小学体育教师学期个人工作总结(实用5篇)
篇一：小学体育教师学期个人工作总结
作为一名小学体育教师，在过去的一个学期里，我积极努力地履行我的教学职责，取得了一定的成绩。在这篇个人工作总结中，我将回顾过去的工作，总结经验教训，并提出改进的方向。
首先，我在教学方面取得了一些成绩。我注重学生的兴趣培养，设计了一系列富有趣味性的体育活动和游戏，使学生在轻松的氛围中积极参与。我还注重培养学生的合作精神和团队意识，通过分组活动和比赛，鼓励学生相互合作，增强彼此之间的友谊和信任。此外，我还关注学生的身体素质培养，针对每个学生的身体状况制定了个性化的锻炼计划，并在课后提供额外的锻炼机会，帮助学生提高体能水平。
然而，我也意识到了自己的不足之处。首先，我在课堂管理方面还需要进一步加强。有时候，学生们的注意力不集中，我需要更好地掌控课堂，提高学生的参与度。其次，我在教学方法上还有待改进。有时候，我过于注重传授知识，而忽视了培养学生的创造力和思维能力。我需要更加注重培养学生的综合素质，通过引导和激发学生的思考，让他们在体育课上得到全面的发展。
为了改进自己的教学，我将采取以下措施。首先，我将加强自身的学习和提升。通过参加培训班、研讨会和阅读相关专业书籍，我将不断更新自己的知识和教学方法，以提高自己的教学水平。其次，我将与同事们加强交流和合作。通过互相学习、观摩和借鉴，我相信我能够从他们身上学到更多的教学经验和方法。最后，我将不断反思和总结自己的教学实践，及时发现问题并改进。
总的来说，过去的一个学期是充实而有意义的。我在教学中取得了一些成绩，但也发现了自己的不足之处。通过反思和总结，我将努力改进自己的教学方法和管理能力，提高学生的参与度和学习效果。希望在未来的工作中，我能够不断进步，成为一名更好的小学体育教师。
篇二：小学体育教师学期个人工作总结
经过一个学期的工作，我对自己的工作进行了总结。首先，我认为我在教学中注重培养学生的兴趣，通过设计丰富多样的体育活动和游戏，激发了学生积极参与的热情。在每节课中，我会选择一些富有挑战性和趣味性的活动，让学生在竞争中体验到体育的乐趣。我还注重培养学生的合作精神和团队意识，通过分组活动和比赛，鼓励学生相互合作，培养他们的团队合作精神。
其次，我在课外活动中也取得了一些成绩。我组织了一次校内运动会，让学生们感受到体育活动的热闹和快乐。在运动会中，我注重公平竞争和奖惩机制，使每个学生都能有机会展示自己的才能。此外，我还参与了学校篮球队的训练和指导工作，帮助学生们提高篮球技能和团队合作能力。
然而，我也发现了自己的不足之处。首先，我在课堂管理方面还需要更加严格。有时候，学生们的纪律意识不强，我需要更好地掌控课堂，确保学生能够按时完成任务。其次，我在教学方法上还有待改进。有时候，我过于依赖标准化的教学方法，缺乏个性化的教学。我需要更加关注每个学生的特点和需求，采用不同的教学方法，培养他们的个性和创新能力。
为了改进自己的工作，我将采取以下措施。首先，我将加强自身的学习和提升。通过参加培训班和研讨会，我将不断更新自己的知识和教学方法，以提高自己的教学水平。其次，我将与同事们加强交流和合作。通过互相学习、观摩和借鉴，我相信我能够从他们身上学到更多的教学经验和方法。最后，我将积极参与学校的教研活动，与其他老师一起分享经验和教材，不断提高自己的教学能力。
总的来说，过去的一个学期是充实而有意义的。我在教学中取得了一些成绩，但也发现了自己的不足之处。通过反思和总结，我将努力改进自己的教学方法和管理能力，提高学生的参与度和学习效果。希望在未来的工作中，我能够不断进步，成为一名更好的小学体育教师。
小学体育教师学期个人工作总结 篇三
在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三、讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四、口令要清楚、洪亮、准确。
第五、纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。
三、训练工作
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在年春运会上取得好成绩。
以上是我本学期的教育教学工作总结。
小学体育教师学期个人工作总结 篇四
回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：
一、两操工作
我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学，学生以前从未接触过系统的广播操，对动作、方向没有丝毫了解，导致用时比较多。
第一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二、正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法，通过示范能使学生建立正确的动作表象，我的示范要做到了清楚、准确。
第三、讲解少而精。结合一年级学生理解能力，我在广播操教学时的`讲解，主要是结合示范，用语尽量生活化，让学生易于理解。
第四、及时纠正错误动作，对学生出现的问题“手把手“地教，力求让学生树立正确的动作概念。
学生们经过一个假期，对广播操有些陌生。在此后的全校广播操练习中，我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误，保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
二、课余训练工作
我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。
俗话说：“良好的开端，成功的一半”。选材工作是训练的前提，有了好苗子就会事半功倍，体育教师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所，我都处处留意，同时与
其他教师沟通，共同了解学生运动状况，发现好苗子及时编入运动队。在训练中我积极的查阅一些有关书籍，借鉴以往的一些有效训练手段，合理安排每天的运动负荷，从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导，保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运动会中学校取得了较好的成绩，在区运会上大部分学生也比有所获。
三、今后教学的努力方向
1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。
2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较简单。
3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
小学体育教师学期个人工作总结 篇五
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面：
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素质。
为了提高教学质量，为了上好课，我课前认真备好课；认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；组织好课堂教学，我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平；热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，带领学生科学系统的进行训练。不耽误学生的学习，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。
在工作中，我潜心研究教材、教法，并积极做好摘记，撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上，在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：论文发表《抓好农村小学课余特色项目》发表在，常州教师教育上；《谈体育教学中如何渗透心理健康教育》发表在，中小学心理健康教育上；《一节校内研究课》；《奇妙的绳子》分别发表在小学教学设计上。课堂教学：参加市（南片）小学体育课堂教学获片壹等奖；参加市基本功比赛获市叁等奖。
作为一名体育教师应积极配合学校领，导负责开展体育工作，今年的工作实绩如下：准备了第十三届体育节，共有四大项，十几个小项，在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的，班与班，生与生之间竞争相当激励真正达到了，促进学生身心之目的，本次体育节获得了圆满成功。回首这六年来自己所做的工作，虽取得了一些小小的成绩，但我绝不会满足于此，因为我知道能否成为科研型教育者，只有自己去发现去摸索，我将继续努力，努力发现自己的不足，改进自己的不足。
