高一英语必修一知识点总结分享(实用3篇)

高一英语必修一知识点总结分享 篇一

标题:高一英语必修一语法知识点总结分享

高一英语必修一是英语学习的重要阶段,学生们在这一年需要掌握并巩固一些基本的语法知识。本文将分享一些高一英语必修一的语法知识点,帮助同学们更好地学习和掌握这些知识。

1. 一般现在时

一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或者陈述真理、事实等。句子的结构为:主语 + 动词原形。

2. 一般过去时

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。句子的结构为:主语 + 动词过去式。

3. 现在进行时

现在进行时表示现在正在进行的动作。句子的结构为:主语 + be动词(am/is/are) + 动词-ing形式。

4. 现在完成时

现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。句子的结构为:主语 + have/has + 动词过去分词。

5. 一般将来时

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作。句子的结构为:主语 + will/shall + 动词原形。

6. 被动语态

被动语态表示主语是动作的承受者。句子的结构为:主语 + be动词(am/is/are) + 动词过去分词。

7. 定语从句

定语从句用来修饰名词或代词,限定或解释其意义。定语从句通常由关系代词(who, whom, whose, which, that)引导。

8. 名词性从句

名词性从句可以在句子中担任名词的成分。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

9. 状语从句

状语从句用来修饰主句,表示时间、地点、条件、原因、目的、比较等关系。常见的引导词有when, while, before, after, if, unless, because, so that等。

10. 直接引语和间接引语

直接引语是直接引述他人的原话,用引号括起来。间接引语是用自己的话转述他人的话,不用引号。

以上是高一英语必修一的一些重要的语法知识点总结。同学们在学习英语的过程中,要多做练习,加深对这些知识点的理解和掌握。祝大家学习进步!

高一英语必修一知识点总结分享 篇二

标题:高一英语必修一词汇和阅读技巧总结分享

高一英语必修一是英语学习的重要阶段,学生们在这一年需要掌握并扩充一些基本的词汇,并提高阅读理解的能力。本文将分享一些高一英语必修一的词汇和阅读技巧,帮助同学们更好地学习和掌握这些知识。

1. 词汇

高一英语必修一词汇量较大,同学们需要掌握并记忆一些基本的词汇。可以通过多读多写、背单词等方式进行词汇扩充。

2. 阅读技巧

(1)理解文章主旨:通过阅读文章的第一句话和最后一句话,可以初步了解文章的主旨。

(2)注意关键词:通过注意关键词,可以更好地理解文章的内容和推断作者的意图。

(3)划线重要信息:在阅读过程中,可以划线标记重要的信息,方便后续查找和理解。

(4)多读多练:通过多读多练,可以提高阅读理解的能力和速度。

3. 阅读题型

在高一英语必修一的阅读理解中,常见的题型有选择题、判断题、填空题和简答题。同学们要熟悉各种题型的要求和解题技巧,做到心中有数。

以上是高一英语必修一的一些重要的词汇和阅读技巧总结。同学们在学习英语的过程中,要多读多写,多做练习,提高自己的语言运用和阅读理解能力。祝大家学习进步!

高一英语必修一知识点总结分享 篇三

高一英语必修一知识点五篇总结分享

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的高一英语必修一知识点五篇总结分享,仅供参考,欢迎大家阅读。

高一英语必修一知识点五篇总结分享1

  1.dream of/about (doing) sth.梦想;幻想

  2. pretend to do / be假装做某事

  3. to be honest说实话

  be honest with sb.对某人坦白

  be honest in sth.坦白承认

  4. attache… to认为有(重要性、意义);附上;连接

  5. form the habit of养成……的习惯

  6. perform侧重表演的能力、技巧或效果;主语可以是人或动物

  act侧重“扮演、担任”某一角色,侧重于动作,主语通常是人。

  performance n.演出;演奏;表演

  7. in cash用现金,用现钱

  pay in cash给现金;现金支付

  by credit card用信用卡

  by cheque / check用支票

  8. play a joke on sb.=play jokes on sb.戏弄

  make fun of捉弄;取笑

  laugh at sb.嘲笑

  9. rely on =depend on依靠,指望

  10. or so “大约;……左右”

  11. break up打碎;分裂;解体;驱散;结束;(学校)放假

  break down出故障;拆毁;失败;精神崩溃;(身体)垮

  break into破门而入

  break off中断;断交;突然停止

  break out爆发;突然发生

  break away from脱离;摆脱

  12. above all:最重要的是,尤其,首先

  in all:一共;总计

  after all:毕竟;终究;别忘了

  at all: (否定句)根本,完全(疑问句)到底

高一英语必修一知识点五篇总结分享2

  一、现在分词和过去分词的构成(形式)

  外教一对一一般式doing being done

  完成式having done having been done

  过去分词的构成:done

  二、过去分词的用法

  过去分词一般表示完成的和被动的动作,只有一种形式。

  过去分词用法如下:

  1.作定语和现在分词作定语的用法相同。作定语用的过去分词如果是单词,一般放在名词的前面;如果是过去分词短语,要放在名词的后面。

  2.作表语

  3.作宾语补足语

  4.作状语

  三、现在分词的用法

  1.作定语作定语用的.分词如果是单词,一般放在名词的前面。如果是分词短语,一般放在名词的后面,它的功用相当于定语从句。

  2.作表语

  3.作宾语补足语分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有:see, watch, hear, feel, find, get, keep等。

高一英语必修一知识点五篇总结分享3

  主动形式表被动意义。

  ①当feel、look、smell、taste、sound等后面接形容词时;当cut、read、sell、wear、write等词带状语修饰语时;当动词表示“开始、结束、关、停、转、启动”等意义时。

  This kind of cloth washes easily.这种布易洗。

  These novels won’t sell well.这些小说不畅销。

  My pen writes smoothly.我的钢笔写起来很流畅。

  The door won’t lock.门锁不上。

  The fish smells good.鱼闻起来香。

  ②当break out、take place、shut off、turn off、work out等动词表示“发生、关闭、制定”等意思时。

  The plan worked out successfully.

  The lamps on the wall turn off.

  ③want, require, need后面的动名词用主动表示被动含义。

  ④be worth doing用主动形式表示被动含义。

  ⑤在“be +形容词+ to do”中,不定式的逻辑宾语是句子的主语,用主动代被动。

  This kind of water isn’t fit to drink.

  The girl isn’t easy to get along with.

  另外:be to blame(受谴责),be to rent(出租)也用主动形式表被动。

高一英语必修一知识点五篇总结分享4

  一.直接引语和间接引语

  (一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。

  1.时态的变化:直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said, asked等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变为一般过去时,现在进行时变为过去进行时,等等。例如:

  Tom said to me,“My brother is doing his homework.”

  →Tom said to me that his brother was doing his homework.

  2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化:根据意义进行相应的变化,例如:

  She asked Jack,“Where have you been?”

  →She asked Jack where he had been.

  He said,“These books are mine.”

  →He said that those books were his.

  (二)直接引语改为间

接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。直接引语如果是一般疑问句,用连接词whether或if;如果是特殊疑问句,则用疑问词引导间接引语。转述的动词一般用asked,可以在其后加上一个间接宾语me, him, her, us等。如:

  She said,“Is your father at home?”

  →She asked me if/whether my father was at home.

  “What do you do every Sunday?”My friend asked me.

  →My friend asked me what I did every Sunday.

  直接引语如果是祈使句,改为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据原句的语气(即请求或命令)加上ask, tell, order等动词,如果祈使句为否定式,则在不定式前加not。其句型为:ask / tell / order someone (not) to do something.例如:

  She said to us,“Please sit down.”

  →She asked us to sit down.

  He said to him,“Go away!”

  →He ordered him to go away.

  He said, “Don’t make so much noise, boys.”

  →He told the boys not to make so much noise.

高一英语必修一知识点五篇总结分享5

  1.because of因为…… (注意和because的区别)

  2. even if (= even thoug)即使,用来引导让步状语从句

  3. come up走上前来,走近,发生,出现come up with追上,赶上,提出

  4. communicate with sb和某人交流

  5. be different from…与……不同

  be different in …在……方面不同

  Most of my projects are different in performance.

  我多数作品的演奏风格都不同。

  6. be based on以……为基础

  7. at present目前,眼下for the present眼前;暂时

  8. make (good/better/full)use of

  9. the latter后者the former前者

  10. a large number of大量的the number of …的数量

  11. such as例如

  12. hold on坚持住,握住不放;(打电话时)等—会

  13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak.

  你会听出人们在说话时的差异。

  14. play a role/ part (in)在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色

  15. the same …as…与……一样

  16. at the top of…在…顶上

  at the bottom of在……底部

  17. bring up教养,养育;提出

  18. request sb (not) to do sth.要求某人做/不要做某事

  19. be satisfied with…对……感到满意,满足于

  20. suggest v. (request,insist…)

  I suggested you do what he says.我建议你按照他说的去做。

  I suggest you not go tomorrow.我想你明天还是不要去了。

  His pale face suggested that he was in bad health.他苍白的脸色暗示了他身体不好。

  注意:insist意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;如果insist意为“强调,坚持认为”的时候,从句可以用任何所需要的时态。例如:She insisted that she didn’t tell a lie.她坚持认为她没撒谎。

  21. according to….按照…根据…

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