幼儿园教师月工作总结【优选5篇】

幼儿园教师月工作总结 篇一

2021年5月份，作为一名幼儿园教师，我全心全意地投入工作，积极与孩子们互动，促进他们的全面发展。在这一个月的工作中，我主要围绕以下几个方面展开工作：教学活动的准备和实施、课堂管理、和家长的沟通与合作。

首先，教学活动的准备和实施是我工作的重要一环。我根据幼儿园的教学计划，精心设计每一堂课的内容和活动，确保孩子们在学习中能够积极参与、主动思考。我注重启发式教学，通过提问和引导，激发孩子们的学习兴趣和创造力。在音乐课上，我带领孩子们学习唱歌、跳舞，让他们感受音乐的魅力；在手工课上，我引导孩子们动手制作小手工，培养他们的动手能力和想象力。通过这些教学活动，我不仅提高了孩子们的学习能力，还培养了他们的兴趣爱好，让他们在快乐中成长。

其次，课堂管理是保证教学质量的关键。在每一堂课上，我注重课堂纪律的维护，让孩子们养成良好的学习习惯和行为规范。我制定了清晰的课堂规则，并与孩子们一起讨论，让他们明白这些规则的重要性。同时，我注重表扬和激励，及时肯定孩子们的表现，让他们保持积极向上的态度。通过这样的课堂管理，我有效地提高了教学效果，让孩子们在有序的环境中学习和成长。

最后，与家长的沟通与合作也是我工作的重要一环。每周，我会与家长进行一对一的沟通，了解孩子在家中的情况，共同探讨孩子的成长和发展。我及时向家长反馈孩子在学校的表现和进步，让他们了解孩子在学校的情况。同时，我也接受家长的建议和意见，积极改进自己的教学方法和管理方式。通过与家长的良好沟通与合作，我能够更好地照顾孩子们的需求，让他们在家庭和学校之间得到平衡的发展。

总的来说，2021年5月份是我工作的一个充实而有意义的月份。通过精心准备和实施教学活动，我提高了孩子们的学习能力和兴趣爱好；通过严格的课堂管理，我提高了教学效果；通过与家长的沟通与合作，我更好地照顾孩子们的需求。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园教师月工作总结 篇二

2021年5月份，我作为一名幼儿园教师，全力以赴地投入到工作中，努力促进幼儿们的成长与发展。在这一个月的工作中，我主要关注了幼儿园的教育教学工作、班级管理以及专业成长三个方面。

首先，教育教学工作是幼儿园教师重要的职责之一。我通过制定科学合理的教学计划，有针对性地开展各类教学活动，创设丰富多样的教育教学环境。在语言表达方面，我注重启发幼儿的思维，通过问答、讨论等方式激发他们的思考能力和语言表达能力；在艺术欣赏方面，我引导幼儿欣赏绘画、音乐等艺术作品，培养他们的审美情趣和艺术表达能力。同时，我注重每个幼儿的个体差异，根据他们的兴趣和能力开展个性化教学，让每个孩子都能得到适宜的教育。

其次，班级管理是营造良好学习氛围的基础。我注重班级规则的制定和执行，让幼儿们明确自己在班级中的行为准则。我鼓励幼儿们互相尊重、互相帮助，营造和谐的班级氛围。同时，我注重对幼儿们的情感关怀，倾听他们的心声，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。通过这样的班级管理，我提高了幼儿们的自律和团队合作能力，让他们在快乐中成长。

最后，我注重自己的专业成长。在这一个月的工作中，我积极参加幼儿园组织的各类培训和研讨会，不断学习新知识、掌握新方法，提高自己的教育教学水平。同时，我也积极与同事交流，分享教学经验和教材资源，相互促进共同进步。通过这样的专业成长，我不断提高自己的教学能力和专业素养，为幼儿们提供更好的教育服务。

总的来说，2021年5月份是我工作的一个充实而有收获的月份。通过精心设计教学活动和创设教育教学环境，我提高了幼儿们的学习能力和创造力；通过班级管理，我培养了幼儿们的自律和团队合作能力；通过专业成长，我不断提高自己的教育教学水平。我相信，在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己，为幼儿们的健康成长贡献自己的力量。

幼儿园教师月工作总结 篇三

　　随着孩子们一天天的长大，我们又将步入大班。在以前的工作中，有得有失，有骄傲也有懊恼，有汗水也有泪水，为了提高自己，总结经验，现作以下总结：

　　一、积极利用时间学习，努力提高自身的业务水平。

　　在过去的半年里，曾到济南参加教师培训。从那里看到了许多，听到了许多，学到了更多。回园后，努力温习所学内容，和教师们共同交流学习体会，并撰写了关于游戏、幼儿园教育小学化、论幼儿的随机教育等论文，提高了自己的思想认识，锻炼了自己。

　　坚持自学考试与进修，为断进步，利用值午班及副班时间，阅读书刊，如《学前教育》、《幼儿画报》等读物，为自己充电。

　　二、班级工作方面。

　　自4月份后，幼儿的出勤率直线上升，面对近50名幼儿，我认真备课，积极组织幼儿活动，如折纸、手工、区角等等，注意平时与幼儿交流，使师幼之间的

感情加深，努力将自己融入幼儿，使他们感到，我是他们的朋友，有话能对我说；又是他们的老师，乐于听老师所说，做老师所做。

　　积极配合班主任工作、能主动帮助班主任，服从班内各项归定，如：每周一保育员时刷杯子，始终保持自己的卫生区域整齐、干净。和其她两位老师保持好关系，搞好工作。

　　三、保教、兼职工作。

　　保育、教育是幼儿园工作的重中之重。我在半年的工作中，始终坚持安全第一的原则，时刻注意幼儿活动时一言一行，保证孩子在自己的视线范围之内；保育的同时，教育也是第一责任，及时抓住教育契机，对幼儿进行随机教育，如礼貌教育、环保教育、社会交往教育等等。

　　除了这些，作为保教主任，幼儿园的保教更是一个窗口，所以，这一学期，我多次不定时检查周计划，幼儿的活动安排，并及时提醒老师们注意的问题。作好统一布置，如课的进度、周计划内容的制定、公开课的计划以及实施等。

　　当然，工作中也有不足，如我们的课题研究的进程，缺乏了检查及督促，以致于落下一块，是我的工作失职，以后将积极上网查询，尽量做到周全，不落后。

　　四、家长工作。

　　积极与家长勾通，使教师和家长能全面的了解幼儿，有针对性地进行教育。如有幼儿几天不来园，及时与家长电话勾通，了解幼儿的基本情况，来园后，问候一下，拉近了老师和幼儿之间的情感。

　　在这半学期中，我取得了一定的成绩，都离不开教师的支持和帮助，比如：在今年的县级教育能手评课中，几名老师牺牲休息时间，及时帮忙；近几天的县优质课中，老师们加班到晚上10：00多，我衷心地感谢老师们。

　　在以后的工作中，欢迎老师们在保教工作中提出宝贵的建议和并且意见，使我们共同提高，做得更好。

幼儿园教师月工作总结 篇四

　　今年的四月是充满怀旧气息的时节，满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老虾９适隆：孟笤诜苡伦呓新世纪的路上，我们都有点累了，想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳，我们开始怀念经典。

　　服装如此，教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成，又要注意领域目标的呈现。显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中，我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合，才能达到主题目标和领域目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本，还要丰富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中汲取精华，增加幼儿生活经验，使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段，我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。

　　在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来，我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学，在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能，但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识，其实不然。

　　其实，这和衣服一样，怀旧只是一种形式，面料和细节已经不同了。

幼儿园教师月工作总结 篇五

　　本学期我班共有幼儿23名，其中女孩子10名，男孩子13名。经过两年的共同相处，我与家长之间的关系非常融洽。这学期有1位新来的小朋友，通过不断地交流，我与家长之间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交谈的次数也逐渐频繁。通过三次家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，主题活动都有了进一步的了解。家长们都能积极参与到班级里的活动中。

　　一、积极向家长宣传育儿知识

　　1、利用家长会，向家长讲解《3~6岁儿童学习与发展指南》。帮助家长了解大班幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。

　　2、办好宣传栏，为了让家长及时了解我们每月的教学情况，我们及时将月计划和主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长了解班级的教学情况。并且在宣传栏上每月刊登温馨提示和育儿知识。让家长了解各种疾病的预防、各个季节的保健知识、正确的'育儿方法和幼小衔接应注意的问题。

　　二、创设积极向上的环境

　　根据每月主题活动开展和区角活动开展情况，师生共同收集材料、共同创设与主题教育活动相适应的环境，让家长在了解幼儿在园的学习活动。

　　三、积极开展家长开放日

　　在家长开放日里，可以帮助家长了解孩子的情况，走近幼儿园。在公开课中我有针对性的指导可以缩短我与家长的距离，同时经过观察我的教育行为和孩子的表现，家长可以反思自己的家庭教育内容和方法，使其在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，逐步了解培养、教育孩子的重要性，从而最终实现孩子的健康和谐发展。公开课结束后，我又通过亲子活动《制作老虎》，使其增进家长和孩子之间的情感交流。

　　四、利用多种途径与家长沟通

　　1、利用家长会，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同探讨中互相学习。

　　2、针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。

　　3、鼓励家长积极参加亲子风筝制作活动、六一节日表演、大班毕业典礼等活动，加深亲子的情感交流。

　　4、认真填写幼儿成长记录并拍摄幼儿在园图片，让家长了解幼儿在园的表现。

　　一学期的工作结束了，本班家长工作也顺利地开展和完成好了。当然，这里也有存在很多的不足之处，希望以后我能在不足之处努力加强改进，尽量将每一项工作做的更好。同时，感谢一直以来对我工作的支持和配合，以及宽容和体谅的家长。