个人的教学工作总结(优质6篇)

个人的教学工作总结 篇一

在过去的一年中,我作为一名教师,积极投入到教学工作中,通过不断努力和探索,取得了一些成绩。在这里,我将对这一年的教学工作进行总结和反思。

首先,我要感谢这一年来的学生们,是他们的支持和配合,使得我的教学工作更加顺利。在教学过程中,我积极引导学生自主学习,注重培养他们的学习兴趣和学习能力。通过采用多种教学方法,如讲授、演示、实验等,我帮助学生更好地理解和掌握知识。同时,我也鼓励学生们合作学习,提高他们的团队合作能力和交流能力。通过这些努力,我发现学生们在学习成绩和学习态度上都有了明显的提高。

其次,我要感谢学校和同事们对我的支持和帮助。学校提供了良好的教学环境和资源,为我的教学工作提供了保障。同事们在教学上给予了我很多宝贵的经验和建议,使得我的教学水平得到了进一步提高。他们的支持和帮助让我更加有信心和动力去面对教学工作。

回顾这一年的教学工作,我也意识到自己存在一些不足之处。首先,我在教学设计上还有待提高,有时候会过于依赖教材,缺乏创新和灵活性。此外,我也需要更加关注学生的个体差异,因为不同的学生有不同的学习方式和需求,我应该更好地根据他们的情况进行个性化的教学。

在未来的教学工作中,我将继续努力改进自己的教学方法和教学效果。我将更加注重学生的主体地位,激发他们的学习兴趣和学习动力。同时,我也会进一步提高自己的专业知识水平,不断学习和更新教育理念和教学技巧。我相信,只有不断提升自己,才能更好地服务于学生,让他们真正受益于我的教学。

个人的教学工作总结 篇二

在过去的一年中,我担任教师工作,积极投入到教学中,取得了一些成绩。回顾这一年的教学工作,我发现自己在一些方面有了明显的进步,但也存在一些问题和不足。

首先,我在教学方法上进行了一些尝试和创新。我注重培养学生的学习兴趣,采用了多种教学方法,如讲授、示范、实践等。通过这些方法的运用,我发现学生们的学习积极性和主动性得到了提高,他们更加愿意参与到课堂活动中,积极思考和讨论问题。此外,我还注重培养学生的实践能力,通过实验和实际操作,帮助他们更好地理解和应用知识。这些努力使得学生们在学习成绩和学习兴趣上都有了显著的提高。

其次,我在教学设计和准备上投入了更多的时间和精力。我认真研究教材,加强对知识点的理解和把握。在教学过程中,我注重教学内容的组织和安排,使得知识的传授更加有条理和系统。同时,我也在课堂上注重互动和学生参与,通过提问和讨论,激发学生的思维和积极性。这些努力使得我的课堂更加活跃和生动,学生们的学习效果也更加明显。

然而,我也意识到自己在教学工作中还存在一些问题和不足。首先,我在学生的个体差异上还没有做到很好的关注和处理,有时候过于一刀切地对待学生,没有给予他们足够的个性化辅导。其次,我在课堂管理方面还有待加强,有时候对学生的纪律要求不够严格,导致课堂秩序不够稳定。这些问题让我意识到自己还有很多需要提高的地方。

在未来的教学工作中,我将继续努力改进自己的教学方法和教学效果。我会更加关注学生的个体差异,根据他们的情况制定个性化的教学方案。同时,我也会加强课堂管理,建立更加严谨和稳定的教学秩序。相信通过这些努力,我能够在教学工作中取得更好的成绩,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

个人的教学工作总结 篇三

  时间过的真快,转眼间到了期末,本学期我担任五年级的教学工作及班主任,现结合一个学期的教育教学情况,总结如下:

  一、坚持课前认真备课,做到因材施教。

  刚接手这个班,我首先通过分析摸底,访问相关老师,大致掌握一些情况。这个班的学生基础不太好,后进生面较大的现状,在教学中认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。

  二、坚持上好每一堂课,提高教学质量。

  在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力、学习习惯的培养,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,让每一个学生都能积极主动地参与教学活动。总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的学习方法也得到了改善。

  三、认真批改作业,从作业中发现问题,及时补漏。

  学生所做的每一次作业,我总会认真批改,仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师再改”。

  四、利用课余时间,对学困生进行个别辅导。

  班级中有三名同学基础特别差:李鑫对拼音认不全、认不准;郝金凤提笔就写错字、别字,数学只有二年级的基础;曾庆伟语文还可以,数学没有基础。我经常对他们进行辅导。通过课堂教学、检测、作业反馈等,发现问题,充分利用空余时间为他们开“小灶”,作业错了,坚持面批面改,促进他们自我奋进。一学期下来他们成绩有明显提高,而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。

  五、狠抓学风。

  我接手的这个班级,学生贪玩,对学习没有兴趣,严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高学生的学习积极性,实行奖励制度,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。

  六、积极参与学校和教研组组织的各项活动。

  认真搞好教学工作的同时,我还十分注意自身素质和业务水平的提高,虚心向有经验的老师请教,认真对待学校组织的活动和教研组活动,努力让自己在活动中得到锻炼、提高。

  七、取得的成绩。

  本学期,我班数学期末考查平均分85分,语文平均分87分。虽然成绩不高,较之以前有了很大进步。。

  本学期工作做得也有不足之处,学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存在很多真空的部分。对优生的拔尖工作做得不够,另外与学生家长的联络不够,缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断反思,不断创新,使不同的学生得到不同的发展,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉,把教学工作做得更好。

个人的教学工作总结 篇四

  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下:

  一、在思想上,积极上进。

  我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提升自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

  作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提升。

  二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提升自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提升。

  平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提升自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提升。但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

  三、服从安排,积极主动。

  在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提升。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

  四、提升素养,努力工作。

  在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提升自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

个人的教学工作总结 篇五

  岁月如梭,转眼一个学期过去了,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验使自己成为一名优秀的“人民教师”,现将工作情况总结如下:

  一、思想方面:

  坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,“爱生敬业、诚实守信,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,认真落实新课标准,树立先进的教学理念。在工作中服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家。

  二、工作方面:

  本学期本人继续担任了校团支书,教导处干事及全校的美术教学工作,我爱岗敬业,在自己的岗位上勤勤恳恳,踏踏实实地工作着:不怕苦,不怕累,毫无怨言地奉献着。今年的工作比较繁忙压力也比较大,,我及时的调整自己,让自己以一个良好的状态投入到教学工作中去。团工作中我积极发展新团员,认真筹备并成功举行了入团仪式,并作好学校的辅助工作。在教导处工作中我更是积极配合吴主任搞好卫生检查工作以及升旗工作。课堂上我运用多种教学方法,调动学生学习的兴趣,活跃课堂气氛,提高教学质量。一年来我认真备课、上课、听课、评课,边教学边总结,边反思,积极参加学校的优质课评比,努力使美术教学日臻完美,圆满完成各项教学任务。

  三、教研方面

  本学期我们在一边搞好教学工作的同时,一边研究“艺术特长生的培养与研究工作,有目的,有计划,有步骤地进行课题的实验与研究,经过几年的研究我们已经初步取得了阶段性的成果,现已把一些研究成果应用到班级特长生的培养当中,取得了较好的实验成果。

  四、加强学习,不断提高业务素质。

  作为一名专职美术教师,我重视不断地提高自己的业务素质,所谓“学海无涯,教无止境”,自身的成长还需要一个好的环境加以磨练和一个好的平台加以展示。通过学习开阔了眼界,提高了绘画技能,参加了丰润区中小学音乐美术教师基本功大赛,本次比赛虽然只有几天准备时间,网页制作完全不会的情况下,我加班加点寻找老师页制作,经过短暂的准备参加了比赛,在比赛中取的了二等奖成,但是我也看到了自身的不足,促使我要不断的学习,扩大学习的点和面,力求使自己专业知识面更加宽广。

  五、因材施教培养特长

  课外活动时间,我积极指导学生进行美术兴趣小组的活动,课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作。艺术教育是学校的窗口,体现着艺术教育的成果。我辅导的学生多人参加区艺术节获奖。徐子均同学在参加科幻画大赛中获唐山市二等奖。

  六、加强反思及时总结教学得失

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足:

  1、在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来。

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”,为了能在壮校的大业中添一块砖加一片瓦,也为了能实现自己更高的追求目标,我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的明天。

个人的教学工作总结 篇六

  我主抓学校教学工作,教学工作是学校工作的中心工作,本学期,坚持科研兴教战略,是深化教育改革,全面推进素质教育,促进学校发展的动力支持。学校教科研工作围绕“科研兴教,铸造名师”的主题,扎扎实实开展工作,取得了一定成效。以国家课程改革的精神与理念为向导,以教科研为先导,以实施素质教育为中心,全面开创我校教学、教研的新局面。现把具体工作总结如下:

  一、抓好教学常规,注重全面发展。

  “创特色学校,育世纪新人”是我校办学宗旨。为达成目标,我严抓常规管理,坚持有针对性地常规检查,定期开展学生调查、家长问卷等活动,了解情况,征求工作意见,及时将结果反馈,定期进行业务检查,及时进行听评课,加快课改进度。为全面堤高学生素质,我校努力开辟学生第二课堂。结合各学科特点及学生特长,组织兴趣活动小组,培养情趣,发展特长。

  强化试验教学,提高远程教育等各项资源的开发和利用, 加强校本培训,逐步开发校本课程, 实行《课程计划》,开齐学科,开足课时,加强课题与课改的融合,以科研促教研,以课题牵动课改。

  二、狠抓教学常规,走特色课改之路。

  教学工作是学校的中心工作,而教学常规管理是教学工作的生命线,是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此,我在学校管理工作中,狠抓教学常规管理,全面提高教育教学质量,促进学校稳步发展。具体措施有:

  1、严格把好上课关。在课堂教学管理上,我校细化教学操作,强化质量意识,向课堂教学要质量。每学期在人人都上展示课的基础上,打造特色课、精品课。

  2、重视教学质量,走特色课改之路。课改求发展,关键要质量。我校要求教师在稳抓稳打、保证质量的基础上,按课改细则实施教学,尝试课改。

  本学期,我深入课堂第一线,听评课20节以上,并均以《细则》为标准,做了详细的评议和指导。尤其重点培养刘静、富亚男两位新参加工作的年轻教师的备批及上课,效果显著。

  本学期在中心校举行的优秀课评选活动中,我校参加7人,均被评为乡级优秀课,其中史柏侠老师的综合实践活动课被推荐为凌源市优秀课。

  课改档案详实,分门别类,学校课改工作材料及时装档,教师课改资料自成一个体系,分别装在个人的档案盒中。并对档案盒进行艺术化设计,课改气氛浓厚。在5月12日,师校小教科对我校课改工作进行检查指导,听了3节课,而且详细查阅了课改档案,均给予好评。

  在全乡统考中,我校取得了好成绩。

  进一步落实“细备、精讲、详批、严考”八字要求,加强过程管理,保质保量完成教学任务。。做好体、卫、艺教育工作,促进学生身心健康发展,全面提高学生素质水平。

  三、积极配合学校开展“三个一”活动,以特色打造亮点。

  “三个一”工程的开展是本学期的工作重点,我校通过个人申报、教师推荐等形式,帮助学生定期改掉不良行为习惯,有计划、有记录;开设竖笛等12个兴趣小组,挖掘学生潜能,发展学生个性特长,丰富课外生活。活动成果有档案、有展示。

  我校组建了鼓号队,专人负责、专业指导,现已初具规模。

  成绩属于过去,我将在已有成绩的基础上,继续努力。

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