公共基础知识复习资料(优选3篇)

公共基础知识复习资料 篇一

公共基础知识的重要性及复习方法

公共基础知识是指各个领域中共同的基础知识,是学习和工作的基础。在现代社会中,很多职业都需要具备一定的公共基础知识才能胜任工作,因此熟悉和掌握公共基础知识对于个人的发展至关重要。本文将介绍公共基础知识的重要性以及一些复习方法。

首先,公共基础知识的重要性不言而喻。公共基础知识是各个领域中的通用知识,具有普适性和广泛性。无论是学习、工作还是生活,都需要一定的公共基础知识作为基础。例如,数学、语言、科学等基础学科的知识是各个领域的基础,没有这些基础知识,很难进行更深入的学习和工作。此外,公共基础知识还有助于培养综合能力和解决问题的能力,提高个人的竞争力。

其次,复习公共基础知识的方法也很重要。首先,要建立系统的学习计划。根据自己的实际情况和需要,制定出合理的学习计划,明确每天的学习目标和任务。其次,要选择适合自己的学习方式。不同的人有不同的学习方式和习惯,可以根据自己的情况选择适合自己的学习方式,如阅读、听讲座、做题等。此外,可以利用各种学习资源,如图书、网络资料、培训课程等,进行系统的学习和复习。最后,要进行有效的总结和归纳。在学习和复习过程中,要及时总结和归纳所学的知识,做好笔记和复习资料,方便日后的查阅和温故知新。

总之,公共基础知识的重要性不可忽视,熟悉和掌握公共基础知识对于个人的发展至关重要。复习公共基础知识需要制定学习计划,选择适合自己的学习方式,利用各种学习资源,并进行有效的总结和归纳。希望本文的介绍对于大家复习公共基础知识有所帮助。

公共基础知识复习资料 篇二

公共基础知识中的常见问题及解决方法

在学习和复习公共基础知识的过程中,往往会遇到一些问题。本文将介绍公共基础知识中的常见问题及解决方法,帮助大家更好地应对这些问题。

首先,常见的问题之一是记忆困难。公共基础知识通常涉及大量的概念、定义、公式等,对记忆能力有一定要求。要解决这个问题,可以采用分块记忆的方法。将知识点分成小块,逐个进行记忆,然后再进行整体的复习。此外,可以利用记忆法,如联想记忆、图像记忆等,帮助记忆。另外,多进行反复复习和巩固,可以帮助记忆。

其次,常见的问题之二是理解困难。公共基础知识涉及的内容较为抽象和深奥,对于初学者来说可能会有一定的理解困难。要解决这个问题,可以采用多角度的学习方法。通过多种途径学习和了解知识,如图书、网络资料、讲座等,可以帮助理解。此外,可以与他人进行讨论和交流,分享自己的理解和听取他人的观点,可以开拓视野,促进理解。

最后,常见的问题之三是应用困难。公共基础知识通常是为了应用于实际问题而学习的,但在实际应用中可能会遇到一些困难。要解决这个问题,可以进行实践和练习。尝试将所学的知识应用到实际问题中,进行实践和练习,可以帮助提高应用能力。此外,可以积极参与项目和实践活动,亲身经历和实践,可以更好地理解和应用知识。

总之,公共基础知识的学习和复习中常常会遇到记忆困难、理解困难和应用困难等问题。要解决这些问题,可以采用分块记忆、记忆法、多角度学习、与他人交流、实践和练习等方法。希望本文的介绍对于大家解决公共基础知识中的问题有所帮助。

公共基础知识复习资料 篇三

  第二章 程序设计基础

  经过对部分考生的调查以及对近年真题的总结分析,笔试部分经常考查的是结构化程序设计的原则、面向对象方法的基本概念,读者应对此部分进行重点学习。

  详细重点学习知识点:

  1.结构化程序设计方法的四个原则

  2.对象、类、消息、继承的概念、类与实例的区别

  2.1结构化程序设计

  考点1 结构化程序设计的原则

  考试链接:

  考点1在笔试考试中出现的几率为30%,主要是以选择题的形式出现,分值为2分,此考点为识记内容,读者应该识记结构化程序设计方法的四个主要原则。

  20世纪70年代提出了"结构化程序设计"的思想和方法。结构化程序设计方法引入了工程化思想和结构化思想,使大型软件的开发和编程得到了极大的改善。结构化程序设计方法的主要原则为:自顶向下、逐步求精、模块化和限制使用goto语句。

  疑难解答:如何进行自顶向下设计方法?

  程序设计时,应先考虑总体,后考虑细节;先考虑全局目标,后考虑局部目标;不要一开始就过多追求众多的细节,先从最上层总目标开始设计,逐步使问题具体化。

  2.2面向对象的程序设计

  考点2 面向对象方法的基本概念

  考试链接:

  考点2在笔试考试中,是一个经常考查的内容,在笔试考试中出现的几率为70%,主要是以填空题的形式出现,分值为2分,此考点为重点识记内容,读者应该识记几个基本要素的定义、对象的特征以及消息、继承、类的定义。

  误区警示:

  当使用"对象"这个术语时,既可以指一个具体的对象,也可以泛指一般的对象,但是当使用"实例"这个术语时,必须是指一个具体的对象。

  面向对象方法涵盖对象及对象属性与方法、类、继承、多态性几个基本要素。

  (1)对象

  通常把对对象的操作也称为方法或服务。

  属性即对象所包含的信息,它在设计对象时确定,一般只能通过执行对象的操作来改变。属性值应该指的是纯粹的数据值,而不能指对象。

  操作描述了对象执行的功能,若通过信息的传递,还可以为其他对象使用。

  对象具有如下特征:标识惟一性、分类性、多态性、封装性、模块独立性。

  (2)类和实例

  类是具有共同属性、共同方法的对象的集合。它描述了属于该对象类型的所有对象的性质,而一个对象则是其对应类的一个实例。

  类是关于对象性质的描述,它同对象一样,包括一组数据属性和在数据上的一组合法操作。

  (3)消息

  消息是实例之间传递的信息,它请求对象执行某一处理或回答某一要求的信息,它统一了数据流和控制流。

  一个消息由三部分组成:接收消息的对象的名称、消息标识符(消息名)和零个或多个参数。

  (4)继承

  广义地说,继承是指能够直接获得已有的性质和特征,而不必重复定义它们。

  继承分为单继承与多重继承。单继承是指,一个类只允许有一个父类,即类等级为树形结构。多重继承是指,一个类允许有多个父类。

  (5)多态性

  对象根据所接收的消息而做出动作,同样的消息被不同的对象接收时可导致完全不同的行动,该现象称为多态性。

  疑难解答:能举一下现实中的对象及其属性和操作吗?

  一辆汽车是一个对象,它包含了汽车的属性(如颜色、型号等)及其操作(如启动、刹车等)。一个窗口是对象,它包含了窗口的属性(如大小、颜色等)及其操作(如打开、关闭等)。

  2.3 例题详解

  一、选择题

  【例1】结构化程序设计方法提出于_______。(考点1)

  A)20世纪50年代 B)20世纪60年代

  C)20世纪70年代 D)20世纪80年代

  解析:20世纪70年代提出了"结构化程序设计(structured programming)"的思想和方法。结构化程序设计方法引入了工程化思想和结构化思想,使大型软件的开发和编程得到了极大的改善。

  答案:C)

  【例2】结构化程序设计方法的主要原则有下列4项,不正确的是_______。(考点1)

  A)自下向上 B)逐步求精

  C)模块化 D)限制使用goto语句

  解析:结构化程序设计方法的主要原则为:

  (1)自顶向下:即先考虑总体,后考虑细节;先考虑全局目标,后考虑局部目标。

  (2)逐步求精:对复杂问题,应设计一些子目标作过渡,逐步细化。

  (3)模块化:把程序要解决的总目标分解为分目标,再进一步分解为具体的小目标,把每个小目标称为一个模块。

  (4)限制使用goto语句。

  答案:A)

  【例3】面向对象的开发方法中,类与对象的关系是_______。(考点2)

  A)抽象与具体 B)具体与抽象

  C)部分与整体 D)整体与部分

  解析:现实世界中的很多事物都具有相似的性质,把具有相似的属性和操作的对象归为类,也就是说类是具有共同属性、共同方法的对象的集合,是对对象的抽象。它描述了该对象类型的所有对象的性质,而一个对象则是对应类的一个具体实例。所以本题正确答案为A)项。

  答案:A)

  二、填空题

  【例1】在面向对象方法中,使用已经存在的类定义作为基础建立新的类定义,这样的技术叫做_______。(考点2)

  解析:继承是面向对象方法的一个主要特征。继承是使用已有的类定义作为基础建立新类的定义技术。已有的类可当作基类来引用,则新类相应地可当作派生类来引用。

  答案:继承

  【例2】对象的基本特点包括_______、分类性、多态性、封装性和模块独立性好等5个特点。(考点2)

  解析:对象具有如下的基本特点:

  (1)标识惟一性。对象是可区分的,并且由对象的内在本质来区分;

  (2)分类性。可以将具有相同属性和操作的对象抽象成类;

  (3)多态性。同一个操作可以是不同对象的行为;

  (4)封装性。只能看到对象的外部特征,无需知道数据的具体结构以及实现操作的算法;

  (5)模块独立性。面向对象是由数据及可以对这些数据施加的操作所组成的统一体。

  答案:标识惟一性

  【例3】对象根据所接收的消息而做出动作,同样的消息被不同的对象所接收时可能导致完全不同的行为,这种现象称为_______。(考点2)

  解析:对象根据所接收的消息而做出动作,同样的消息被不同的对象接收时可导致完全不同的行为,该现象称为多态性。

  答案:多态性

/

相关文章

精彩的工作总结结尾(优秀6篇)

精彩的工作总结结尾 第一篇时间一晃而过,转眼间试用期已接近尾声,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。在此十分感谢科室的领导和...
工作总结2015-06-01
精彩的工作总结结尾(优秀6篇)

英语复习计划(经典6篇)

复习应根据自己的实际情况,大家都有接触过复习计划吧,复习不只是知识的总结和操练。那么复习计划应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的英语复习计划(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。  英语复习...
工作总结2012-08-05
英语复习计划(经典6篇)

德育工作总结(推荐6篇)

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的德育工作总结5篇,欢迎...
工作总结2012-09-07
德育工作总结(推荐6篇)

镇卫生院半年工作总结(推荐6篇)

镇卫生院半年工作总结 第一篇2022是推进医改工作的关键一年,也是卫生院面临机遇与挑战的一年,我院在卫生局及镇党委、镇政府的领导下,在区卫生局的业务指导下,深入贯彻落实科学发展观,大力加强行业作风建设...
工作总结2011-02-01
镇卫生院半年工作总结(推荐6篇)

样板房接待员工作总结(优选6篇)

样板房接待员工作总结 第一篇时光飞逝,不知不觉又迎来新的一年。在即将过去的_年里,我在公司领导和同事的关心帮助下,顺利完成了相应的工作,现对_年的工作做一个总结。一、前台接待方面。_年1月至7月,我从...
工作总结2019-04-06
样板房接待员工作总结(优选6篇)

小学德育工作总结(通用6篇)

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的小学德育工作总结5篇...
工作总结2011-04-09
小学德育工作总结(通用6篇)