音乐教研组工作总结【实用6篇】

音乐教研组工作总结 篇一

近期，我们音乐教研组进行了一系列的工作总结，以总结过去一段时间的工作成果，同时也为未来的工作提供参考和方向。在过去的几个月里，我们团队共同努力，取得了一些可喜的成绩，也遇到了一些挑战。以下是我们的工作总结。

首先，我们回顾了过去一段时间内的教研活动。我们组织了多次教研讨论会，让各位教师分享自己的教学经验和心得。这不仅提供了一个互相学习的平台，也促进了团队的凝聚力。我们还邀请了一些专业人士来给我们进行专题讲座，拓宽了我们的教学视野。这些教研活动使我们的教师队伍更加专业化，提高了教学质量。

其次，我们对过去的教学工作进行了总结。通过观察和评估教师们的教学实践，我们发现了一些共同的问题和亮点。首先，我们发现了一些教学方法和策略的不足之处，例如缺乏多样化的教学手段以及对学生的个性化需求了解不够。为了解决这些问题，我们将组织更多的教研活动，分享更多的教学经验和方法。同时，我们也将关注学生的反馈和需求，调整教学策略，提高教学效果。另一方面，我们也发现了一些教师的亮点，例如教学热情高涨和创新精神。我们将鼓励并表彰这些教师的工作，同时希望他们能够继续保持并分享他们的经验。

最后，我们对未来的工作进行了规划。我们将继续组织教研活动，提高教师的专业素养和教学水平。我们还计划邀请更多的专家学者来给我们进行指导和培训，提高我们的教学质量和教学方法。另外，我们还将加强与家长的沟通和合作，建立良好的家校关系，共同为学生的发展努力。我们也将关注学生的综合素质培养，不仅注重他们的音乐技能培养，也注重他们的人格和品德培养。

总之，我们的音乐教研组在过去的一段时间里取得了一些成绩，也面临了一些挑战。通过总结和规划，我们相信我们的工作将更加出色，为学生的发展贡献更多的力量。

音乐教研组工作总结 篇二

近期，我们音乐教研组进行了一次全面的工作总结，以评估我们的工作成果和未来的发展方向。在过去的几个月里，我们团队共同努力，取得了一些重要的成绩。以下是我们的工作总结。

首先，我们回顾了过去一段时间内的教学工作。我们注意到，我们的教师们在音乐教学方面取得了显著的进步。他们对教学内容的把握更加准确，教学方法更加多样化，教学效果也更加出色。我们的学生在音乐方面的表现也明显提高，他们的音乐素养和技能得到了全面的培养。这得益于我们组织了多次教研活动，让教师们相互交流经验和分享教学方法。我们还组织了一些学术研讨会，邀请了一些专家学者给我们进行指导和培训。这些活动不仅提高了教师的教学水平，也促进了团队的凝聚力。

其次，我们对过去的教研活动进行了总结。我们发现，我们的教研活动在某些方面存在一些不足之处。首先，我们的教研活动时间安排不够紧凑，导致一些教师无法全程参与。为了解决这个问题，我们将重新规划教研活动的时间和安排，确保每个教师都有足够的时间参与。另一方面，我们也发现了一些教师参与度不高的问题。为了解决这个问题，我们将加强对教师的宣传和动员，让每个教师都认识到教研活动的重要性，并积极参与其中。

最后，我们对未来的工作进行了规划。我们将继续组织教研活动，加强教师的培训和交流。我们还计划建立一个教师教学档案，记录每个教师的教学经验和成果，让教师之间可以相互学习和借鉴。另外，我们还将继续推进教育科研工作，提高我们的教学质量和教学方法。

总而言之，我们的音乐教研组在过去的一段时间里取得了一些重要的成绩。通过总结和规划，我们相信我们的工作将更加出色，为学生的发展贡献更多的力量。我们将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的音乐教育。

音乐教研组工作总结 篇三

　　学期初，音乐教研组以大纲教材为要求，结合学校实际情况和学生的基本状况，合理制定了本学期与单元计划，认真备写教案，以保证有质有效的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。做到内容充实，渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。我们音乐教研组本学期的主要围绕，简谱教学和学生演唱音准这一课题展开。现将本学期的情况总结如下：

　　一、基本情况概述

　　教研组13名成员，担任着学校1至6年级的音乐教学任务，虽然音乐专业教师不多，但教研组全体同事凭着对音乐教育事业的热爱，克服了各种困难，充分利用现有的教学器材和多媒体设备，采用灵活多样的教学形式，让学生们真正喜欢上音乐课，喜欢音乐。教研组积极开展各种活动，给学生创造了展示自身才能的机会。

　　二、主要成绩与经验

　　1、学期初，教研组成员共同探讨了新课标后新的理念、新的教学方向，潜心钻研如何上好每一节音乐课。

　　2、本学期，组内对兼职教师的简谱演唱和节奏进行了培训，并与教师们一起交流经验，有好多的老师都会以数学、语文等教

学角度来学习音乐，使我们对音乐教学有了新的认识，受益非浅。

　　3、兼职教师与孩子们一起运用游戏和小乐器在不同年级进行简谱教学，在高年级中穿插了一些流行音乐的简谱学习，增加学生的音乐兴趣。

　　4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，并组成了校合唱队，在教学中提升学生的专长。

　　5、多数教师积极教育并指导学生开展了各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。

　　四、存在不足及今后努力方向

　　随着教学的深入，让我们必须具有新的教育理念和新的教学方式。在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。因此，搞好我校的音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。

　　1、因各种原因，教研活动按计划开展的不够及时，积极性、主动性不够。今后应该更努力按计划开展活动。

　　2、个人教学素质有待提高，今后还需努力学习。多读教育教学类的书籍，开阔眼界。与其他教师多交流。

　　3、对学生音乐习惯的培养不够。今后对学生要严格要求，对学生各个方面的能力要坚持培养。

　　4、简谱教学在本部有了一定的成效，争取将好的教学点子散播到我们2个分部的学校中。

　　3、指导学生开展了各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。在平湖市的鼓乐大赛和平湖市的器乐大赛中荣获了金奖、银奖。

　　5、十一月份参加平湖市音乐欣赏教学的主题式研训活动，听了两位教师的课堂展示和名师的课堂点评，在吴老师执教的欣赏《四小天鹅舞曲》，她用美丽的童话故事和舞姿，吸引着孩子们使他们对欣赏这首乐曲产生了浓厚的兴趣。在听、唱、动的情境中，调动孩子们的多个感官和通道去欣赏音乐。在课堂中，还欣赏了圣桑—《天鹅》。两首乐曲截然不同的音乐情感、速度、节奏的变化。孩子们能鲜明的对比出2首乐曲的情感表达不同。《四小天鹅舞曲》给孩子们的感受是高兴、愉快、轻松。《天鹅》给孩子们的感受是忧伤、伤感、安静的。在旋律和节奏的变化下。孩子们能充分地感受乐曲的情感。最后欣赏教师的“天鹅舞”被这样一副美的画面所感动。都不想下课了。在课后的讨论中，有老师提到，我们不会跳舞，怎么样上这堂课？人多力量大啊！你一句我一句，一个新的方案出来了。可以让孩子们用双手代替双脚，模仿踮起的足尖，跳跳芭蕾舞的舞步。全体教师一起体验了一把，感觉真的不错。在自己的课堂中可以实践一下。

　　还有一位钱老师，执教了《友谊的回声》，因为这一课的内容在四年级的第七课，上次没有时间上，今天有幸听到了这堂课，给我的感觉要上好这堂课还是要去反复的研读教材，这其中有几个难点：

　　（1）回声的演唱，强弱的对比。在平时的课堂中，总会有几个顽皮的孩子故意把弱唱强，引得其他学生笑。课堂教学不能有序的进行。

　　（2）八分休止符的演唱。这个问题在课后的讨论中，已经解决了。可以点一下头，做一下唱的动作，手放下后直接唱很多方法。

　　（3）切分节奏XXX强拍应该在中间的那一拍，在演唱时不用过分强调，但在教师的范唱中可以体现出来，让孩子听听这几句歌词唱时，有没有什么变化。这首歌曲，教师的范唱很重要，情感的处理和有节奏、有感情的念歌词对演唱铺设了条件。

音乐教研组工作总结 篇四

　　本学期，学校音乐教研组能按照学期计划，认真贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下：

　　一、教学工作

　　1、组织学习，制订计划。

　　开学初，组织全体音乐教师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。

　　2、认真备课，优化课堂结构。

　　根据教务处制订的备课格式，认真备课，音乐教师能做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣，教师能做到用语言优美，让学生展开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分活跃起来；中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏和乐器进课堂教学。在整个课堂音乐教学中，有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。

　　3、在教务处的指导下，认真抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发现不足之处立即纠正。

　　4、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加学校组织的有关业务学习，开展听课活动，提高自己的业务水平。

　　二、课改教研工作

　　1、积极参与学校教育教学课题研究，围绕本组课题，结合课堂教学进行课题实践，本学期全组有4位老师参加魅力课堂屏蔽，受到听课老师和教研员的认可和好评。

　　2、开展校本课研工作。今年音乐组的兴趣小组开设了舞蹈、合唱、鼓号队，各兴趣小组教师都能按照学校要求认真备课，上好每节课。

　　3、进行学生评价改革尝试。根据上学期制订的音乐组考试评价改革方案，全组教师进行了考试评价改革尝试，更全面、客观的评价每位学生，发掘他们的闪光点，促进学生全面和谐的发展。

　　以上是我组教研工作总结，我组会不断努力，提高本组的教学能力，争创一支学习型、研究型、创新型的队伍。

音乐教研组工作总结 篇五

　　时间过得飞快，转眼之间学期又将结束了。这一学期,对于我们教研组的两位老师来说,是极其紧张而忙碌,一位家里有嗷嗷待哺的婴儿,一位有一个复习迎考的高三孩子,学校里除了要担当本学期繁重的教学任务,还要承担起学校童话课题的研究活动,承担起工作量挺大的丹阳市小学生文艺会演比赛的组织训练。尽管两人感觉身心疲惫，但工作起来就忘记了一切，在组内两位教师的团结协作下，在校领导和广大老师的全力支持下，教研组顺利完成了本学期初定的目标，取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的工作总结如下：

　　一、抓好常规工作，促进质量提高。

　　我组根据学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论，然后形成文字性计划。在教学过程中我们严格按计划开展工作，及时检查计划的落实情况，反馈调控。组内在教学过程中进行了三部曲“备课、听课、评课”:集体备课，通过集体备课让大家互相学习，取长补短、共同进步。

　　二、抓好科研工作，促进课程改革

　　我组积极开展教育科研活动，不断学习先进的教学理念，努力提高理论水平。时时以《新课程标准》来指导教学实践工作。平时注意教学积累、总结反思。通过交流、推广教学经验，使我组老师的教科研水平得到了提高。本学期我们以“把童话引进音乐课堂，激发学生的创新思维”作为课题研究，并撰写了教学论文两篇:《走进音乐童话，让快乐的音乐成为心中的永恒》和《信息技术:音乐教育腾飞的翅膀》，已收到一定的效果。

　　三、创新化学习，个性化成长

　　创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯！因此我们组积极开展了组内的学习和交流。全组认真学习政治理论和现代教育教学理论，开展“读教育书籍，做学习型教师”的读书活动，营造浓厚的书香氛围。本学期本组教师每月坚持一篇现代教育理论或教育书籍的学习并做好学习笔记（包括学习心得）。

　　四、抓好辅导工作，促进全面发展

　　本学期我组老师在完成教学任务的同时，承担了参加市文艺会演比赛的组织和训练工作，每位教师工作目标明确，各司其职。给有音乐特长的学生创造施展才华的`机会，不断提高他们的音乐表现能力。

　　五、取得的主要成绩

　　本学期，z老师在团员教师教学比武中取得小学科组第一名。取得了江苏教育学院音乐本科学历，获得教师中级职称计算机资格。获得丹阳市优秀辅导老师。

　　我校文艺节目在丹阳市文艺会演中获团体二等奖，舞蹈获一等奖，声乐获二等奖，器乐、曲艺也分别获得了三等奖。

　　教学是无止境的，我们音乐组将在今后的工作中加倍努力，实现音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高。

音乐教研组工作总结 篇六

　　本学期，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳，认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的，灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的，认真贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高音乐教师的整体素质，开创我校音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的具体工作：

　　一认真制定教学计划

　　根据学校的和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划，科研课题计划，及本教研组的，并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作，认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自身基本功的训练，为六月份广陵区音乐教师基本功能力达标做好充足的准备，都取得了较好的成绩。

　　二定时认真开展教研组活动

　　定期开展教研组活动，每位老师都能按时参加，活动中认真钻研教材，分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学，互相讨论研究，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案，论文等，并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用。本学期我校音乐组与育才小学音乐组就有效性教学进行了课堂交流活动，刘德琴老师和袁建平老师各上了一节课，让学生们从视觉，声音上得到了享受，很好的激发了学生的学习兴趣，效果较好。

　　三认真对待学校各种活动

　　9月份，加拿大教育代表团来我校参加"常怀感恩心，快乐伴我行"中队主题会，音乐组负责其中的演出部分，获得好评。

　　10月份，与育才小学音乐组进行音乐课堂有效性教学的交流活动。

　　11月份，承担学校大队主题会中合唱，舞蹈的编排与演出。

　　12月30日，合唱"最美的女人是妈妈"参加广陵区"庆六一"表彰会的演出。组织学生参加扬州市中小学生才艺大赛，李添，范浩田等同学脱颖而出。

　　组织教师参加广陵区艺术教师教学能力达标考核。

　　总之，本学期的收获是有的，但不足之出更多，这需要在今后的活动中逐步加以解决。