神经内科实习总结(经典5篇)
神经内科实习总结 篇一
在过去的几个月里，我有幸参与了神经内科的实习工作。这段时间给了我一个难得的机会，让我能够亲身体验并学习神经内科的临床工作。通过与医生、护士和患者的接触，我深刻地了解了神经内科的诊断和治疗方法，同时也提高了自己的临床技能和专业知识。
首先，在实习期间，我从医生那里学到了许多关于神经内科的基础知识。我了解到神经内科主要负责诊断和治疗与神经系统相关的疾病，如中风、癫痫、帕金森病等。我学会了如何进行详细的病史询问和体格检查，以及如何解读和分析神经影像学检查结果。通过与医生的讨论和学习，我对神经内科的疾病分类、诊断准则和治疗方法有了更加全面的了解。
其次，通过与患者的接触，我对患者的需求和关切有了更深刻的认识。我发现，神经内科的患者通常面临着严重的身体和心理困扰，需要医生给予他们充分的关怀和支持。在与患者交流的过程中，我学会了倾听他们的诉求和疾病经历，并尽力提供他们所需的信息和建议。这种与患者的沟通和交流，不仅让我更加了解他们的病情和需求，也使我更加关注他们的心理健康和生活质量。
最后，通过实习，我不仅提高了自己的临床技能，还培养了团队合作和沟通能力。在神经内科的工作中，我与医生、护士和其他实习生紧密合作，共同为患者提供最佳的医疗服务。通过与团队成员的交流和合作，我学会了如何与他人合作，如何有效地与团队沟通，以及如何在紧张的工作环境下保持冷静和专业。
总之，神经内科的实习经历给了我一个宝贵的机会，让我能够亲身体验和学习神经内科的临床工作。通过与医生、护士和患者的接触，我不仅提高了自己的专业知识和临床技能，还培养了团队合作和沟通能力。我相信这段实习经历将对我未来的医学生涯产生深远的影响，并让我成为一名更出色的医生。
神经内科实习总结 篇二
在过去的几个月里，我有幸参与了神经内科的实习工作。这段时间给了我一个难得的机会，让我能够亲身体验并学习神经内科的临床工作。通过与医生、护士和患者的接触，我深刻地了解了神经内科的诊断和治疗方法，同时也提高了自己的临床技能和专业知识。
首先，在实习期间，我从医生那里学到了许多关于神经内科的专业知识。我了解到神经内科主要负责诊断和治疗与神经系统相关的疾病，如中风、癫痫、帕金森病等。我学会了如何进行详细的病史询问和体格检查，以及如何解读和分析神经影像学检查结果。通过与医生的讨论和学习，我对神经内科的疾病分类、诊断准则和治疗方法有了更加全面的了解。
其次，通过与患者的接触，我对患者的需求和关切有了更深刻的认识。我发现，神经内科的患者通常面临着严重的身体和心理困扰，需要医生给予他们充分的关怀和支持。在与患者交流的过程中，我学会了倾听他们的诉求和病情描述，并尽力提供他们所需的信息和建议。这种与患者的沟通和交流，不仅让我更加了解他们的病情和需求，也使我更加关注他们的心理健康和生活质量。
最后，通过实习，我不仅提高了自己的临床技能，还培养了团队合作和沟通能力。在神经内科的工作中，我与医生、护士和其他实习生紧密合作，共同为患者提供最佳的医疗服务。通过与团队成员的交流和合作，我学会了如何与他人合作，如何有效地与团队沟通，以及如何在紧张的工作环境下保持冷静和专业。
总之，神经内科的实习经历给了我一个宝贵的机会，让我能够亲身体验和学习神经内科的临床工作。通过与医生、护士和患者的接触，我不仅提高了自己的专业知识和临床技能，还培养了团队合作和沟通能力。我相信这段实习经历将对我未来的医学生涯产生深远的影响，并让我成为一名更出色的医生。
神经内科实习总结 篇三
我喜欢在神经内科的每个日子，在这里，我又学会了很多新技能，也常常能练习到静脉输液。这里的老师也都很好，她们放手让我去做每项操作。是她们的热情给了我勇敢操作的勇气，是她们的耐心让我的技术更熟练。
在神内我了解到这里的病人大都患了中风、脑梗、脑瘫等一些脑血管疾病。这些脑血管疾病的发病季节一般在初春、初冬。而引起这些疾病的诱因大多数都是高血压、糖尿病、心脏病、肥胖、情绪激动、吸烟、饮酒、饮食习惯、气候（忽冷忽热）等。患病患者由于自理能力严重下降，所以需要更多的心理护理，言语、功能训练，以及饮食上的护理。
虽然神内的病人大多数言语及肢体功能不好，但他们人都特别好。记得13床的病人，每次给他做完治疗，都会很热情地跟我说谢谢。因为我的输液技术还不是很好，有一天给他扎第一针时没扎上。没想到他还鼓励我，对我说：“没关系，谁都是从不会到会，像你们多练就好了。”就这样，在病人的支持和鼓励中，我成功的扎了第二针。
还有些病人经常给我讲，让我多拿他练习扎针，像亲人一样和我讲一些和实习有关的事，像实习中要怎么样表现、多练……和这些病人在一起的感觉很亲。我们在实习期间，是非常需要有这样的病人给予支持和理解。看到有些病人被疾病折磨痛苦的样子，我看着心里面很不是滋味，这时只有一种想法：我要尽自己最大的`努力，为病人减轻痛苦。
在以后的日子里，我更会虚心学习，使技术练得更熟，让每个实习的日子都充实。
神经内科实习总结 篇四
时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今天转到了呼吸消化内科。
在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开始害怕去伤害他们，到现在每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他突然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开；当3床奶奶对我说：“孩子啊！我要死了，你不要哭啊！”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会难过，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不相信眼泪。
一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了，但是需要学习的还有许多，生命不止，永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚，不再恐惧，不再充满激情，用
平常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。
神经内科实习总结 篇五
神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。
从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人。更加平和的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐心“为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
