幼儿园工作总结(经典5篇)

幼儿园工作总结 篇一

幼儿园工作总结

经过一个学年的辛勤工作和全体教职员工的共同努力,我对自己在幼儿园的工作进行了总结。在这一学年中,我主要负责了幼儿园的教学工作和管理工作,并取得了一定的成绩。以下是我对幼儿园的工作总结。

一、教学工作

在教学工作方面,我注重培养幼儿的动手能力和观察力。通过开展各种游戏和实践活动,我帮助幼儿逐渐掌握了一些基本的生活技能,比如穿衣、洗手、自己整理书包等。同时,我还注重培养幼儿的观察力和思维能力,通过观察和思考,他们能够发现问题并提出解决方案。在教学过程中,我采用了多种教学方法,如课堂讲解、小组合作和游戏等,以激发幼儿的学习兴趣和积极性。

二、管理工作

在管理工作方面,我注重团队合作和家校沟通。我与同事们密切合作,相互学习和取长补短,共同提高教学质量和管理水平。同时,我还积极与家长进行沟通,及时向他们反馈幼儿的学习和生活情况,并听取他们的意见和建议。在管理过程中,我注重规范幼儿的行为,培养他们的自律意识和责任感,使他们能够遵守纪律和规则。

三、自我反思

在工作总结中,我也进行了自我反思。我认识到自己在教学和管理中还存在一些不足之处,比如教学方法不够多样化、管理能力还需提高等。因此,我会继续努力学习和提高自己的能力,不断完善自己的教学和管理技巧。

总的来说,我在这一学年的工作中取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。通过这次总结,我更加清楚了自己的工作方向和目标,同时也明确了自己在教学和管理中需要改进的地方。我相信,在全体教职员工的共同努力下,幼儿园的工作会更加出色。我将继续努力,为幼儿园的发展做出更大的贡献。

幼儿园工作总结 篇二

幼儿园工作总结

经过一年的工作,我对自己在幼儿园的工作进行了总结。在这一年里,我主要负责了幼儿园的教学工作和团队管理工作,并取得了一定的成绩。以下是我对这一年工作的总结。

一、教学工作

在教学工作方面,我注重培养幼儿的综合能力和创造力。通过设计丰富多样的教学活动和游戏,我帮助幼儿掌握了一些基本的认知和技能,比如认字、数数、画画等。同时,我还注重培养幼儿的创造力,鼓励他们提出自己的想法和见解,并给予他们充分的表达和展示的机会。在教学过程中,我注重激发幼儿的学习兴趣和积极性,通过激励和奖励,他们能够更加主动地参与到学习中。

二、团队管理

在团队管理方面,我注重团队合作和师资培训。我与同事们建立了良好的合作关系,相互支持和帮助,共同提高教学质量和管理水平。同时,我还注重师资培训,定期组织教研活动和专题讲座,提供学习和进修的机会,使教职员工能够不断提高自己的教学和管理能力。在团队管理过程中,我注重激励和奖励,鼓励教职员工积极工作,不断创新和进取。

三、自我反思

在工作总结中,我也进行了自我反思。我认识到自己在教学和管理中还存在一些不足之处,比如组织能力不足、沟通能力还需提高等。因此,我会继续努力学习和提高自己的能力,不断完善自己的教学和管理技巧。

总的来说,我在这一年的工作中取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。通过这次总结,我更加清楚了自己的工作方向和目标,同时也明确了自己在教学和管理中需要改进的地方。我相信,在全体教职员工的共同努力下,幼儿园的工作会更加出色。我将继续努力,为幼儿园的发展做出更大的贡献。

幼儿园工作总结 篇三

  一、关注学生成长、呵护孩子健康

  孩子们在这个幼年阶段,很多时候对自己都是不够了解的,有时候对自己的行为也没有一个很好的判断,所以作为一名幼儿教师,更应该在孩子们的成长上下功夫。幼儿这个阶段,我们需要做到的,就是要保证好孩子的身体健康,开开心心来上学,平平安安的回家。这是我们作为教师的基础工作,也是我对每一位学生的责任,更是在这份事业上的一种成就。因此上半年我在积极做好各项基础工作,保证好幼儿优良的学习、生活环境,呵护好孩子们的成长和健康。

  二、提高个人素养,改善教学方法

  通过上半年的工作,我认为自己是需要不断的去提高自己的职业素养的。虽然上半年自己在表现中也还算不错,但是我认为自己要更严格的去要求自己。所以上半年自己的表现就是为下半年做好的一个基础,而如何去改善自己的教学方法,则也是自己需要努力的一个方面。我会在接下来的半年里,把这两个方面也继续努力去做好,让自己在这份工作上进步的更快,给孩子们一个更好的生长环境,树立一些更好的示范。

  三、积极沟通家长,协助孩子成长

  在教师这份工作中,和家长沟通是必不可少的一项工作。有时候很多问题,是需要我们和家长一同沟通解决的。就像以前我们班的xxx,他来学校总是喜欢哭,对家庭特别的依赖,这是因为家长平时对他太过宠爱,所以到了一个新环境里,实在没有太大的办法去接受。这对孩子来说不是一件很好的事情,更是一件阻碍孩子成长的事情。所以作为幼师的我,更应该努力去和孩子父母进行沟通,一同协助孩子们的成长,为可爱的孩子们共同搭建起一个更好的成长空间。也让家长们更放心的将孩子们交到我的手上,我也不会辜负家长的期望,会让孩子们走上一条更宽敞的大道。接下来的半年,我足够相信自己,也足够的相信我的孩子们,我们会一同成长,一同进步的。

幼儿园工作总结 篇四

  麻榨中心幼儿园在上级教育部门的引领下,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与园本文化建设为重点,以促进幼儿发展为目的,

有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下:

  一、安全工作。

  我园始终把保护幼儿生命安全和促进幼儿健康成长放在一切工作的首位。为保证校园安全,我们全面落实了安全管理各项规定,组织机构健全,人员配备到位,职责分工明确,管理措施细化,对各种活动设施定期检查和维修,发现问题及时解决;采取多种形式,经常性地对幼儿进行安全教育,增强师生的防范安全意识,提高幼儿的自我保护能力,确保幼儿的安全。制定了安全事故应急处理预案。坚持共同做好幼儿安全工作值班巡查、安全教育、幼儿接送、食品安全、防药物误服、防烫伤、防火、防盗、防踩踏、隐患排查整改等各项安全管理制度措施到位、落实到位。

  二、卫生工作

  幼儿园严格执行晨、午检,尤其是春夏季流行疾病期间,坚持做好幼儿每天观察并记录,若发现病情及时向上报。做好了常见病的预防工作,对于有些特殊的情况,及时与家长联系,做好处理工作。

  教师每年体检一次,做到持健康证上岗。教师和幼儿个人符合卫生的要求,幼儿园室外环境达到了美化、绿化、干净整洁的要求,活动室内光线充足,空气流通,做到了定时打扫,保持干净,定期消毒的要求。使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中,使幼儿产生轻松、愉快、积极的情绪。

  厨房按规定设置,建立食堂食品安全制度,食品、餐具、炊具均按规定消毒,炊事员体检合格才上岗。

  三、提高教师队伍综合素质及保教工作

  (1)教师队伍建设

  幼儿园为了拥有一支素质优良的教职工队伍,以师德建设为核心,有计划、有目的,定期组织教师政治学习,如:新时代幼儿园教师十项准则、学习时事政治、开展园内教师朗诵比赛等,加强职业道德教育,如今幼儿园逐渐形成了一支品德优、师风正、团队和的教师队伍。此外,为了加强教师业务技能,定期积极开展园内业务培训学习工作,组织教师外出参观教学观摩等活动进行分享教学经验和学习先进理念,有效促进了教师的专业成长。

  (2)教育教学工作

  本学期,以“我心中的英雄”为主题贯穿整个学期的活动。开展丰富了内容丰富多彩、形式多样的活动。如:三八妇女节、植树节、清明节、母亲节、端午节、父亲节等,以“教育来源于生活”的形式维持1周的主题教育活动。通过活动让幼儿体验节日带来的快乐和知识,同时也向家长及社会广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识。

  四、注重服务,形成家园合力

  我园注重与家庭联系,通过一系列不同形式与家长沟通交流,促进我们家园共育工作的进一步提高。如:家访、电访、面谈、微信平台等,还开展了大班“科技大赶集”———家长半天开放日观摩活动、庆“六一”文艺汇演;“感恩成长、憧憬未来”大班毕业典礼活动、小中班“快乐数学大赶集”期末亲子活动等,通过这些多层次、多途径的交流沟通,让家长全方位了解幼儿园动态,实现了家园共育的目的,促进幼儿园的发展。

  五、做好幼小衔接

  孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点,为了更好地做好幼小衔接工作,满足即将毕业的大班孩子对小学生活及学习的憧憬与向往,以积极的心态迎接小学生活。五月份带领大班的幼儿零距离感受、体验小学的学习生活。

  六、今后努力方向

  1、积极为教师创造外出学习的机会,促进教师专业化成长。

  2、以区域活动为主体,教师为幼儿创造充足的游戏空间和时间,让幼儿充满兴趣的自我学习、自我探索、自我发展,让幼儿在活动中自主地与人

交往,合作。

  以上是我园本学期来各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着许多不足,我们将会继续努力,将幼儿园建设为成家长放心,孩子开心,社会信赖的幼儿园。

幼儿园工作总结 篇五

  幼儿园自20xx年2月接受了县教育局关于市级示范幼儿园的评估任务以来,全园教职员工上上下下都拧成一股绳,以饱满的情绪,满腔的热情积极准备着上级的验收。我园在幼儿园基础建设以及保育、教育等各个方面取得了很大的进步。广大教职员工以此作为一个新起点,与时俱进,乘势而上,深化改革,提高质量。为了能早日成为宁德市级示范幼儿园,我园以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳,明确了“创建良好的环境、可靠的师资,优质的服务,促进幼儿和谐发展”办园条件,努力提高教师整体素质。

  本学期,在教育局、中心小学的领导和关心下,上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,我园不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。具体总结如下:

  一、加强硬件建设,努力实现环境设施现代化。

  为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要,幼儿园在上级主管部门的帮助下,先后投入了四万用于创建工作,使园容园貌、硬件设施在原有的基础上有了较大的改善。

  1、完善设施

  良好的园舍设施是实施素质教育、提高保教质量的物质基础。幼儿园本着安全第一的原则,利用暑期、节假日,先后对场地、厨房、围墙、幼儿厨房等进行了改扩建和更新。根据县技术监督所的要求,我园对原有的厨房进行初步的改建,如添置了冰箱、排风扇、消毒碗柜、炉灶、安装了防蝇、防鼠、通风设备,厨房面貌焕然一新;添置了幼儿床铺、棉被、毛毯等;新建了幼儿厕所、幼儿流动水盥洗槽。现在的幼儿园有食堂、有寝室、有盥洗槽、有幼儿厕所。基本上把原有的小学教室设备逐步建设成为具有与幼儿生活化特点相吻合的幼儿活动乐园。我们还在食堂、寝室、饭厅、更衣室安装了紫外线消毒灯消毒系统,从而保证了各个活动场所的卫生安全。

  另一个令人振奋的改观是北面养鸡场的搬迁:十年来,散发出臭气和滋生的蚊蝇的北面养鸡场直接影响幼儿园的空气安全。为此,我园多方奔走,经过县委、县政府、县教育局和县文体局的努力,终于将园所北面的养鸡场实现了搬迁。全体师生和家长齐声叫好!

  幼儿园周边环境得到了进一步的改善,我们更有信心把幼儿园内部布置得更加美观整洁。我园资金虽然薄弱,但为了孩子,我们有计划地逐年更新现有的教育生活设备。在寝室、厨房、更衣室我们安装了消毒系统,给孩子一个健康舒适的生活环境。每班添置了电视机、VCD、三用机等现代化的设备。幼儿园还添置了一台电脑,教室里又添置了图书、各种各样的操作玩具,丰富了孩子学习环境,尽最大可能来满足他们探索和求知的欲望。

  2、优化环境。

  环境不仅对幼儿起着潜移默化的.熏陶作用,更是萌发创新思维实施素质教育的手段之一。新《纲要》也明确指出:“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。”为此,我们在积极完善设备设施的同时,还努力营造优美的育人环境,通过环境使师生身心得到愉悦,获得美的情感体验。我们对幼儿园的每一处都进行了精心的布置和绿化。幼儿园整洁美观,童趣盎然;四周更是绿树成荫,鲜花盛开,生机盎然。幼儿园的门面和围墙栩栩如生,充满童趣,给人以美感。我们还利用每一个空间和角落创设富有教育意义的环境。园所的走廊、活动室的每一个空间和角落里,都有幼儿参与设计并布置的作品,幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。活动室设置的阅读角、气象角、音乐角、巧手吧、科学角、小舞台、娃娃家等,让幼儿的日常活动变得丰富多彩。游戏区内,许多废旧材料的运用更为幼儿提供了表现、创作、实施才华、模仿生活的机会,在这些小空间中,孩子们无拘无束,他们在玩中学、学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了观察力、想象力,激发了孩子的求知欲望,为创新思维的发展奠定了良好的基础。除了创设优美的物质环境以外,我们还十分注意建构健康、平等、和谐的师幼环境,要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励孩子,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。

  二、优化教工队伍,提高教师的整体素质。

  现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。

  通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。

  三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。

  幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。

  在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思考、解决,从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐,这也是一种情感的教育。

  我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此,我们赢得了家长的好评。

  四、注重家园合作,共创美好未来。

  新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。

  这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育的目的。但是,由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教育的一致性,保证素质教育的有效实施。

  以上是我园一年来各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着许多不足,我们将会继续努力,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。

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