幼儿园大班年度工作总结【精简6篇】

幼儿园大班年度工作总结 篇一

今年，我们幼儿园大班的工作取得了一定的成绩和进展。通过全体教师的共同努力，我们成功地完成了一年的教育任务，为孩子们的成长奠定了坚实的基础。

首先，我们注重了幼儿园大班的教学质量。我们坚持以学生为中心的教学理念，注重培养孩子们的学习兴趣和主动性。通过丰富多样的教学活动，我们激发了孩子们的好奇心和求知欲，提高了他们的学习能力和自信心。同时，我们注重培养孩子们的社交能力和团队意识，通过合作学习和互动交流，让孩子们学会与他人合作和分享，培养了他们的合作精神和集体观念。

其次，我们注重了幼儿园大班的家校合作。我们认为，家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。因此，我们积极与家长沟通，加强与家庭的联系。我们定期举行家长会，向家长介绍孩子的学习情况和进展，征求家长的意见和建议。我们还鼓励家长参与到孩子的学习和活动中，共同培养孩子的兴趣和能力。通过家校合作，我们建立了良好的教育合力，共同促进孩子的全面发展。

再次，我们注重了幼儿园大班的兴趣培养。我们鼓励孩子们参与各种兴趣班和活动，培养他们的兴趣和爱好。我们组织了丰富多样的兴趣活动，如音乐、美术、舞蹈等，让孩子们在快乐中学习和成长。我们还积极开展户外教学和实践活动，让孩子们亲身感受自然和社会，培养他们的观察力和创造力。通过兴趣培养，我们激发了孩子们的潜能和创造力，让他们在快乐中发展。

最后，我们注重了幼儿园大班的评价和反思。我们通过观察、记录和评价，及时了解孩子们的学习和发展情况。我们定期召开班级评议会，总结和反思工作中的不足和问题，寻找改进的方法和措施。我们鼓励教师进行专业学习和研究，提高教学水平和能力。通过评价和反思，我们不断提高工作质量和效果，为孩子们提供更好的教育服务。

总的来说，今年我们幼儿园大班的工作取得了一定的成绩和进展。我们注重教学质量，注重家校合作，注重兴趣培养，注重评价和反思。我们相信，通过持续的努力和改进，我们幼儿园大班的工作将更上一层楼，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

幼儿园大班年度工作总结 篇二

回首过去的一年，我们幼儿园大班的工作充满了收获和成就。在全体教师的共同努力下，我们为孩子们创造了一个快乐学习和成长的环境，让他们在游戏中学习，收获了知识和技能。

首先，我们注重了幼儿园大班的课程设计和教学改革。我们根据幼儿的身心特点和发展需求，制定了科学合理的教学计划和课程内容。我们注重培养孩子们的基本素养和综合能力，注重培养他们的学习兴趣和自主学习能力。我们采用了多种教学方法和手段，如游戏教学、探究式学习等，激发了孩子们的学习兴趣和动力。通过教学改革，我们提高了教学效果和质量，让孩子们在快乐中学习和成长。

其次，我们注重了幼儿园大班的活动策划和组织。我们组织了丰富多彩的活动，如主题研究、游园会、亲子活动等，让孩子们在活动中学习和交流。我们注重培养孩子们的动手能力和创造力，鼓励他们进行自主探索和实践。我们注重培养孩子们的团队合作精神和社交能力，通过合作活动，让孩子们学会与他人合作和分享。通过活动策划和组织，我们丰富了孩子们的学习和生活，提高了他们的综合素质。

再次，我们注重了幼儿园大班的家长沟通和合作。我们与家长保持密切的联系，及时了解孩子们的学习和成长情况。我们定期举行家长会，向家长介绍孩子的学习情况和进展，征求家长的意见和建议。我们鼓励家长参与到孩子的学习和活动中，共同培养孩子的兴趣和能力。通过家长沟通和合作，我们建立了良好的教育合力，共同促进孩子的全面发展。

最后，我们注重了幼儿园大班的评价和反思。我们通过观察、记录和评价，及时了解孩子们的学习和发展情况。我们定期召开班级评议会，总结和反思工作中的不足和问题，寻找改进的方法和措施。我们鼓励教师进行专业学习和研究，提高教学水平和能力。通过评价和反思，我们不断提高工作质量和效果，为孩子们提供更好的教育服务。

综上所述，回顾过去的一年，我们幼儿园大班的工作取得了显著的成绩和进展。我们注重课程设计和教学改革，注重活动策划和组织，注重家长沟通和合作，注重评价和反思。我们相信，通过持续的努力和改进，我们幼儿园大班的工作将更上一层楼，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

幼儿园大班年度工作总结 篇三

　　20xx到20xx年，我担任班主任工作，回顾过去的这一年，我思绪万千，在我的工作当中，很多的同事和家长甚至孩子都曾经帮助过我，我心中充满感激。

　　我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！

　　一. 严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，

　　二. 班级情况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

幼儿园大班年度工作总结 篇四

　　望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

　　一、卫生保健方面：

　　我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

　　二、保育工作方面：

　　认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。

　　三、存在的不足之处：

　　1、工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

　　2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。

幼儿园大班年度工作总结 篇五

　　本学期，我园全面贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干》和省市县的具体部署精神为工作标准，明确了“活泼、自信礼貌、乐于探究、自主合作”的办园理念，使幼儿得到了健康发展，教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心，帮忙，指导和支持下，在全体教师职工共同努力下，不断强化内部管理，构成“敬业、团结、务实、创新”的园风。幼儿园不仅仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下：

　　一、加强教师队伍建设，打造团队精神。

　　1、加强学习，提高素质。为了加强师德，师风建设，提高教师的政治思想素质和工作职责感，我园组织教师认真学习了我园的各项。为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔了教师视野，提高教师修养。

　　2、透过多种形式的业务培训。一是组织教师用心开展园内公开课评比、、、游戏设计、区域角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园拍摄了部分班级照片，粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。三是加强教师的培训，让教师知识面拓宽的同时，更加清楚“为人师表”应具备的品格。

　　3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导，大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平，学习和研究潜力大大的提高。

　　4、注重骨干教师的示范作用，立足全园教师新课改的培养。鼓励骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高，同时提高她们自己的工作潜力。教师的成长密切关系到后代的成长和幼儿园的发展，因此对教师的新课改严格要求。

　　二、加强教研力度，提高教学质量。

　　1、加强教研活动、优化课堂教学。

　　(一)开展互学互评活动，透过园本课程，优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流，提高整体教学教育的水平。要求每位教师每学期听课不少于15节，全园老师要虚心主动向有经验的老师学习，提高教学潜力。

　　(二)保教结合。保中有教、教中有保，让每位老师保育员都是得力能手。

　　(三)由于一些局限性，我们走出去听课的次数不多，所以我们经常从网络上下载了一些优质的课堂视频，专家的讲解，让教师们不断丰富自己的业务水平和教学潜力，并进行教学，写出，从而到达提高教育教学水平的目的。

　　(四)用心组织教师保育员开展思想、作风、师德、理念方面的学习和交流。时刻提醒教师保育员要以“爱心、耐心、信心、关心、尽心”“五心”来切实提高办园质量，强化保障服务。”

　　(五)实行资源共享。充分发挥每位教师的特长，让教师教自己最擅长的科目，不但教自己的班，也要教其他的班级，跨班教学。

　　2、规范班级管理，重视班级建设。

　　(一)树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵循幼儿身心特点，对幼儿进行教育，将品德教育渗透在幼儿一日活动中，促进了幼儿礼貌行为习惯的养成。

　　(二)重视幼儿的创新精神和实践潜力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力到达年龄段发展目标，让幼儿在快乐中生活，学习中获得发展。

　　(三)严格执行一日活动作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展，激发幼儿对体育活动的，提高幼儿的身体素质。

　　(四)根据教材资料，师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习，成长的过程。

　　(五)重视区、建筑区等区的创设，让幼儿的学习生活更加贴近，增加幼儿的知识面，丰富了幼儿的情感。

　　(六)重视幼儿心理的教育，为幼儿创设良好的生活环境，增强幼儿的自信心，营造宽松的教育环境，促进班级幼儿健康和谐发展。

　　3、做好家园共育，保证幼儿健康成长

　　随着社会的发展，家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。

　　(一)、定期召开，让家长了解幼儿园教育的方法，指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教育。

　　(二)、组织丰富多彩的亲子活动，透过亲子游戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。

　　(三)、我们每月还要电话家访，让家长了解幼儿在园学习、生活状况，同时让教师了解幼儿在家的表现，加强家园联系。

　　三、加强规范管理，做好后勤保障

　　1、做好卫生工作，做好新生的和日常流行病的防御工作，加强卫生消毒工作，幼儿的活动室持续空气的流通和清洁，做到天天整理消毒，为幼儿带给一个卫生舒适的学习环境。玩具要定期检查安全和消毒。

　　2、做好宣传工作，利用橱窗、电话家访、校训通、家长会等平台宣传科学育儿的知识，学前教育的重要性，把农村学前教育入园率提高到98%教育教学质的改变。

　　四、防微杜渐，强化安全管理工作

　　1、加强

　　(1)、开展知识教育、安全常识教育，使幼儿初步有了应变潜力，报警潜力，等自我保护意识。

　　(2)、强化教职工的安全意识，切实把幼儿的生命安全放在第一位。任何施教中都要思考安全及安全教育安全保护在先

　　(3)、严格接送卡制度“见卡放人”，切实做好幼儿来园离园的接送工作，使每个幼儿高高兴兴来园，平平安安离园。

　　2、强化安全管理

　　(1)、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

　　(2)、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外大型教玩具要认真保养，避免事故发生。

　　(3)、实行班级安全检查上报制度，做到月月检，及时整改。

　　(4)、严格落实门卫职责，加强门卫管理，强化门卫的安全意识，做好对来访人员的询问和登记工作，严防幼儿独自走出园门和陌生人进园现象的发生，确保幼儿及教职工的安全以及校园财产安全。

　　虽然本学前我园工作取得了必须的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多的新挑战，要不断提高办园水平，适应新形式的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们努力再努力。我园全体教职工将在新学期里更加努力工作，在县、镇领导的领导下，向高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园的全面发展和提升而努力工作。

幼儿园大班年度工作总结 篇六

　　回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的安全计划开展，本学期无一例安全事故。现将总结如下：

　　 一、具体目标

　　1、进一步完善安全制定，健全安全工作责任制，使之认真落实。

　　2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。

　　3、强化安全教育，提高防范技能。开展安全教育活动和安全预案演练，使幼儿交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

　　4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生。

　　5、杜绝一切安全事故和责任事故发生。

　　二、家园同心，安全教育事半功倍

　　站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标是一致的，家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的发展。有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。

　　 三、具体措施

　　(一)、加强教育增强素质

　　1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能力。安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己。

　　2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

　　(二)、抓住重点 确保安全

　　1、、规范教育教学行为，消除安全隐患。规范幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。

　　2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。

　　3、定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。

　　4、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发现问题及时处理，确保幼儿园师生安全。

　　(三)、继续加强对幼儿的安全教育

　　1、加强幼儿的入园、离园管理;

　　2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容;

　　3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。

　　4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议，加强安全教育，签订好安全责任状。

　　5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细，各班教师要备好安全课、上好安全课，要时刻绷紧安全这根弦，把不安全因素消灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作安全、正常运行。