《在山的那边》读书笔记【精选6篇】
《在山的那边》读书笔记 篇一
《在山的那边》是一本由作者韩寒所写的小说，通过讲述主人公的成长故事，探讨了现代社会中的亲情、友情和爱情等主题。在阅读这本小说的过程中，我深受启发和感动，下面我将从人物形象、情节设置和主题思想三个方面来谈谈我的读书笔记。
首先，人物形象是《在山的那边》中最吸引我的部分之一。作者通过生动的描写和丰富的情感表达，成功地塑造了一系列鲜明的人物形象。主人公小马、小猴和小兔的成长历程令人动容，他们在面对困境和挫折时始终保持着积极向上的心态，勇敢地面对现实和自我成长。他们的形象给我留下了深刻的印象，使我在阅读中产生强烈的情感共鸣。
其次，情节设置也是《在山的那边》的一大亮点。作者通过巧妙地安排情节，让故事紧凑有趣，引人入胜。小马、小猴和小兔之间的友情和亲情纠葛，以及他们与周围人物之间的关系，构成了丰富多样的情节线索。这些情节不仅展示了人物的内心世界和成长历程，也反映了现实社会中的一些普遍问题。通过这些情节，我不仅感受到了故事的张力，也对其中蕴含的深层次思考有了更深刻的理解。
最后，主题思想是《在山的那边》的核心所在。小说通过讲述主人公们面对困境时的勇敢和坚持，探讨了人性的复杂性和对生活的理解。作者通过主人公的成长历程，传递了对于希望与梦想的追求，对于亲情和友情的珍视，以及对于爱情的坚守。这些主题思想深深地触动了我，让我对自己的生活和人际关系有了更深入的思考。
总的来说，我对《在山的那边》这本书印象深刻。通过对人物形象、情节设置和主题思想的分析，我更加深入地理解了这本书的内涵和意义。这本书不仅给予了我阅读的愉悦，也让我在思想上得到了启发和思考。我相信这本书会继续影响着更多的读者，传递着积极的能量和思考的力量。
《在山的那边》读书笔记 篇二
《在山的那边》是一本由韩寒所著的小说，通过讲述主人公的成长故事，探讨了现代社会中的亲情、友情和爱情等主题。这本书给我留下了深刻的印象，下面我将从文学风格、情感表达和思想深度三个方面来谈谈我的读书笔记。
首先，我被《在山的那边》中的文学风格所吸引。韩寒以简洁明了的语言、生动形象的描写和独特的叙事方式，为读者呈现了一个真实而饱满的故事世界。他的文字流畅而有力，让人读起来感觉很舒畅。他善于运用对比和象征等修辞手法，使作品更具有感染力和艺术性。通过阅读这本书，我对韩寒的文学才华有了更深刻的认识。
其次，情感表达是《在山的那边》的另一个亮点。作者通过对主人公的情感描写和内心独白，真实地展现了他们的喜怒哀乐和成长历程中的痛苦和快乐。无论是对家庭的思念、对友情的默契，还是对爱情的追求，作者都用细腻而真实的情感表达，让读者感同身受。这种情感的共鸣和触动使我在阅读过程中产生了很强烈的情感体验。
最后，思想深度是《在山的那边》的核心所在。这本书通过主人公的成长经历，探讨了人性的复杂性和对生活的理解。作者通过对人物的塑造和情节的设置，传达了对于希望与梦想的追求，对于亲情和友情的珍视，以及对于爱情的坚守。这些思想深入地触动了我，让我对自己的生活和人际关系有了更深入的思考。
总的来说，我对《在山的那边》这本书印象深刻。通过对文学风格、情感表达和思想深度的分析，我更加深入地理解了这本书的内涵和意义。这本书不仅给予了我阅读的愉悦，也让我在思想上得到了启发和思考。我相信这本书会继续影响着更多的读者，传递着积极的能量和思考的力量。
《在山的那边》读书笔记 篇三
这天学了《在山的那边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自我的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。
记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎样回事，总是记不住拼音是怎样写的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不明白。爸爸妈妈明白了这件事，认为我年纪还小，才学拼音不久过一段时光就会学好。但是，事情却并非他们预料的那样，我的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我悲哀极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看说明：本组作品中第一则为会员上传，其余三则为会员整理作品。
，我并不笨。于是，我每一天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听……最后，“皇天不负苦心人”，我的拼音水平渐渐提高了，还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后，我懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样，克服困难，到达了自我想要到达的目的，这难道不是令人高兴的事吗?
以后，不管什么挫折，我必须会战胜它的。向完美的明天走去。
《在山的那边》读书笔记 篇四
王家新用一首诗——《在山的那边》全面的描述了自我童年时的梦想。不能说这种幻想很幼稚，很天真。那是每个孩子小时都可能拥有的梦想。第一段中妈妈的话给了“我”莫大的鼓励，在山的那边是海。在山的那边真的是海吗？“我”十分确信，并且怀着一种隐秘的想望、自信的情绪登上了山顶，但是结果却让“我”大失所望——在山的那边，还是山。
第二段，“我”变得不再灰心，开始坚信山的那边，是海，并且使用信念凝成的海。去看海的信念种子有一次种在“我”的心中，于是，“我”又爬上了那座以前让我失望再失望的山顶上，开始了旅程。
人这一生就是为了坎坷和磨难而创造出来的，如果每个人的人生都是一个冰面，那你就比然后摔倒。而如果你的道路上满是坑，可能你会咒骂一句：“真是的！老是栽倒！”但是有一句话说的是“大雨之后必见彩虹”，所以，这一条长长的、满是坑的人生道路上，会给你留下许多的遗憾和欢喜，以及对未来道路上的期盼。世界上的迪斯尼记录就是那些人用自我的努力，坚定的信念创造出来的奇迹。如果世界上没有奇迹，那么就没有了期望，没有了功绩。有一些不可打破的规则，有的人就是打破了，那他们就创造了奇迹。从头到尾的意思就是要用坚定的信念去打造奇迹！
《在山的那边》读书笔记 篇五
理想的实现是要历尽千辛万苦，无数的艰难险阻都在等着我们去战胜，才能达到自己的理想目标。”今天，我读了《在山的那边》这篇课文，我受益匪浅。对于王家新的童年生活，而感到十分的羡慕。
小时候，我对人生道路这几个字不是很了解。认为是道路吗!总会有人领着我们走过的。然而，由今天看来，这个令人深思的话题有了新的认为。在这山的那边，还有无数的高山，山上的路很平坦吗?不!山上还有许多绊脚石，一不小心就会绊倒，如果有人踢开绊脚石，艰难而又勇敢的爬上去，那就会见到广阔无边的大海。
在生活中，这句话有了灵验。记得在小学的里的有一天，老师交给我一项艰巨的任务画一张图画参加全国“双龙杯”书画大奖赛。我大吃一惊，傻呆呆的站在那里，但是很快醒悟过来。回到家，我茶饭不思的想着图画的内容，可是，万事开头难，我一直想不起来，脑子里空空的。这时，睡虫开始“上岗”了，我的眼睛像隔了一层雾，简直睁不开。但我并没有被困难吓倒，一直想到深夜十二点钟，我的脑子里终于出现了我所满意的画，经过几天几夜的赶时间，功夫不负有心人，我终于给了老师一个交代，获得了优秀作品奖。
人生只有两种人:一种是轻易被石头绊倒，会在悲痛的深渊里一蹶不振。而另一种人，跌倒了，重新在站起来，接受挑战，失败能激起人的斗志。我们每个人都应该像第二种人一样，勇敢的接受理想的挑战，用毅力爬过一座又一座的高山，才能见到大海一个全新的世界。
《在山的那边》读书笔记 篇六
平时的诗歌，我总是简简单单，随随便便地浏览片刻就放到一边去。这次，一首诗题映入眼帘；《在山的那边》。这题目挺有新鲜感的，吸引着我。山那边是什么？我也被这个问题困扰了许久。答案，是多么出人意料啊！海，一个令人沮丧的回答！
可是作者却努力地向上攀爬，尽管山那边依旧是山。而"山那边是海"的幻想成为了作者的信念，他坚持向山顶爬去，也相信自己会到达心里用信念凝成的海。失败了，坚持奋斗。受到挫折了，鼓起信心。受到打击了，勇敢站起。这不正表达了作者对理想的.渴望，对信念的向往吗？
我认真地读完这首诗。哦，我明白了；大海就是我们人生的理想，那一座座高峰则是爬向理想的绊脚石——重重困难。要看到山那边的海，就必须历尽千辛万苦，度过难关，战胜一切，更要百折不饶地坚持信念，带者勇气向陡峭的山峰挑战。终有一天会登上那座山，看到山的那边，一望无际的大海。作者这个美好的幻想便能实现了。
我呢，要追寻那片属于自己的海，永远向着山顶进发，这样我也可以实现那伟大的理想，不是吗？
