大学生班任的实习总结【精彩3篇】

惜阳分享2016-03-05 01:17:34 次阅读

大学生班任的实习总结篇一

在大学期间，我担任了一年级班级的班任，负责管理和组织班级的各项事务。这一年的班任实习给了我很多机会去锻炼自己的领导能力和组织能力，同时也让我更加了解了班级管理的重要性。在这篇实习总结中，我将分享我在班任实习中的经验和学到的教训。

首先，我认识到班级管理需要有良好的沟通能力。作为班任，我需要经常与班级里的同学和老师进行沟通，了解他们的需求和问题，并及时解决。我通过班会、微信群和面对面交流等方式，与同学们保持紧密的联系。我发现，只有与同学们保持良好的沟通，才能更好地了解他们的需求，并及时采取措施解决问题。

其次，我学会了如何合理地安排班级的活动。在实习期间，我组织了许多班级活动，如迎新晚会、班级聚餐、户外拓展等。通过这些活动，我增强了班级凝聚力，提高了同学们的团队合作能力。在活动筹备过程中，我学会了如何制定详细的计划和安排，如何与各方面协调合作，以确保活动的顺利进行。同时，我也学会了如何在有限的资源和时间下，合理地安排活动，以满足同学们的需求。

此外，我还学会了如何处理班级纠纷和问题。在班级管理中，难免会遇到同学之间的矛盾和纠纷。作为班任，我需要及时发现和解决这些问题，以维护班级的和谐氛围。在处理纠纷时，我始终保持公正和客观的态度，倾听双方的意见，寻求最佳解决方案。我也会与班级里的其他同学和老师进行沟通，以获得更多的帮助和支持。

最后，我认识到班级管理需要有耐心和责任心。作为班任，我需要经常处理各种琐碎的事务，如考勤、请假、班级公告等。这些事务虽然看似简单，但需要花费大量时间和精力去完成。在处理这些事务的过程中，我要时刻保持耐心和责任心，确保每一项工作都得到妥善处理。

通过这一年的班任实习，我不仅学到了很多班级管理的知识和技能，也锻炼了自己的领导能力和组织能力。我相信，这些经验和能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。同时，我也希望能继续担任班级的工作，以继续提高自己的能力和水平。

大学生班任的实习总结篇二

通过一年的班任实习，我深刻认识到班级管理的重要性和挑战性。作为班任，我需要承担起管理和组织班级的责任，同时也需要与同学们和老师进行良好的沟通和协作。在这篇实习总结中，我将分享我在班级管理中的经验和教训，以及对未来的思考和规划。

首先，我认识到班级管理需要有坚定的决心和耐心。在实习期间，我遇到了很多挑战和困难，如同学之间的矛盾和纠纷、活动的筹备和组织等。在面对这些问题时，我需要保持冷静和理智，坚定地解决问题，并且不放弃。同时，我还需要有足够的耐心，与同学们进行沟通和协商，以达到问题的最佳解决方案。

其次，我学会了如何合理地安排班级的活动。在实习期间，我组织了许多班级活动，如班级聚餐、户外拓展、志愿者活动等。通过这些活动，我加强了班级凝聚力，提高了同学们的团队合作能力。在活动筹备和组织过程中，我学会了如何制定详细的计划和安排，如何与各方面协调合作，以确保活动的顺利进行。同时，我也学会了如何在有限的资源和时间下，合理地安排活动，以满足同学们的需求。

此外，我认识到班级管理需要有良好的沟通和协调能力。在实习期间，我经常与同学们和老师进行沟通和协商，了解他们的需求和问题。我通过班会、微信群和面对面交流等方式与同学们保持紧密的联系。我发现，只有与同学们保持良好的沟通，才能更好地了解他们的需求，并及时采取措施解决问题。同时，我也与班级里的其他同学和老师进行沟通和协调，以获得更多的帮助和支持。

最后，我认识到班级管理需要有责任心和团队合作精神。作为班任，我需要对班级里的每一位同学负责，并及时处理各种事务。在处理这些事务的过程中，我要时刻保持责任心，确保每一项工作都得到妥善处理。同时，我也要与班级里的其他同学和老师进行团队合作，共同解决问题，为班级的发展做出贡献。

大学生班任的实习总结篇三

大学生班任的实习总结

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此，让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的大学生班任的实习总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　当代大学生的要求就是在学习的过程中，积极的参加社会实践，在大学时期就可以锻炼成对社会极有经验的人，在不断的进步中，直到大学毕业。在参加社会工作以后，直接就可以参加社会工作而不需要实习，这是最基本的要求。我就是这样做的，我开始了我的教育实习之路!

　　在一个月的实习期内，我主要进行了教学的实习工作，并获得了宝贵的经验，对我来说这在日后的生活与工

作中都不啻为一笔巨大的财富，现将我个人在实习期间的表现与收获作一总结。

　　一、社会调查方面

　　我在批阅作文时从文中发现的的一些问题引起了我的思考，并以“从高中作文谈起”为题完成了一篇五千字的社会调查报告。

　　二、在语文教学实习方面

　　我一共讲授了朱自青先生的散文《荷塘月色》与日本作家川端康成先生的散文《花未眠》，以及“想象与联想”“表现与再现”两个大题目的作文，共计六课时，并完成了笔记作业的批改与作文、周记的批阅工作。在授课过程中作到了依托“新课标”，结合实际情况，发展学生的思维能力，扩展学生的视野，并利用多媒体设备进行立体式教学。在指导教师罗长春老师的帮助下，增强了师生间的互动，活跃了课堂气氛，积极调整自己的授课方式、教风教态与启发与提问的方式，努力吸收罗老师宝贵的授课经验以及高尚的师德师表，认真、努力、圆满地完成了语文教师实习。并得到了罗老师的肯定与同学们的欢迎。

　　三、班主任实习方面

　　我被安排担任221班的实习班主任，在班主任指导教师李老师的帮助下，顺利的展开了班主任工作，保质保量的完成了班主任老师“早自习”“课间操”“眼保健操(一天两次)”“午休”“读报”“晚自习”等时间段查勤工作与班级日常工作，并在工作过程中与同学们沟通与交流，通过谈心、打篮球等方式与同学们交朋友，及时了解学生们的心理状态与情绪，并向班主任指导教师李霞老师学习宝贵的带班经验以及李老师优秀的`管理才能与师范师风，成功的完成了班主任实习工作，并得到了老师与同学们的肯定。

　　总的说来，我的实习是成功的。在实习期间我增长了见识，积累了经验，实习是一个将理论运用到实践的过程，在这个过程中，我摔倒过、迷惑过，然而却没有动摇过，因为在系领导与老师、同学们甚至班上学生们的帮助下，我找到了属于自己的授课风格与带班方式，并体会到了做人做事的道理---一丝不苟、持之以恒!

　　这次实习是我第一次参加教学工作实习，在以后的工作路途中，这是一次宝贵的社会财富!我会记住这一次实习得到的收获，我会不断的进步，直到成为一名优秀的教师为止!