幼儿园月中班工作总结【优质6篇】

幼儿园月中班工作总结 篇一

这一个月的工作总结，我想先从幼儿园月中班的课程设置和教学活动展开谈起。在这一个月里，我们团队着重关注了幼儿的全面发展，通过丰富多彩的课程和激发兴趣的教学活动，让孩子们在快乐中学习和成长。

首先，我们注重幼儿的身体素质和动手能力的培养。我们每天都会有一定时间安排户外活动，让孩子们在自然环境中锻炼身体，增强体质。同时，我们还设计了一系列的动手实践活动，如手工制作、绘画、拼图等，帮助幼儿培养动手能力和观察力。

其次，我们注重幼儿的语言和认知的发展。我们通过乐园角色扮演、故事讲述、诗歌朗诵等方式，引导幼儿主动表达自己的想法和感受，提高他们的口语表达能力。同时，我们还利用游戏和互动的方式，开展认知训练，如数字、形状、颜色等的学习，帮助幼儿扩展视野，丰富认知。

此外，我们注重幼儿的社会情感和生活自理能力的培养。我们通过集体活动和小组合作的方式，培养幼儿的团队合作精神和相互关心的意识。同时，我们还注重生活自理的训练，如吃饭、穿衣、洗手等，帮助幼儿养成良好的生活习惯。

最后，我们注重与家长的沟通和合作。在这一个月里，我们定期举办家长会，向家长介绍幼儿的学习和生活情况，同时也听取家长的意见和建议，共同关注孩子的成长。

总的来说，这一个月的工作总结，我们团队在幼儿园月中班的课程设置和教学活动上做了很多努力，通过多样化的教学方法和活动，促进幼儿的全面发展。同时，与家长的密切合作也为孩子的成长提供了更好的支持和帮助。我们相信，在今后的工作中，我们会继续努力，为孩子们提供更好的学习和成长环境。

幼儿园月中班工作总结 篇二

这一个月的工作总结，我想主要从幼儿园月中班的环境创设和教师的专业发展两个方面展开谈起。在这一个月里，我们团队着力打造了一个温馨、舒适的教育环境，并积极提升教师的专业能力，为幼儿的成长提供更好的支持和保障。

首先，我们注重幼儿园的环境创设。我们精心布置了幼儿园的教室和活动区域，营造了一个充满温馨和活力的学习环境。我们引入了一些教育玩具和教学资源，如积木、拼图、故事书等，为幼儿提供了多样化的学习材料。同时，我们还设置了一些角落和区域，如阅读角、游戏角等，让孩子们能够有更多的选择和探索的机会。

其次，我们注重教师的专业发展。我们定期组织教师培训和交流活动，提高教师的专业水平和教学能力。我们邀请了一些专家和资深教师来校进行指导和讲座，帮助教师更新教育理念和教学方法。同时，我们还鼓励教师参加各类教育研讨会和培训班，不断学习和提升自己。

此外，我们注重教师与家长的互动和合作。我们定期组织家长会和家园联合活动，与家长共同关注孩子的成长和教育。我们通过家长会向家长介绍幼儿的学习和生活情况，也听取家长的意见和建议，共同制定孩子的成长计划。同时，我们还通过家园联合活动加强与家长的沟通和合作，共同为孩子的成长提供更好的支持。

总的来说，这一个月的工作总结，我们团队在幼儿园月中班的环境创设和教师的专业发展上做了很多努力，为幼儿的成长提供了更好的支持和保障。同时，与家长的密切合作也为孩子的成长提供了更好的支持和帮助。我们相信，在今后的工作中，我们会继续努力，为孩子们打造更好的学习和成长环境。

幼儿园月中班工作总结 篇三

　　时间转瞬即逝，在忙碌而充实的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过九月，走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结：

　　1、开学初幼儿的入园情况：

　　因为大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做老师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪，如，表扬上幼儿园不哭闹的小朋友，让其他小朋友模仿，对有进步的小朋友我们采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来，哭闹的小朋友少了，乐意来幼儿园的小朋友多了，入园情绪有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等，注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。

　　2、教学方面：

　　在开学的第二周我们班就可以正常教学了，我们课前认真备课、准备教具，积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求，我班老师顺利完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿情绪为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

　　此外，我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育，如：让孩子知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养孩子爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日，十月一日是《国庆节》，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给亲爱的祖国妈妈。

　　3、卫生保健方面：

　　我们班孩子年纪偏小，做好保育工作确实重要，保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很干净。如：每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，根据天气变化及时增填被褥，能为幼儿提供一个温馨的生活环境。

　　另外以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：学习男女分别如厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期，为了预防我们做了大量的工作，每天坚持“双晨检”，利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病，我们第一时间通知了园领导及他的家长。到现在为止，我们每天都坚持进行用具消毒工作，定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒，杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰，调动幼儿的参与积极性，反复练习早操动作，也培养了幼儿初步的集体主义精神。

　　4、安全方面：

　　各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的，所以幼儿的安全我们永远是放在首位的，随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患，所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间的管理，杜绝走失事件的发生，对不认识的人前来接幼儿的，一律不得随意接走，必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作，外出活动前后及时清点人数，确认幼儿无误。因此，9月份我们班没有发生任何安全事故。

　　5、家长工作：

　　针对新生班级特点，我们注重及时、积极的做好家长工作；家园栏内及时更换新内容，让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通，及时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会，会议上，我们向家长们传达科学育儿方法和技巧，让家长了解学期的教育计划以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况，取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性发展。

　　6、存在不足：

　　（1）幼儿常规还需加强。

　　（2）幼儿对环境卫生保持较差。

　　（3）午睡部分幼儿较差。以上不足将在今后工作中改进。

　　九月份的工作是忙碌而繁琐的，但却是充实而快乐的。展望十月，我们满怀信心。在班级现状的基础上，我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪，建立完善各项常规，如按名字取用茶杯，毛巾等；将正常一日活动中的每个环节，如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等；还将加强幼儿生活自理能力的训练，加强班级午餐、两餐一点的管理等。

幼儿园月中班工作总结 篇四

　　时间的飞跃流逝，9月即将离去。孩子们从小班到中班这一跨域进行的都很顺利，孩子们已经适应了新园的生活，孩子们对新的环境充满了希望。本学期我班新来了4名幼儿，开学的第一个月内我们对孩子们进行常规训练，还特地为新来的小朋友介绍现在的环境，使他们能尽快适应新的集体生活，都乐意上幼儿园。我们还学习了新的韵律操与早操，并顺利地开展常规教学活动。

　　一、教育教学工作

　　本月我们开展了《朋友见面真开心》以及《快快慢慢》这两个主题的教学活动。

　　在《朋友见面真开心》引领幼儿学会结交朋友，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给朋友，从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐。结合主题活动开展丰富多彩的区域活动，从中体验朋友间互助互爱的快乐。

　　在《快快慢慢》主题活动中，我们引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。

　　本月和幼儿一起制止并整理和添置了各游戏区的材料，使得游戏能正常进行。并且丰富了自然角，在家长的协助下，幼儿盆栽、花卉、发芽、养殖等，美化了班级环境，给幼儿观察的空间。

　　结合教师节、爱牙日、中秋节，给幼儿进行适时地相关内容介绍，使幼儿懂得一些社会经验。

　　二、家长工作

　　在主题活动“快快慢慢”中，请家长帮忙为孩子准备，各种玩具汽车。在此感谢那些配合我们的家长，有了你们的支持，我们的工作才能很好的完成，希望你们能一如既往地配合我们、支持我们！

　　在忙碌而又充实的九月里，大家的努力为中班学期做了一个好的开头，希望我们的孩子们能在中一班保持这种健康快乐的状态，茁壮成长！

幼儿园月中班工作总结 篇五

　　五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是激情与忙碌的。为了迎接即将到来的“六一”儿童节，我们从五月初就开始紧锣密鼓的准备。在制作号码牌、班牌、虫子等所需材料时，彭老师和胡老师更是一丝不苟、尽心尽力、出谋划策，通过同年龄段老师的商讨，根据中班幼儿的年龄特点以及本班幼儿各方面发展情况，我和彭老师商量决定将我们班幼儿分成两组，一组参加集体项目《勇敢宝贝来闯关》的训练，另一组参加了《小青蛙吃虫子》的训练。全体参加体操表演的训练，训练一开始，我们的小运动员们都充满热情，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，都尽力把动作做整齐，做规范，口号叫的洪亮。

　　孩子们的排练比较辛苦，所以在保育方面，我们做的更加细心，每天给幼儿饮用足量的水，及时为幼儿穿脱衣物，带药的幼儿能按时按量服药，这个月手足口病也在蔓延，为了防止病原在我班传播，我们严格执行一日三查的工作，对每个入园的幼儿进行严格检查、询问，对没有入园的幼儿也是打电话询问情况，我们还在通知和班级博客上对家长进行了宣传，要求家长不带孩子到人多的地方去，不吃流动摊上的食物。经过我们的共同努力，我们班未发现有孩子感染。并且出勤率回升。胡老师更是认真负责， 对教室及活动区的卫生坚持勤打扫勤消毒，督促幼儿饭前便后用肥皂仔细洗手，保证幼儿有一个健康的身体以及舒适的环境，不会被辛苦的排练所累倒。

　　在排练的这段时间里，我们也没有放松教学活动，为了不给孩子们再增加负担，我们把教学活动都改为90%的复习，10%的新内容，把所学内容都融入到游戏与生活当中，让孩子们在玩中巩固知识，并且对于一些平时不愿意积极表现自己的幼儿，让他们在复习的过程中，把已经掌握的知识内容展现给大家，使他们能够大胆自信的表现自己。

　　天空晴朗，轻云四散，你想世界有多大，它就有多大！ 让我们共同期待孩子们可爱的演出吧！

幼儿园月中班工作总结 篇六

　　虽然寒意一再反复，但是我们依稀还是感觉到了春的气息。不再惧怕寒冷，我们和孩子们在春风里接受着春的洗礼。孩子们在这烂漫的春季也在不断成长，那么在这三月春光中学到了什么呢？

　　结合三八妇女节，我们开展了主题活动《我有多爱你》，让幼儿了解、感受别人对自己爱，并渐渐学会用自己的行动去关心、爱护别人。通过活动了解了妈妈的工作，给妈妈画了像，给妈妈制作节日礼物，将礼物送妈妈，表达孩子们对妈妈浓浓的爱。也结合了三月十二日植树节，筛选了个别家庭来到海运堤二期开展主题为“宜居新城海天一色”公益植树活动，这次的亲子种植活动不仅是为科教新城增添了一抹绿，更是在孩子幼小的心里播撒下了一片绿。正在进行中的主题《我对你说》的活动也非常精彩，旨在引导幼儿在教师、同伴的互动中，学会仔细倾听他人说话。尝试用多种方法自信地表达，掌握基本的交往技能，从而使孩子们的口语听说能力得到不断提高。让孩子大声说出自己的想法，有什么问题和想法能够说出来，这样才能够很好地解决。在这一主题中，我们还学习了各种礼貌用语，如：你好、请、谢谢、不客气、欢迎、再见等，让幼儿学学各种好听的说话方式。

　　本月下旬，配合园部开展“春之烂漫”阅读节活动，孩子们带来了各种各样的绘本，做好美丽的书签和借书证，准备开展自由交换阅读绘本活动。

　　在保育方面，我们根据天气情况及时提醒孩子穿脱衣服，注意开窗通风，教孩子们洗手的方法等，孩子们身体情况还不错。

　　一年之际在于春，春天来了，让我们和孩子们快乐地享受春天的明媚春光吧！