高了教师课堂驾驭能力,提升了教师的个人魅力。

  五、注重教师的实践反思能力的培养

 

 《纲要》中提到,教师在实践中的学习总是与教师对自己教育教学活动的反思联系在一起的。在工作中,我园也非常重视教师在教学中的反思,下半年,教师的多篇教学反思、体会在宁夏教研网站和教育刊物上刊登,年底,我园还开展了论文、教育故事征集评比活动,教师们积极参与,评出了一二三等奖。

  六、建立网上平台,实现网络化管理

  今年六月份,我园在园领导的积极努力下,建立了幼儿园自己的网站,实现了网络化管理。将幼儿园的动态、活动发布在网站上,以方便为家长服务,让社会监督。各班级建立了自己的班级网页,幼儿在园的表现,班级活动,家长须知等都可发布在班级网页上,家长只要打开幼儿园网站就可以知晓幼儿园的一切动向,清楚的掌握孩子在园的表现,使家园沟通更方便快捷。

  通过这一年来的努力,我园在教科研方面取得了可喜的成绩,但仍有许多不足,如工作做的不够扎实,幼儿的参与不够深入,今后,我将不断改进,扎扎实实做好每一项工作。

  幼儿园工作总结 篇3

  12月24日下午,在我们五位老师的策划和主持下,我们小二班的小朋友和爸爸、妈妈、爷爷奶奶欢聚一堂,在幼儿园的多媒体,举行了第一次亲子活动“喜迎圣诞包饺子”活动,通过包饺子的活动让孩子感受到自己动手带来的快乐,体验和爸爸妈妈一起包饺子的乐趣,一同提前庆祝圣诞节。这也是难得的一个和孩子交流合作的机会。同时也为家长朋友们提供良好的经验交流机会,大家可以互相分享自己成功的家庭教育经验,这一天孩子们在幼儿园度过了一个快乐的圣诞节。

  现在对此次活动总结如下:

  一、 家长非常重视孩子的教育。

  1、家委会成员重视第一次活动。 自从活动方案确定以后,家长们都积极参与,但也有个别爸爸妈妈工作繁忙,没有时间和孩子一起玩,但是爸爸妈妈没来,爷爷奶奶一定都到场了。大家都觉得亲子活动的好处非常多,既可以培养家长和孩子之间的亲情,又可以促进家长之间互相认识,因此,这次活动,没有一个家长缺席的。因为我们是全托班,考虑很多家长住得比较远,我们将时间安排在了星期五下午。在活动中我把家长按孩子学号分成了六组,每组家长自己推选出一位家长为组长,家长们都积极踊跃的自荐当小组长,主动承担了分发碗筷、收拾桌面等任务,使得活动没有出现家长乱走动,场面混乱的事情,活动开展得井然有序。在活动中,随处可见爸爸、妈妈鼓励着让孩子自己动手;不时地表扬孩子的成功之处;孩子们也不停地和爸爸妈妈交流……会场上流淌着亲情、洋溢着欢乐。活动结束后,组长和部分家长主动帮助老师打扫会场,不到半个小时,多媒体教室又变得干净整洁了!

  二、 孩子在活动中得到了发展。

  1、孩子的能力得到了发展 首先孩子们很期待此次活动,在星期一的时候就会问:“老师,今天是星期五吗?我们今天包饺子吗?”孩子们的兴致特别的高。孩子们通过包饺子的活动,体验到了自己动手的快乐,锻炼了孩子的小肌肉群的发展。也通过和爸爸妈妈合作,也感受到了亲子之间的亲昵,让孩子和家长的关系更加的甜蜜! 三、 促进了家长和家长、家长和老师之间的关系。 在活动中,有些孩子大胆的向其他小朋友介绍自己的爸爸妈妈,同时,孩子也介绍自己最好的朋友给爸爸妈妈认识。孩子和孩子是好朋友,家长和家长也互相认识了。在活动中我们还一起跳了律动《桃花朵朵开》和《铃儿响叮当》和手指律动,孩子们边唱边跳可爱至极,开心之极。

  幼儿园工作总结 篇4

  各位家长、小朋友们:

  大家好! 近几日虽然是阴雨绵绵,但咱们过得忙碌、愉快而充实,现将周工作总结如下:

  一、上周工作总结:

  1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很干净,头发洗了,园服也很整洁,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都保护自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高高兴兴入园。

  2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、上床睡觉的安全等,孩子们都能按老师的要求积极参与,成效还不错,另外,我们应做好安全工作总结。

  3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,希望家长朋友们给孩子做好预防工作,本周除王宁、、张亚楠三个小朋友请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能及时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。

  4、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展,由于我班家长朋友们的积极参与,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。

  二、下周工作计划:

  1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,注意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、愉快的入园。

  2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作,做好班级卫生工作计划,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。

  4、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也积极投入这一教育行列,对孩子进行文明、诚信教育。

  5、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长朋友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。

  幼儿园工作总结 篇5

  在孩子的笑声中,一个学期又过去了,今个学期我们小二班根据园工作要求胶及本班的实际情况,开展科学汉字教育和珠心算,通过一年以来的实践教育,幼儿的识字量语言表达能力有了很大的提高,我们是从以下几方面进行科学教育:

  在科学识字教育方面,我们主要是开展了以下活动:

  一、每周专门设置两节科学汉字教育活动

  根据本班幼儿的实际情况,我们在每周二、周六早上第一节开展科学识字教育活动,上学期我上科学汉字课,都是先以游戏复习字卡—学习新课文—游戏认生字—欣赏单元课文,可能每节课都是这样,幼儿每到上科学汉字教育活动,就一副很无奈的样子今学期由于整合课程的开展,我改变了以往的教法,把科学识字与整合课程结合起来,如:五月份我班的主题是《可爱的小动物》,于是我在认识“小蚂蚁的家”活动中插进了听读游戏19课“小蚂蚁”还进行了歌表演,幼儿在表演中自然而然的`认识了字宝宝, “蚂蚁”“想”“搬”。

  二、结合幼儿的年龄特征,设计生动有趣的识字游戏

  小班的幼儿都是喜欢模仿的特点,于是我设计了识字“蝌蚪找妈妈”“帮鸡妈妈找蛋”的游戏,在“蝌蚪找妈妈”游戏中请小朋友戴着小蝌蚪头饰,大家一起念儿歌做动作,“小蝌蚪,游呀游,小河里面转圈游,转呀转,东过游来西过游,闭上眼睛想一想,妈妈妈妈在哪里?” 说完小蝌蚪睁开眼睛站起来去找小字卡,幼儿在快乐轻松的游戏中学会了字宝宝,在“帮妈妈找蛋”游戏,活动准备时把相应的蛋形的小字卡放在空地,教师扮妈妈找到了一个蛋,蛋上有XX字宝宝,鸡妈妈说:“谢谢”我们班的幼儿现在变得很喜欢玩这些识字游戏连最调皮的张溢明一下课就嚷“老师我们玩‘帮妈妈找蛋’吧”!

  三、把识字教育继续灵活贯穿幼儿一日生活中提供机会让幼儿科学识字

  在餐前饭后孩子们都爱围成一堆,进行识字活动,你考我,我考你,大家比一比,有一次幼儿在饭后阅读图书时,黄裔熙惊讶地伏在我身边“老师,我认识这两个字是‘大灰狼’这两个字是‘青蛙’”。平时,我尝试无声教学。把生活中的指令写成字宝宝如:“请安静”“集体回答”“散步”一天反出示,幼儿自然而然的认识了,在户外活动中,我们玩“小兔拔萝卜”的识字游戏“风神来了”的识字游戏,就这样把本来枯燥无味的字宝宝,变了一双脚,走到孩子们的世界里。

  四、培养幼儿科学识字常规要求

  学期初,幼儿看书,读书都有个坏习惯,读到第8课翻到21课去了,总之哪里的课文插图好看,他们就翻到哪里去今个学期,我加强了听读常规要求,要求他们听音乐传书,一页一页的翻书,小组长收书的方法,培养听读常规:手指字,耳朵听眼睛看书读轻声,坚持不懈地抓常规,幼儿学会了良好的阅读习惯,而且阅读图书、画报、报纸的能力有很大的提高。

  五、做好每周每季度每学期的字宝宝小结

  根据本班的年龄特点,幼儿对字宝宝的遗忘率很高,今天学的明天问他们又忘得一干二净了,于是我们就按计划把字宝宝归类总结如:动物:“刺猬、蜘蛛、蝌蚪、蚂蚁、蜜蜂等”动词:“跑、打、搬、喝、钻、张开等”颜色:“黄、绿、红、蓝、黑、白等”由于归类幼儿对字宝宝的学会了。

  六、引导家长配合科学汉字教育工作

  我们班的家长对科学汉字教育都比较重视,如:吴泽霖、梅韵宁、刘诗颖家长每天晚上都会陪读听读游戏识字半小时,果然幼儿在家长翻的陪同下有明显的进步。

  在珠心算方面,我们主要是学习0—5的拔珠清盘和正确姿势,经过一年的学习,班上90%的幼儿基本学会看算盘上表示1—5的事物和进行简单的脑像。

  以上是我们小二班一个学期科学教育实践总结,当然还存在不足之处如:幼儿年龄较小,难读的字音发音困难如“蜘蛛”“银丝”。在珠心算方面,幼儿的注意力集中时间较短,在下学期工作中,我们会不断创新,为幼儿整体素质的提高奠定坚实基础。

  幼儿园工作总结 篇6

  计划:

  我园在3月6日下午,参加了20xx年教育系统脊灰疫苗应急强化免疫工作培训会议。

  下午召开办主任会议讲明统计表格要求,并要求认真及时填写。图

  伊宁市**艺术幼儿园**艺术幼儿园(自备)

  关于20xx年教育系统脊灰疫苗应急强化免疫工作培训会议。

  1.召集个班班主任召开实施工作会议,如下:

  (一)了解脊髓灰质炎(小儿麻痹症)是由脊髓灰质炎病毒引起的一种传染性的疾病。一旦得上这种疾病,将会留下终生残疾,少数病例会造成死亡。

  (二)有效的方法是多轮次口服糖丸来预防。详情参考信息。一会发给各班贴在醒目的地方。共计两张。

  (三)服苗对象全园幼儿。

  (四)服苗时应注意感冒、发烧、有慢性疾病的、抗生素过敏者忌。

  (五)家长需签字。

  (六)不良反应发烧、恶心、呕吐、是极少数的一般不需特殊处理。

  (七)服后半小时禁止热食冷食。时间为3月17日星期六全园性服苗。服苗率达到95%以上。(避免社区服用)

  (八)班主任发放知情告知书。家长人手一份。

  (九)3月13日我呈报摸底表格。我园在周一前要完成摸底工作。

  (十)详细讲述表1----1

  总结:

  3月7日再一次参加了市妇幼防疫机构有关服食小儿麻痹糖丸的工作会议。通过学习先从摸底到落实家长签字到最后吃糖丸进行的又顺有序。

  在3月17日早上北京时间10:00正进行全园服食糖丸工作。做到一观察、二询问、三了解、四家长亲自签字的情况下口服并做了标记。首次服用疫苗人数301人。无反应幼儿可达100%。首次口服小儿麻痹糖丸圆满结束。

  由于在春季感冒发烧的孩子存在,为确保孩子的安全暂且没口服。我们会在查漏补种期间与妇幼保健站的工作人员取得联系,及时对康复的孩子进行口服疫苗做到95%的幼儿服用。

  教师在此期间做好详细登记。园领导听从上级安排。认真完成好每一项工作。使幼儿健康快乐的成长。

  幼儿园工作总结 篇7

  在XX年四季度中幼儿园团支部全体团员积极拼搏,在本职工作不打折扣的同时,配合幼儿园顺利完成了50名洛阳市二师实习学生和9名“国培学员”为期一个月实习的接待任务,通过言传身教,传递幼儿园的文化精髓;积极配合年级组完成“感恩于心感谢有你”大型亲子感恩活动和“爱的n次方——爱的奉献”大班组爱心捐赠活动;并积极完成团支部四季度开展的各项活动,以实际行动再次向大家证明了青年团员突击队和生力军的力量。现将团支部四季度工作汇报如下:

  1、加强环境创设,打造有文化的办公环境

  为了进一步加强园所文化建设,创建布局合理、整洁美观的文明办公室,打造团结协作、健康向上的办公室文化,幼儿园艺体组全体男教师开展了“办公室环境创设”评比活动,从“净化、绿化、文化”三个层面来表现教师办公室的整体面貌。全体教师高度重视,团结协作,群策群力,经过两个星期的精心设计布置,各园办公室面貌焕然一新,展示出一个个文明、亮丽的窗口形象,营造出了一种创意、温馨、团结、协作、积极的办公室文化。这次活动不仅促使男教师营造一种团结、协作、积极的办公室文化,更重要的是培养教师注重办公室环境建设的自觉意识,率先垂范,树立良好的教师形象。

  2、参观警察博物馆

  为了了解警察,感受警察的先进事迹,学习人民警察坚强、勇敢、无私、奉献的精神,并弘扬爱国主义精神,引导广大青年团员树立正确的世界观、人生观、价值观,10月22日下午幼儿园团支部组织青年团员一起参观洛阳市警察博物馆。

  讲解者王警官首先为团员介绍了馆外大厅的仿铜浮雕《为了母亲的微笑》,并一一介绍了馆内的四个展区:洛阳公安史展区以大量图片生动再现了洛阳公安机关在各个历史时期为保卫家乡经济建设、维护社会治安的经历;警种职能区介绍了各警种的职能,装备等基本情况;刑事侦查区介绍了我市公安机关,同各类违法犯罪分子做斗争的事迹;公安英烈区讲述了公安英烈在不同岗位上与犯罪分子作斗争、为保卫国家政权和人民生命财产献出宝贵生命的英雄事迹。

  通过这次的参观学习我们也深感到公安工作的不易,结束后,大家纷纷表示,要努力学习,将自己所学赋予我们的孩子,让他们从小树立爱国主义精神,并学会宽容与包涵。并在今后的工作中更加尽心尽力,严格要求自己,服务科研生产,做好后勤工作,照顾好每一位幼儿。通过王警官的生动讲解,不但让全体团员学习到了警察无私奉献的精神,加强了青年职工的理想信念教育,也为学习十八大精神做好了铺垫。

  3、读书征文活动

  积极参加团委组织的读书征文活动,经过团支部的筛选最终上交读书笔记一篇,胡俊超同志撰写的《墨迹》——读后感获“博学善思阅读青春”读书征文活动二等奖,并在团支部委员加班加点的共同智慧下将这篇读书笔记制作成ppt模式,将作者的所思所感完美的呈现在广大读书爱好者面前。这次活动团支部支委间的完美配合也让我们更加感到这个团队的温暖和巨大力量。

  4、举办“青春同路缘聚导弹院”青年联谊活动

  11月11日,在小浪底度假中心,来自生产、民品、三产片区九十余名青年职工参加了团第五学习小组举办的“青春同路缘聚导弹院”青年联谊会,为院单身青年提供一个良好的相识相知的交友互动平台。

  此次活动前期经过周密的准备及策划,收集报名表,为参与嘉宾精心制作告白卡片,以备活动中沟通交流所需。参与职工通过抱抱团、硫酸河、雷区取水、信任背摔、红黑大战等拓展游戏逐步增进了解。通过结伴秋游加强情感联络,现场的氛围活跃而浪漫,收到了良好的效果。

  联谊活动不仅给院青年职工在百忙之余提供一个放松身心的机会,也为忙于事业而耽误个人爱情和幸福的年轻人创造机会、创造条件寻找幸福,从而更加积极的投身到大干百天的工作中去。

  5、学习十八大精神,增强理想信念教育

  自上次参观完警察博物馆后,幼儿园团支部要求每位年轻的教师为孩子上一节理想信念教育课,从小为他们树立一个正确的世界观、人生观,价值观。11月27日,幼儿园团支部认真组织开展了一次学习十八大精神的主题团课,领会十八大重要精神,以聊天的形式青年团员结合自身谈谈学习十八大精神的感悟,并提出今后对自身的要求,接下来我们向青年职工传达了沈飞董事长、总经理罗阳同志因公牺牲在工作岗位上的先进事迹,鼓励青年职工学习他鞠躬尽瘁、殚精竭虑的航空报国精神,并动员青年职工努力做好后勤服务,为研究院做出自己应有的贡献。

  6、观摩课交流

  我园在11月4日参加了全程教育在洛阳市党校报告厅进行的第二届豫陕晋幼儿园交流活动,幼儿园团支部副书记邱思聪在全体男生集体帮助下为三省的优秀教师完美呈现了一节体能课《墙来了》得到了现场高度的反响,会上首次由邱思聪和宣启明两位年轻教师介绍我们的园所文化和体能团队这也使年轻人更加增强以园为家的自豪感并体会到这个年轻团队的凝聚力。活动后团支部组织团课再次请邱老师为青年团员重温这节体能课,就设计思路和课堂流程给大家一一讲解,并通过反思、研课使更多青年教师掌握了课堂技巧。建设学习型团组织,培养年轻骨干教师快速成长已成为我们工作的重中之重,这次活动不仅给青年人提供了广阔的舞台,也让他们在专业技能上得到了很大的提升。

  幼儿园团支部四季度工作在紧张有序的氛围下已圆满完成,我们会继续坚持以活动为载体,因地制宜,广泛开展适合青年团员特点的、形式多样的活动。并在活动中体现寓教作用,提高青年教师的思想道德文化素质,增强了团组织的吸引力、战斗力和凝聚力。

  幼儿园工作总结 篇8

  每个孩子是天使变的,我们任何一个人都不能剥夺孩子享受快乐和自由的权利。进入幼儿园是孩子走向社会的第一步,所以我们担负着让孩子快乐的任务!

  说实话九月份面对三十多张委屈、含泪的脸我们有点不知如何下手,由于我们都是老师,凭借着多年的教学经验我们制定了一套自己的方案。

  第一:老师认真照顾好孩子的生活和学习。

  走进孩子的心灵每天微笑着面对孩子,蹲下身,轻声细语的和他们交谈,通过我们的努力,幼儿慢慢从不哭到高高兴兴来幼儿园,看到孩子的变化我们心里无比高兴。与此同时我班两位老师根据教学计划和我班孩子的年龄特点对开展教学工作,动静结合玩中学,学中玩,孩子们学到了很多知识。现在我班多数孩子都能跟老师学习、活动。

  第二:班级工作中家长工作是一个重点。

  只有让家长了解班级的工作后,他们才会放心将幼儿的送到幼儿园,只有让家长了解我们的教学内容,他们才会帮助我们收集各种与主题所用的材料,所以在家长会上我们在教育和保育方面尽可能得让家长多了解我们。比如教育上:家长怎样看门口的一周课程计划表、主题计划、教学计划、老师怎样上课等等;保育上:幼儿一日常规、红黄绿牌使用、室内室外消毒、杯子毛巾消毒、孩子喝水、吃饭等等。都非常详细地和家长讲清楚。

  自从家长会召开后,现在我们班的家长对班内的各项工作都已经非常的了解和支持我们工作,坚持送幼儿入园,积极帮我们收集与主体相关的资料,使我们班的各项工作都能顺利进行,很好的上了主题、英语、数学听课。成功举办了《庆元旦联欢会》。

  第三:齐心协力,共同进步。

  班级管理虽然只有三个人进行,但它是一个集体。作为小小班班主任,虽然我年龄最小,可是两位老师很尊重我的意见,支持我的工作。我也会积极配合他们上好每一节课。我们三人相互帮助、彼此包容、齐心协力共同完成了每一件事。

  第四:卫生保健工作。

  每天清晨的消毒工作是必不可少的,每天早晨都有一个老师认真对桌椅板凳进行消毒工作。紫外线消毒、杯子消毒也从不错过。认真对待每次卫生检查,卫生流动红旗也有我们一份。关键是让

  幼儿在干净的环境中学习是我们每天快乐的开始。

  配合保健医生做好幼儿疫苗的接种和体检工作。周四的学习中我们学习了有关幼儿意外伤害和疾病的诊断和处理,以便在意外伤害发生时能够及时的处理解决。

  第五、本学年工作中的不足。

  我班虽然进行了一些环境改造,但创设还比较单调。今后工作中我们会根据课题内容不断的充实环境。给幼儿创造一个既能学到东西,又可以高兴玩乐的小乐园。

  在课程设计和日常游戏中有些没开展和进行好,今后教学中我会和班内老师一起设计适合我班幼儿年龄特点的游戏。比如:可以带幼儿到宿舍区内玩,在院子里玩轮胎等活动。

  第六:今后工作的打算。

  我们将立足于今年,不断为自己充电,使自己有所提高。认真完成园领导安排的每一项工作。配合保健医生的各项工作,使幼儿都有一个健康的身体。

  总结过去,展望未来。总之我们都希望每个孩子是快乐的,让我们共同努力,相信快乐会陪伴孩子每一天。

  幼儿园工作总结 篇9

  通过这一周老师们的细心观察,发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯,但也有自己的闪光点,而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结:

  让我们先谈谈孩子在园的表现:虽然我们这边孩子不多,但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动,可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个陌生的环境下生活,这也算是对她们的一次小磨练吧!大多数孩子来到园中都会哭闹,这是避免不了的,但是通过这一个多月的学习锻炼孩子们进步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!这两个孩子是个很调皮的宝宝,不怎么听话,喜欢动手,是对小冤家,因为一个玩具就能动起手来,但是通过这一个多月的相处和共同学习他们改变了不少,会和朋友沟通了,不争抢玩具也很有礼貌,这也非常感谢家长的配合和支持,这周新入园的小朋友,因为还没有学会和同伴相处,又出现了很多不足,例如:争抢玩具,动手打同伴,手很挺快,而且还有比较内向的,这也需要家长积极配合我们,统一教育态度,双方共同配合尽快改掉孩子的坏毛病,让孩子尽快提升,全面培养。

  另一个状况就是:近期有感冒的孩子,而且这个季节还是手足口病的高发期,昨天开会还强烈要求幼儿园做好安全卫生工作,但在这一方面,老师们也没有大意,做了大量工作,首先孩子每天进行晨检、午检,用高锰酸钾溶液泡手杀菌,下午用84消毒液清洗地面,有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量,随时观察孩子的状况,周二上午,细心的汪老师发现,一个小朋友手上有个痘痘,发现这一情况马上向闫老师汇报,严老师毫不犹豫带他去医务室就诊,一看没事,这下可放心了。还有个笨办法就是多喝水,而且细心的家长还拿来了梨,让我们给孩子熬水喝,在这里表示感谢,让宝宝早上做礼仪操,锻炼身体,增强体质,吃水果,如厕后,都要洗手,水杯、毛巾,随时清洗、晾晒、室内通风,让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍,请家长放心。

  以上是我对本周工作的总结,又没写到的地方请多指教,也希望家长多提宝贵意见,我们会积极采纳 。

  下周计划

  通过上一周幼儿的表现和在园的状况本周老师做了以下调整和计划:

  由于近期手足口病呈上升趋势,幼儿是一个小弱体,她们容易发生危险,所以我园还是大力做好安全卫生工作,力保幼儿在幼儿园不发生任何情况。安全卫生第一。每天还是坚持晨检和午检,做早操,保持教室内通风清洁,毛巾杯子晾晒清洗,让幼儿每天喜欢上幼儿园,高高兴兴回家。孩子们本应是天真活泼,无忧无虑,热情大方的阶段,张扬个性的关键时期。但老师发现有些孩子比较内向,不爱交流,根据这一情况,老师决定下一星期举办一个运动小比赛,准备一些小朋友平常玩的玩具,比如:布娃娃小积木等等。有两个小朋友“一”字拉开进行比赛,谁在规定的时间里送给老师的东西多谁就是胜利者。通过这个小比赛充分发挥小朋友们的时间观念,自信心,提高胆量。还要发给第一名小红花,激励孩子们更加向上。以上是我对下周计划的想法,还请领导多加指导点评!

  幼儿园工作总结 篇10

  时间过得真快,从夏日炎炎到寒风凛冽,我们一个学期紧张忙碌的工作结束了. 在这一个学期里,孩子们有了翻天覆地的变化,他们学会了新本领,个子长高了~~~转眼孩子们在幼儿园里度过了4个月。还记得刚开学时孩子们那一张张委屈的小脸,耳边似乎还回旋着那一阵阵声嘶力竭的哭声。还记得家长们送孩子时含着泪花的眼睛。不过那些过去了。感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千世界、芸芸众生中相识相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要会赠给孩子无声、无私的爱。

  我爱这群孩子爱他们的天真、调皮、爱他们任性、幼稚、爱他们充满着幻想……爱与他们一起游戏时的赖皮,爱与他们交谈时的天真。

  回首之前的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不可能没有云彩一样,我们工作中也同样存在着朵朵乌云。我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到的。有时孩子尿裤子了、湿了袖子了、丢了衣服等,而我们却没有发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、白云小鸟、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及精心的呵护。谢谢你们。

  以后对我们工作有什么不满和建议,我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进, 同时也谢谢大家对我们的信任。

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