小学体育教师工作总结【经典6篇】
小学体育教师工作总结 篇一
作为一名小学体育教师，我在过去的一年中经历了许多有意义的工作和挑战。通过这篇工作总结，我希望能够回顾过去的一年，总结经验和教训，并为将来的工作做好准备。
首先，我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。在过去的一年中，他们给予了我很多的鼓励和指导，使我能够更好地完成我的工作。同时，我也要感谢学生和家长们的信任和合作，没有他们的支持，我无法顺利完成我的教学任务。
在过去的一年中，我主要负责小学体育课程的教学工作。我注重培养学生的体育兴趣和意识，通过丰富多样的体育活动，激发他们的积极参与和热爱运动的情感。我注重培养学生的体育技能和身体素质，通过有针对性的训练和指导，提高他们的身体协调能力和运动技巧。同时，我也注重培养学生的团队意识和合作精神，通过体育比赛和集体活动，培养他们的团队合作和互助精神。
在教学过程中，我注重因材施教，根据学生的特点和能力差异，采用不同的教学方法和策略。我注重启发式教学，通过提问和引导，激发学生的思考和探索能力。我注重示范和示教，通过身体语言和动作示范，帮助学生理解和掌握运动技巧。我注重巩固和评价，通过反馈和评价，及时指导学生的学习和进步。通过这些教学方法和策略，我帮助学生提高了体育素养和能力，同时也增强了他们的学习兴趣和动力。
在过去的一年中，我也面临了一些挑战和困难。首先，由于学生的个体差异，我需要针对不同学生的需要进行个别化的教学。有些学生对体育活动不感兴趣，需要我通过激发他们的兴趣和动力，使他们积极参与体育活动。有些学生体育基础较差，需要我通过有针对性的训练和指导，提高他们的身体素质和运动技能。其次，由于体育课程的特殊性，我需要保证课程的安全性和有效性。在课程设计和实施过程中，我严格遵守安全规范，确保学生的身体健康和安全。同时，我也注重课堂管理和组织，确保课程的高效进行。
通过过去一年的工作经验，我认识到作为一名小学体育教师，我需要不断学习和提高自己的专业素养。我将继续深入研究体育教育理论和教学方法，不断提高自己的教学水平和能力。我将积极参加各种培训和研讨活动，与同行们交流和分享经验，共同提高小学体育教育的质量和水平。
小学体育教师工作总结 篇二
作为一名小学体育教师，我在过去的一年中经历了许多有意义的工作和挑战。通过这篇工作总结，我希望能够回顾过去的一年，总结经验和教训，并为将来的工作做好准备。
在过去的一年中，我主要负责小学体育课程的教学工作。我注重培养学生的体育兴趣和意识，通过丰富多样的体育活动，激发他们的积极参与和热爱运动的情感。我注重培养学生的体育技能和身体素质，通过有针对性的训练和指导，提高他们的身体协调能力和运动技巧。同时，我也注重培养学生的团队意识和合作精神，通过体育比赛和集体活动，培养他们的团队合作和互助精神。
在教学过程中，我注重因材施教，根据学生的特点和能力差异，采用不同的教学方法和策略。我注重启发式教学，通过提问和引导，激发学生的思考和探索能力。我注重示范和示教，通过身体语言和动作示范，帮助学生理解和掌握运动技巧。我注重巩固和评价，通过反馈和评价，及时指导学生的学习和进步。通过这些教学方法和策略，我帮助学生提高了体育素养和能力，同时也增强了他们的学习兴趣和动力。
在过去的一年中，我也面临了一些挑战和困难。首先，由于学生的个体差异，我需要针对不同学生的需要进行个别化的教学。有些学生对体育活动不感兴趣，需要我通过激发他们的兴趣和动力，使他们积极参与体育活动。有些学生体育基础较差，需要我通过有针对性的训练和指导，提高他们的身体素质和运动技能。其次，由于体育课程的特殊性，我需要保证课程的安全性和有效性。在课程设计和实施过程中，我严格遵守安全规范，确保学生的身体健康和安全。同时，我也注重课堂管理和组织，确保课程的高效进行。
通过过去一年的工作经验，我认识到作为一名小学体育教师，我需要不断学习和提高自己的专业素养。我将继续深入研究体育教育理论和教学方法，不断提高自己的教学水平和能力。我将积极参加各种培训和研讨活动，与同行们交流和分享经验，共同提高小学体育教育的质量和水平。
小学体育教师工作总结 篇三
一、教学工作。
二、广播操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟旧县小学所有教师的共同努力是分不开的。
三、训练工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在20xx年春运会上取得好成绩。
以上是我本学期的教育教学。
小学体育教师工作总结 篇四
转眼一个学期的教育教学工作就要过去了，在这一学期里，作为体育教师我认真学习“新的课程标准”的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务，培养了学生德、智、体全面发展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的发展。
今年我带的是二年级的体育，孩子数量较多，而且小孩子“哭闹”、“内向”的现象很多，相差悬殊。因此，刚进入二年级的一段时期，我把如何引导，调动孩子作为重要的教育任务，在日常生活中，我仔细观察这些孩子的表现，对他们的点滴进步，给予正确的表扬。和孩子们交谈，并积极主动的与家长沟通。针对每个孩子的不同特点，进行鼓励和教导，使孩子们热爱这个大家庭，漫漫的“哭闹”、“打架”等现象减少了，内向的孩子也逐渐开朗，并与我产生了浓厚的感情。
儿童是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充足的阳光和雨露，这就要求作为教师的我们不断的充实自我，丰富知识，因此在每次教学前，我都认真备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使孩子们获得更加丰富的知识。为了更好的调动孩子们的积极性，我还认真听取其他教师的上课经验，学习上课的方法，并加以改进，运用到我的实际教学中，使上课形式更加灵活多样，激发他们的兴趣，由于领导对我工作的指导和信任，同事的关心和帮助。使我的工作取得了很大的进步。通过学习，使我的思想和技能都得到了提高，并深刻认识到，体育课是为了解决孩子在生活中遇到的问题，体育课的内容是由教师与孩子们共同构件的，是从孩子感兴趣的事情出发，使孩子在活动中积累更加丰富的经验。
在工作中我还存在着不足之处，处理事情还不十分的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，耐心，童心，诚心、热心，在以后工作中，我会认真观察孩子，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。
小学体育教师工作总结 篇五
一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。
1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。
二、加强管理，促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。
学校主要抓了六个方面的工作。
⑴抓教学进度和备课；
⑵抓常规纪律；
⑶抓安全教育；
⑷抓运动密度；
⑸抓锻炼实效；
⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
小学体育教师工作总结 篇六
时光如梭，转眼之间一学期的教学工作就即将结束，现将本学期的教学工作做以回顾，详细的总结如下。
一、教学方面所取得的成绩
首先，为提高学生的身体素质及体育成绩，本学期初，就制订体育教学计划，体育成绩打标计划，对学生进行摸底测试，掌握学生的素质情况及兴趣特点，针对不同情况，在教育中采用相应的教学措施，挖掘体育苗子，培养体育人才，做好学生的培优补差工作，又根据学生好玩的天性，在教学中，贯穿不同的游戏，让学生在玩中学，学中玩
，寓教寓乐，给学生提供展示的平台，学习的机会，使每个学生都能发挥自己的长处，善于发现学生的闪光点，对待学生做到多鼓励少批评，增强学生的自信心，让学生在体育活动中尽情的挥洒自己，去享受体育的乐趣，经过多方面的努力，学生的体育成绩及锻炼积极性有了很大的提高。
其次，在武术教学方面有了很大的突破，不在吹口哨，而是跟着音乐的节奏点做动作，为使这种教学方法得以实现，本学期开始，就让学生在体育课上先熟悉音乐，掌握音乐的节奏点，做到充分熟练的情况下，再跟着音乐点做动作，开始学生很不习惯，经过反复的练习，长时间的磨合，学生终于能跟着音乐做动作了，在家长会节目录制中，成功的进行了演示。
二、存在的问题及今后努力方向。
1、自身业务素质还远远不够，有待进一步提高。
2、学生习惯太差，在活动时不遵守纪律，课堂纪律有待进一步提高。
针对以上几点不足，在今后的教学工作中，做到扬长避短，克难奋进，再接在励，把今后的教学工作开展得更出色。
