大学中庸读书笔记【实用6篇】
大学中庸读书笔记 篇一
中庸是一本古代经典，也是中国传统文化中的重要组成部分。作为一名大学生，我深深地意识到了中庸的重要性，并通过阅读这本书籍，进一步理解了中庸的核心思想和价值观。
中庸强调的是“中”和“和”的概念。这里的“中”指的是均衡、平和的状态，而“和”则表示和谐、统一的境界。中庸认为，一个人只有在身心健康、思想平和的情况下，才能达到真正的和谐状态。这种和谐状态不仅体现在个人内心的平静，还体现在个人与他人、社会和谐相处的过程中。
在大学生活中，我们面临着各种各样的压力和挑战。学业的繁重、人际关系的复杂、未来的不确定性等等，都可能对我们的身心造成压力。而中庸的核心思想则提醒我们要保持内心的平和，不被外界的干扰所动摇。只有这样，我们才能够更好地应对各种困难，保持积极的心态，克服困难，实现个人的发展和成长。
另外，中庸还强调了人与人之间的和谐相处。在大学中，我们与同学、老师、室友等各种人群有着密切的接触。而如何与他们建立良好的关系，相互尊重、理解、支持，也是中庸所倡导的。通过读中庸，我明白了要做到这一点，首先要保持自身的中和状态，即保持内心的平静，不被外界情绪所左右。同时，也要善于倾听、理解他人的需求和感受，并尊重他人的独立性。只有这样，我们才能够与他人建立良好的互动关系，共同创造和谐的学习和生活环境。
总而言之，中庸作为一本经典之作，对于大学生的成长和发展具有重要的指导意义。通过阅读中庸，我们能够更好地理解和践行中庸的核心思想，保持内心的平和，与他人和谐相处。这样，我们才能够在大学生活中取得更好的成绩，实现个人的发展和成长。
大学中庸读书笔记 篇二
大学生活是一个充满挑战和机遇的阶段，而中庸作为一本经典之作，对于我们在大学中的学习和生活都有着重要的启示。
首先，中庸强调的是“中”的概念。在大学生活中，我们面临着各种各样的选择和抉择，如何在这些选择中找到平衡点，是我们所需要思考的问题。中庸告诉我们，要避免极端的偏向，要有一个均衡的思维，不要过分追求极端的结果。例如，在学业上，我们要既追求卓越，又不忽视身心健康；在人际关系上，我们要既保持独立性，又不忽视团队合作的重要性。只有找到这种平衡点，我们才能够更好地应对各种挑战，实现自身的全面发展。
其次，中庸还强调了“和”的概念。在大学生活中，我们与各种人群有着密切的接触，如同学、老师、室友等等。而如何与他们建立良好的关系，实现和谐相处，也是我们所需要关注的问题。中庸告诉我们，要通过互相尊重、理解、支持，实现和谐相处。我们要善于倾听他人的需求和感受，为他们提供帮助和支持，同时也要保持自身的中和状态，即保持内心的平静，不被外界情绪所左右。只有这样，我们才能够与他人建立良好的互动关系，共同创造和谐的学习和生活环境。
总而言之，中庸作为一本经典之作，对于大学生的成长和发展具有重要的指导意义。通过阅读中庸，我们能够更好地理解和践行其中的核心思想，找到平衡点，实现全面发展；同时，我们也能够与他人建立良好的关系，实现和谐相处。这样，我们才能够在大学生活中取得更好的成绩，实现个人的发展和成长。
大学中庸读书笔记 篇三
今天，我读了《大学中庸》这一本书，这本书是将《大学》和《中庸》两本书合为一体，我读后，深有感触。
《大学》是孔子传下的书，是古人做学问时读的第一本书，也可以说是古人想学习道德的入门书。
《中庸》是孔门传授心得的方法，“中”是不偏不倚的意思，指天下正道，“庸”是静止不变的意思，指天下定理。《中庸》这本书开头讲了一个道理，中间把这个道理用各种方式讲述，最后又归回到开头的道理。这个道理每读一次都会让你有新的收获，这收获，是让你终生受益的。
人要使自己永世垂青，就必须为人民做善事，但是，人要做出“齐家”、“治国”、“平天下”的事，就必须有道德。
道德从“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”和“修身”开始，将自己的根本修正了，才可以成大器、做大事，而道德，是要一生坚持、坚持不懈的，还要从思想上认识，从行动上实践，从小事上做起。道德，不止是表面的样子，更是内心上的修为，也就是做到“自谦”和“慎独”。干大事，就是懂得修身，为民找想，才能万众一心，让人民得到幸福。
《大学中庸》让我明白了许多，我一定会再重读这本书。
大学中庸读书笔记 篇四
在平常的古装电视剧中经常看到做学问的人是熟读“四书五经”，每每听到感觉到这些书的神秘，心底不由得产生艳羡的心情，本月读到傅佩荣教授的《大学中庸》，之前的心情荡然无存，只是一种感觉，难懂。
“大学之道，去明明德，在亲民，在止于至善。”读起来也朗朗上口，但理解起来，就是有口说不清，全书都是这样的，不过，碰到比较熟悉的几句“博学之，审问之，慎思之，笃行之。”还有“君子慎独”，还有“修身齐家治国平天下”。
拿起来，读不懂，放下，再拿起来······
后来，我就突然想明白了，直接看译文，好歹能够明白了。
原来，《大学》是期望透过教育的力量，追求国家的安定与繁荣。
《中庸》欲使国家走向和谐之路。
国家是谁的国家？是公民的国家，公民爱国，肯定不能做对不起国家的事情，公民要敬业，为了自己的生存，同时也是为了国家的运转，公民要诚信，诚实守信，不欺诈，讲信用，公民要友善，只有公民友善相处，才有国家的和谐盛世。所以，社会主义核心价值观把全中国的公民的目标放在了一起。
没有矛盾，没有欺骗，也就没有了自私自利之心，没有了个人的贪图享受。
把自己的工作奉为自己的事业，注定做出很多努力和贡献。
这样，每个人活得平淡而有价值。
也许，古代的《大学中庸》就是为了告诉我们如何活得最平淡，如何努力到最有修养，如何让每个人的价值最大化。
最难懂的书里，有人生的价值，国家的期望。
大学中庸读书笔记 篇五
暑假里，我与家长共同阅读了“羊城分级阅读“系列的《大学中庸》这本经典读物。
经过与家长共同阅读，我突然觉得读书的确是一件十分有意义的事情，《大学中庸》是一本文言文的经典书籍，虽说这本书很难读懂，但是我借助电脑的力量觉得其中很有意思，并且也让我领悟了许多人生的道理。令我印象深刻的是《大学》部分的一个片段说的非常有道理：“物格而后知至，知至而后意城，意城而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。意思就是说：“通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识；获得知识后，意念才能真诚；意念真诚后心思才能端正；心思端正后才能修养品性；品性修养后才能管理好家庭和家族；管理好家庭和家族后才能治理好国家；治理好国家后天下才能太平。”
这段说的很对，知识十分重要，知识来自于对万物事的认识，有了知识的人，才能成就大事；有了知识的人，品行会良好；有了知识的人才会管理好家庭，才能成就梦想。
通过与家长共同读书，让我知道了自己知识的微薄，中国文学的博大精深，今后要广泛阅读，不断理解中国文学的精髓。也让我从读书中懂得了如何尊重别人，并从中找到了快乐。我读书，我成长，我快乐！
大学中庸读书笔记 篇六
《大学中庸》是一本适宜正在学习的学生读的。这本书给予我许多道理，好像是雨水滋润着鲜花的心田。
《大学中庸》还教导我们做人要以身作则，待人处事要心平气和。品德高尚的人总是实行以身作则。
俗话云：平平淡淡才是真。其意为庸也，年长者好庸，年少者恶庸，且不论庸者好坏，此对立还是颇引人深思，庸者有好之者，有恶之者，既然中庸合用。在学习过程中，学生因为个体的差异，所犯的错误也是各种各样的，教师面对这些错误时，如果心态过急，难免会采取简单粗暴的方式解决问题，这在一定程度上不可避免地要伤害学生的学习创造性；而如果教师能一种平和的心态，冷静地分析一下学生出错的原因，帮助学生找到出错的根源，教师也就不难找出最佳的解决方法。所以，我认为教师保持平和的心态是正确对待学生犯错误，帮助学生有效改正所犯错误的关键所在。
古人说：“才智，德之资也；德者，才之师也”。大雁南飞就是一个团队合作的过程，是一群志同道合的伙伴互相协作、互相鼓励、直至实现共赢的过程。它们总是喜欢排成“人”字飞行，在这种结构中，每只大雁翅膀的扇动都会给紧随其后的同伴增添一股向上的力量，支持它们顺利完成长途旅行。
《大学中庸》的宗旨在于弘扬光明正大的`品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完整的境界。上至国家元首，下至平明百姓，人人都要修养品性为根本，若这个根本被扰乱了，家庭、国家、天下要治理好是不可能的。而且做事要分轻重缓急，否则就……
书中说“性”“道”不可须臾离开自身，要从“戒慎”“恐惧”“隐显”“慎独”等方面培养自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。达到中和，则天地万物安处其位，万物便生长发育，生生不息。“道”源于本身，与自己分离，而君子要学会反求诸己才能得之。这种自我修养与反省的品质是我们当代学生所必须有的。无论遇到什么人或者什么事，不论今后会遭遇怎样的挫折，我们都要学会“反求诸己”，凡事都要从自身找原因，我们应当学习孟子“吾日三省吾身”的品质。
书是我们的朋友，有的人认为《大学中庸》是“宝”，但有人认为它是“草”。我去认为它是宝！你们看了我的作文，一定要看看《大学中庸》哦！
