大学班主任年终个人工作总结【推荐5篇】
大学班主任年终个人工作总结 篇一
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX大学某某学院某某班级的班主任。在即将迎来新的一年之际，我谨向大家汇报我过去一年的工作情况和收获。
首先，我要感谢学院领导对我的信任和支持。没有学院领导的正确指导和关心，我无法顺利完成班级管理工作。同时，也要感谢各位老师的合作和同学们的配合。正是大家的共同努力，才使得我们的班级工作能够取得一定的成绩。
在过去的一年里，我主要从以下几个方面开展了班级管理工作。
第一，加强班级建设。我注重班级文化的培育，组织开展了丰富多样的班级活动，如班级迎新晚会、班级联谊等。通过这些活动，同学们之间的凝聚力得到了增强，班级氛围更加融洽。
第二，关注学生发展。我积极参与学生的学习和生活，及时了解他们的困难和问题，并给予适当的帮助和指导。我定期组织班会，与同学们进行心理沟通，帮助他们解决学习和生活中的困惑，提高他们的学习成绩和综合素质。
第三，加强家校合作。我与学生家长保持密切联系，定期与他们进行交流和沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况。在学生学习方面，我积极与家长合作，共同制定学习计划和目标，促使学生能够更好地发展。
通过这些工作的开展，我个人取得了一些成绩。首先，班级的凝聚力和氛围得到了明显提升，同学们之间的关系更加和谐。其次，学生的学习成绩和综合素质也有了一定的提高，他们的自信心和学习动力也得到了增强。最后，与家长的沟通和合作更加顺畅，家校合作的氛围更加浓厚。
当然，在工作中我也存在一些不足之处。首先，由于工作中的繁忙，我在管理班级过程中有时显得紧张和急躁，没有给同学们足够的耐心和关心。其次，我在对学生的发展进行指导时，有时过于注重学业成绩，忽视了培养他们的兴趣爱好和社会实践能力。这些问题我会在新的一年中加以改进，并不断提高自己的管理水平。
在新的一年里，我将继续努力，不断改进和完善自己的工作，为班级的发展贡献自己的力量，为同学们创造更好的学习和生活环境。
谢谢大家！
大学班主任年终个人工作总结 篇二
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX大学某某学院某某班级的班主任。在即将迎来新的一年之际，我谨向大家汇报我过去一年的工作情况和收获。
过去一年，我以班主任的身份承担了班级管理工作，主要从以下几个方面开展了工作。
首先，我注重班级文化的培育。我组织了一系列的班级活动，如班级迎新晚会、班级联谊等，以增强同学们的凝聚力和集体荣誉感。我们还制定了班级规章制度，加强班级管理，营造了良好的班级氛围。
其次，我关注学生发展。我与同学们建立了良好的关系，了解他们的困惑和问题，并给予及时的帮助和指导。我通过班会、心理咨询等方式与同学们进行沟通，帮助他们解决学习和生活中的困难，提高他们的学习成绩和综合素质。
第三，我加强了家校合作。我与学生家长保持密切联系，定期与他们进行交流和沟通，了解学生在家庭环境中的情况。在学生学习方面，我积极与家长合作，共同制定学习计划和目标，促使学生能够更好地发展。
通过这些工作的开展，我个人取得了一些成绩。首先，班级的凝聚力得到了明显提升，同学们之间的关系更加和谐。其次，学生的学习成绩和综合素质也有了一定的提高，他们的自信心和学习动力也得到了增强。最后，与家长的沟通和合作更加顺畅，家校合作的氛围更加浓厚。
当然，我也存在一些不足之处。首先，由于工作中的繁忙，我在管理班级过程中有时显得紧张和急躁，没有给同学们足够的耐心和关心。其次，我在对学生的发展进行指导时，有时过于注重学业成绩，忽视了培养他们的兴趣爱好和社会实践能力。这些问题我会在新的一年中加以改进，并不断提高自己的管理水平。
在新的一年里，我将继续努力，不断改进和完善自己的工作，为班级的发展贡献自己的力量，为同学们创造更好的学习和生活环境。
谢谢大家！
大学班主任年终个人工作总结 篇三
我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。
从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试为65.5% 位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“学生欢迎的教师”。
在班级管理上，我做了以下几个方面的工作;
1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。
2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。
3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。
4.尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。
5.增强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。
6.积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。
7.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况;发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。
8.一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。
大学班主任年终个人工作总结 篇四
时光飞逝，转眼间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往经验、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下：
一、思想政治方面
20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府持续高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。用心参加系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面
这学年上学期，我承担xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参加了xxx和xxx工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点，用心开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的`潜力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相
关行业的动态，鼓励学生用心了解行业实际状况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平时用心参加教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此交流教学经验，相互弥补工作中的不足。另外还担任xxx工程造价专业xxx人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的状况。
三、科研方面
在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索，本年度先后在国家级及省级等刊物上发表论文。
在即将到来的猴年，将再接再厉，勇攀高峰。
大学班主任年终个人工作总结 篇五
我担任机械系成型xx班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。
从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试为65.5％位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“学生欢迎的教师”。
在班级管理上，我做了以下几个方面的工作；
1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁；同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。
2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。
3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。
4.尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。
5.增强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。
6.积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。
7.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况；发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。
8.一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。
