小学数学教师年终工作总结【优秀6篇】

小学数学教师年终工作总结 篇一

今年是我作为小学数学教师的第一年，我非常感慨和充实。在这一年里，我一直努力探索和创新教学方法，力求提高学生的数学学习兴趣和成绩。通过自己不断学习和实践，我取得了一些成果，同时也面临了一些挑战和反思。

首先，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。我在教学中注重培养学生的逻辑思维和推理能力，通过启发式教学方法引导学生思考和解决问题。我发现这种方法能够激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。在学生的表现上，我发现他们在解决数学问题时的思维方式逐渐得到了改变，更加注重思考和理解问题本质。这让我感到非常骄傲和满足。

其次，我积极参与学校的数学教研活动，并与同事们进行交流和合作。我参加了多次学校组织的教研活动和培训，学习了许多教学新方法和理念。我也和同事们进行了课堂观摩和教学案例分享，互相借鉴和学习。通过这样的参与和交流，我不仅提高了自己的教学水平，也促进了学校数学教学的整体提升。

此外，我还注重与家长的沟通和合作。我定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的学习情况和问题，以便更好地帮助他们。我也通过班级微信群和家长会等方式与家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和表现。这种积极的家校合作，让学生得到了更好的学习支持和关爱，也让家长对我的教育教学工作更加信任和支持。

然而，我也面临了一些挑战和反思。首先，我发现在课堂教学中有时会遇到学生学习兴趣不高，自主学习能力较弱的情况。这让我反思自己的教学方法和策略是否合理和有效，是否能够更好地激发学生的学习动力。同时，我也意识到自己在组织和管理课堂上还有一些不足，需要进一步提高。

总结起来，我认为今年作为小学数学教师的工作总体上取得了一些成绩。通过不断探索和创新教学方法，我提高了学生的数学思维能力和解决问题的能力。我积极参与学校的教研活动，与同事们进行交流和合作，提高了自己的教学水平和学校的数学教学质量。同时，我与家长保持良好的沟通和合作，促进了学生的全面发展。然而，我也意识到自己在教学方法和课堂管理上还有待改进。在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

小学数学教师年终工作总结 篇二

今年是我担任小学数学教师的第十年，回顾这一年的工作，我感到非常满意和充实。在这一年里，我在教学方法和课程内容上进行了一些创新和改进，取得了一些成果。同时，我也面临了一些挑战和困扰，需要在未来的工作中加以改进和解决。

首先，我注重培养学生的数学思维能力和创新精神。在课堂上，我通过启发式教学和拓展性练习，鼓励学生运用所学的知识解决实际问题和开展数学探究。我发现这种方法能够激发学生的学习兴趣，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。在学生的表现上，他们的思维方式逐渐变得更加灵活和独立，能够主动运用所学知识解决实际问题。这让我感到非常高兴和满足。

其次，我积极参与学校的教研活动，与同事们进行交流和合作。我参加了多次学校组织的教研活动和培训，学习了许多先进的教学方法和理念。我也与同事们进行了教学案例分享和课堂观摩，互相学习和借鉴。通过这样的交流与合作，我不仅提高了自己的教学水平，也促进了学校整体数学教学的发展。

此外，我注重与家长的沟通和合作。我定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的学习情况和问题，以便更好地帮助他们。我也通过班级微信群和家长会等方式与家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和表现。这种积极的家校合作，让学生得到了更好的学习支持和关爱，也让家长对我的教育教学工作更加满意和信任。

然而，我也面临了一些挑战和困扰。首先，我发现有一部分学生在学习数学时存在学习困难和兴趣不高的问题。这让我反思自己的教学方法和策略是否合理和有效，是否能够更好地激发学生的学习动力。同时，我也意识到自己在课堂管理和组织上还有一些不足，需要进一步提高。

总结起来，今年作为小学数学教师的工作总体上取得了一些成绩。通过创新和改进教学方法，我提高了学生的数学思维能力和创新精神。我积极参与学校的教研活动，与同事们进行交流和合作，提高了自己的教学水平和学校的数学教学质量。同时，我与家长保持良好的沟通和合作，促进了学生的全面发展。然而，我也意识到自己在教学方法和课堂管理上还有待改进。在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

小学数学教师年终工作总结 篇三

　　一学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，惭愧的是由于自己工作能力有限，在一学年中科学也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下三方面做该学期总结：

　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是现在四年级下学期，打好基础为即将步入第二学段作好铺垫，本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。

　　三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

　　如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。

　　当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。

小学数学教师年终工作总结 篇四

　　一、我的思想

　　坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

　　二、我的纪律

　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　三、我的教学

　　我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。

　　四、我的课堂

　　我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

　　五、我的作业

　　根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

　　总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

小学数学教师年终工作总结 篇五

　　一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

　　一、政治思想方面：

　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治学习和理论学习。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、教育教学方面：

　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课。

　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

　　三、工作考勤方面：

　　我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

　　在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导×××学生在×××活动中获得×××等奖。

　　"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

小学数学教师年终工作总结 篇六

　　本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。

　　一、认真学习，认真备课。

　　本学期我认真学习教育理论，做了大量的学习笔记，提高了自己的业务水平。教学中，我不但做到了备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出反思体会。

　　二、增强技能，提高质量。

　　在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。充分利用信息技术，开展师生活动学习，开辟学习空间，激发学生学习热情，提高教学质量。

　　三、作业批改，及时认真。

　　认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　　四、了解学生，分层教学。

　　及时了解学生情况，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

　　五、积极推进素质教育。

　　为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

　　一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。