教师个人工作总结(优选6篇)
教师个人工作总结 篇一
在过去的一年中,我作为一名教师,经历了许多的挑战和成长。通过这篇工作总结,我将回顾过去的一年,总结自己的工作经验和教学成果,以及面临的问题和改进方向。
首先,我要感谢我的学生和家长们的支持和信任。他们的积极配合和理解使得我的工作更加顺利。在过去的一年中,我和学生们建立了良好的师生关系,我尽力去了解他们的需求和兴趣,以便更好地指导他们的学习。我也尽可能多地与家长进行沟通,分享学生的进步和问题,以期得到他们的参与和支持。
其次,我要强调自我反思和不断学习的重要性。我时常反思自己的教学方法和效果,努力寻找改进的空间。通过参加各种教育培训和研讨会,我不断学习新知识和教学技巧,以提高自己的教学水平。我尝试采用多种教学方法,如合作学习、个性化教育和情感教育等,以满足不同学生的学习需求。
在教学实践中,我注重培养学生的综合素养和能力。我通过组织一些实践活动和课外拓展,培养学生的创新思维和实践能力。我鼓励学生多参与课堂讨论和小组合作,培养他们的团队合作和沟通能力。我也重视培养学生的学习兴趣和学习方法,帮助他们树立正确的学习态度和学习习惯。
然而,在过去的一年中,我也面临了一些问题和挑战。首先,学生的学习能力和兴趣存在差异,有些学生学习困难,有些学生缺乏学习动力。我发现了这些问题后,我采取了个性化教学的方法,与学生进行一对一的辅导和指导,帮助他们克服学习困难,激发学习兴趣。其次,教学资源和设备的不足也给我的教学工作带来了一定的制约。我积极争取学校的支持和资源,与同事们共享教学资源,以提高教学效果。
在未来的工作中,我将继续努力改进自己的教学方法和效果。我会进一步关注学生的个性差异,采用多样化的教学策略和评价方法,以满足不同学生的需求。我也会不断学习和提升自己的教学技能,与同事们进行交流和合作,以提高整个学校的教学质量。
教师个人工作总结 篇二
在过去的一年里,我作为一名教师,经历了许多挑战和收获。通过这篇工作总结,我将回顾自己的工作经验和教学成果,并提出改进的方向和目标。
首先,我要感谢我的学生和家长们的支持和信任。他们的积极配合和理解使得我的工作更加顺利。在过去的一年中,我与学生们建立了良好的师生关系,我尽力去了解他们的需求和兴趣,以便更好地指导他们的学习。我也尽可能多地与家长进行沟通,分享学生的进步和问题,以期得到他们的参与和支持。
其次,我要强调自我反思和不断学习的重要性。我时常反思自己的教学方法和效果,努力寻找改进的空间。通过参加各种教育培训和研讨会,我不断学习新知识和教学技巧,以提高自己的教学水平。我尝试采用多种教学方法,如合作学习、个性化教育和情感教育等,以满足不同学生的学习需求。
在教学实践中,我注重培养学生的综合素养和能力。我通过组织一些实践活动和课外拓展,培养学生的创新思维和实践能力。我鼓励学生多参与课堂讨论和小组合作,培养他们的团队合作和沟通能力。我也重视培养学生的学习兴趣和学习方法,帮助他们树立正确的学习态度和学习习惯。
然而,在过去的一年中,我也面临了一些问题和挑战。首先,学生的学习能力和兴趣存在差异,有些学生学习困难,有些学生缺乏学习动力。我发现了这些问题后,我采取了个性化教学的方法,与学生进行一对一的辅导和指导,帮助他们克服学习困难,激发学习兴趣。其次,教学资源和设备的不足也给我的教学工作带来了一定的制约。我积极争取学校的支持和资源,与同事们共享教学资源,以提高教学效果。
在未来的工作中,我将继续努力改进自己的教学方法和效果。我会进一步关注学生的个性差异,采用多样化的教学策略和评价方法,以满足不同学生的需求。我也会不断学习和提升自己的教学技能,与同事们进行交流和合作,以提高整个学校的教学质量。
教师个人工作总结 篇三
三年级数学教学,重在初步培养学生的抽象、概括能力,分析、综合能力,判断、推理能力和思维的灵活性,敏捷性等,着眼于发展学生数学能力。通过让学生多了解数学知识的来源和用途,培养学生良好的行为习惯。本学期根据学生的实际情况,采取有效措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习全过程。在教学过程中主要做到以下几点:
一、取得的成绩
(一)、以课堂教学为核心。
1、备课。
学期初,认真阅读了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数;学期中,着重进行了单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位,作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。
2、上课。
(1)创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手,动口,动眼,动脑;针对教学重,难点,选择学生的探究结果,让学生进行比较,交流,讨论,从中掌握知识,培养能力;让学生练习在同层次的习题,巩固知识,形成能力,发展思维;尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。
(2)及时复习。我的做法是:新授知识基本上是当天或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。该方法非常适合低年级学生遗忘快,不会复习的缺点。
(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。学生经历教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。
3、批改作业。
针对不同的练习错误进行面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正后,给予好的评价,鼓励学生独立完成作业。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。
4、注重对学困生的辅导。
对学困生进行分层次要求。在教学中注意降低难度,放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习,注重学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。
5、成绩。
本学期期末考试题是县进修学校出题和统一抽考。班级成绩比较好。全班38名学生参考。总分3169、5分,平均分83、41分,90分以上有14名,优秀率36、84%,及格率97、37%。
(二)、设计符合小学生年龄特点的实践活动。
三年级学生掌握的数学知识不算多,接触社会的范围也比较窄。因此根据学生的实际情况设计出“有效”的活动形式。让学生通过测量自己的体重,加深对重量单位的理解。测量身高,加深对长度单位的理解。提高了实践活动的能力。
(三)、巧妙渗透环保教育,关心环保。
在教育过程中,出现一些应用题,如:用纸对折、拼图等。在完成知识教育后,教育学生将剩余的纸千万不能乱丢,应养成讲卫生,保护环境的良好习惯。
(四)、勤与家长沟通,实现共同教育。
与家长常联系,搭建良好的沟通平台,让家长及时了解孩子在校的学习生活情况,与此同时,教师更能加深对学生个性的了解,做到因材施教。
(五)、积极参加教研活动。
积极参加本校的教学科研活动,并坚持详细做好听课笔记。认真参加教学预案设计,听、评课活动,主动向老教师请教教法,并虚心学习。本学期撰写了自己的多篇教育教学心得、教学反思,并参加了国家级和省级的教学设计论文竞赛,并取得了较好的成绩。
二、不足之处
1、有些家长在那个对孩子的学习不够重视,主要表现在:家长不配合造成了学习成绩差。
2、还有一部分学生不认真审题,书写不认真。
3、学生随堂练习中由于时间紧,练习的不够深,学生的自学意思薄弱,个别学生上课小动作多,听课不认真。
4、一部分学生学习态度不够明确。
三、改进措施
1、培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成作业上所反映的审题不仔细、抄错数字等现象。
2、针对作业中暴露的问题及平时教学中存在的问题,在今后的教学中进一步加强研究,加强互相之间的合作、互助,针对学生个别差异进行差异教学和个别指导,特别是对学习有困难的学生要加强双基训练,落实到位,使每位学生都能在原有基础上有所提高。
3、加强混合运算计算的训练,强调运算顺序。
4、重视基本算理教学,在教学中要减少机械的、单调的重复训练,而应多设计一些有层次的变式训练,以提高学生对于概念正确地、全面地认识。减少学生因错误地或片面地理解概念造成的失误。
教师个人工作总结 篇四
时间过得真快,xxxx~xxxx学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人
在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。
一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我积极服从学校领导的分配,认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的'好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
教师个人工作总结 篇五
一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生服务,向德艺双馨的教师迈进。
一、加强思想政治学习,提高师德修养
一年来,我在思想上严以律己,热爱党的教育事业,能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。向这次周老师生病,领导安排我带三个班的数学教学工作,虽然我儿子即将面临中考,需要我付出很多精力去照顾,但我仍然二话没说不提任何要求把工作接受下来,从不叫苦喊累,只默默尽心去干好。
二、刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果
教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的业务学习外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并写了近万字的学习心得与学习笔记,而且在上发表了十二篇关于教育教学的文章。其次,利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作,在教学中先读教材,对教材作深入细致的钻研,准确把握教材的重难点,对教材进行合理整合,确实做到了是用教材而不是教教材,然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平,制定恰当的教学目标,选择合适的教学设计方案,在课堂教学中始终坚持教师主导、学生主体、教学为主线的愉快式教学,从不搞满堂灌,而是讲练有机结合,尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,注重培养学生养成倾听他人发言的习惯,学会正确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作,用发展的眼光看待学困生,不歧视、冷淡,做到真诚、耐心,允许他们学新知时暂时听不懂,给他们一个接受知识的过程,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。
由于教育教学行为规范,能够因材施教,及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题,我所带班级的学生对数学学习不厌倦,学习数学的能力普遍得到提高,学困生面在逐渐减少。
三、班级常规工作,培养学生良好行为习惯
本学期我班有54名学生,其中45人是外来借读生。这些学生的父母大多文化程度较低,居住环境较差,整天为生存而忙碌,因此很少关心孩子的教育成长,从而导致了很多学生一张口就出口成脏,一动手就比武不分胜负决不罢休,而且性格很拧,个个都象一匹匹小野马似的不好教育,针对这种情况,我以《小学生日常行为规范》为标准制定了每月工作重点,主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。
1.利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。向每周升旗仪式结束后,回到教室,我总是让学生说一说国旗下讲话内容,想一想自己受到了哪些启发和教育,本周打算怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人,做一个宽容、有爱心的人。
2.发挥小干部的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做,我只从旁进行协助和指导。
3.利用班会、队会课请学生对照《小学生日常行为规范》开展自评、互评活动,评出星级学生和明日之星.
4.坚持做好德困生的教育工作。在做德困生转化工作时,以爱为作料,深入地理智地去爱学生,去发现他们值得其他学生赏识之处,进行帮助和鼓励,让他们明白通过努力自己完全可以该掉不良习惯,允许他们有反复,在不断的反复中把坏习惯该掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就,而是帮其找原因,试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢?教会他们用正确积极的态度解决问题。
四、树立服务意识,努力做好工会工作
自从担任校工会工作后,始终坚持把老师们的利益、为老师服务放在第一位。根据学校实际情况,放弃自己的休息时间,创建学校主页,学校校报,使教师们能及时了解学校最新动态和获取教育教学信息;组织教师开展双升、案例分析大家谈、教师秋季运动会等丰富多彩的活动;及时和校领导及工会委员探望生病、孕产妇及家庭困难的教师给他们送去大家庭的关心和温暖。通过努力和改进工会工作,现在校工会制度正在逐步完善,使工会真正成为职工们温馨的家园,深受老师们的喜爱和好评。
一份春华、一份秋实,愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。
教师个人工作总结 篇六
时光如水,转眼间,这学期已经过去三分之一了。回顾这段时间的工作,虽然取得了很大的进步,但缺点和不足更是不容回避的,现将工作总结如下:
一、教学目标完成情况
在教学中,依据开学初制定的计划,让学生理解、了解与我们生活密切一些政治知识,激发学生的爱国、爱党的热情,提高学生参与政治生活的能力。
经过这段时间的学习,学生们都已经掌握了一些政治生活常识,大部分同学都有积极参与政治生活的激情,而且有些同学还将学到的知识进行了实践,亲身参与、体会政治生活。
二、课堂教学方面
我始终坚持认真提前备课,不但备教材并根据学生特点因材施教。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,教学方法力求受到学生的喜爱,能够和学生积极的融合在一起,教学任务顺利完成,学生的学习效果比较理想。
学生的作业全部认真及时批改,并依据学生的自身情况,对个别学生书写了评语,使他们在评语中可以知道自己的不足,帮助他们树立学习的自信心,端正学习态度,明确学习目标。
三、个人提高方面
1. 业务方面:积极参加了学校组织的各项活动,定期听师傅的课和相关学科教师的课共27节,以学习他们好的教学经验。本学期完成了每个星期设计一个美观合理的板书;每周写一页认真工整的小字;每月写一篇富有真情实感的下水文。
2. 读书方面:我利用课余时间进行了自我充电,更新教学观念,树立课堂效率意识,向课堂45分钟要质量。每天确保了半小时到一小时的读书时间。每周撰写了一篇读书笔记;每月研读了一本教育刊物;保证了读书的效果,并学以致用。
3. 其它:充实了成长博客、上网查阅资料等。
以上几点是我在这段时间工作中的总结,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓前进,努力使学生在原有的基础上有更大的进步。