计算机教研组工作总结【优选6篇】
计算机教研组工作总结 篇一
近年来，计算机教育在学校的地位日益重要。作为学校计算机教育的核心力量，计算机教研组在教学改革和教学质量提升方面发挥着重要的作用。通过对过去一段时间的工作进行总结，我们发现了一些问题和不足，并提出了相应的改进措施。
首先，我们发现教研组成员之间的合作不够紧密。每个成员都有自己的教学方法和风格，缺少共同的教学理念和目标。这导致了教学内容和教学方式的不一致，影响了学生的学习效果。为了解决这个问题，我们将加强教研组成员之间的沟通和交流，定期组织教学经验分享会，促进成员之间的相互学习和借鉴。此外，我们还将组织教研组成员参加相关的培训和研讨会，提高他们的教学能力和水平。
其次，我们注意到学生对计算机教育的兴趣不高。计算机教育应该是一门富有创造性和趣味性的学科，但是在实际教学中，我们发现学生更多地把它当作一门应试科目来对待。为了激发学生的学习兴趣，我们将改变教学方式，增加实践环节和项目设计，培养学生的动手能力和创新思维。同时，我们还将积极与家长沟通，加强家校合作，共同营造一个良好的学习氛围。
另外，我们也发现教材和教具的更新换代不及时。计算机技术的发展日新月异，教材和教具需要与时俱进。为了保持教学的先进性和实用性，我们将定期对教材进行评估和更新，引入最新的教学资源和技术，提高教学质量和效果。
最后，我们还要加强与其他学科的协作。计算机教育与其他学科有着密切的联系，应该与其他学科形成有机的整合。我们将积极与其他学科的教师合作，开展跨学科的教学活动，提高学生的综合素养和应用能力。
通过对计算机教研组工作的总结和反思，我们明确了今后的工作方向和目标。我们将加强教研组成员之间的合作，激发学生的学习兴趣，及时更新教材和教具，加强与其他学科的协作，努力提升计算机教育的质量和水平。我们相信，在全体教研组成员的共同努力下，计算机教育将会取得更大的发展和进步。
计算机教研组工作总结 篇二
回顾过去一段时间的工作，我们计算机教研组取得了一些成绩，但也面临一些挑战。在这篇工作总结中，我们将总结我们的成绩和不足，并提出改进的方案。
首先，我们取得了一些教学成绩。通过教研组成员的努力，我们的教学质量和效果得到了一定的提升。我们注重培养学生的实践能力和创新思维，通过项目设计和实践活动，激发学生的学习兴趣，提高了他们的学习动力和积极性。我们还注重学生的综合素质培养，通过跨学科的合作，培养学生的综合能力和应用能力。这些努力得到了学生和家长的认可和赞赏。
然而，我们也面临一些挑战。首先，我们发现一些成员对新技术和教学方法的接受度不高。计算机技术的发展日新月异，我们需要不断学习和更新自己的知识和技能。为了解决这个问题，我们将加强成员的培训和学习，提高他们的教学能力和水平。
其次，我们发现一些学生对计算机教育的兴趣不高。计算机教育应该是一门富有趣味性和创造性的学科，但是在实际教学中，我们发现学生更多地把它当作一门应试科目来对待。为了激发学生的学习兴趣，我们将改变教学方式，增加实践环节和项目设计，培养学生的动手能力和创新思维。
另外，我们还要加强与其他学科的协作。计算机教育与其他学科有着密切的联系，应该与其他学科形成有机的整合。我们将积极与其他学科的教师合作，开展跨学科的教学活动，提高学生的综合素养和应用能力。
通过对计算机教研组工作的总结和反思，我们明确了今后的工作方向和目标。我们将加强成员的培训和学习，激发学生的学习兴趣，加强与其他学科的协作，努力提升计算机教育的质量和水平。我们相信，在全体教研组成员的共同努力下，计算机教育将会取得更大的发展和进步。
计算机教研组工作总结 篇三
本学期在学校的领导下，围绕学校和教务科工作计划，结合本组实际，积极开展工作，比较圆满地完成了学期初预定的各项工作。为发扬成绩，克服不足，现将本学期工作小结如下：
一、 加强学习，提高教师政治和业务水平
采取集中学习与分散学习相结合，加强对本组教师的政治思想教育，学习有关教育法律法规，提高贯彻执行党的教育方针、政策的自觉性和主动性，自觉做好教书育人、为人师表
、乐于奉献、廉洁从教，进一步增强了主人翁意识；利用教研活动学习有关教育教学理论，用以指导教学实践，进一步提高了各位教师教书育人的水平。
二、 狠抓教学常规，努力提高课堂教学质量
本学期通过每月一次全面教学检查，督促各位教师在教学上做到 “六认真”，特别对学科渗透教育做到每一节课必须渗透。对个别教师教学中存在的问题，通过适当的途径交换意见、帮助其尽快改进；同时同组教师在教学中经常互帮互学、相互听课，取长补差，力争做到共同提高，共同进步。
三、 加强教学改革，提高课堂教学效益
在抓好教学“六认真”的基础上，后半学期着重加强课堂教学改革，力争以“导学、精讲、勤练”贯彻于教育教学过程，教研组长上一节教学示范课，其它教师上一节公开课，并对公开课进行认真讨论。通过学习，充分发挥课堂教学在素质教育中的主阵地作用，克服“满堂灌”、低效率的课堂教学弊端，确立学生的主体地位，充分发挥教师的主导的作用，使学生学会学习，形成良好的学习习惯，为今后学习打下坚实的基础。
四、 其它工作
1．积极做好学校网站建设和更新。
2．完成继续教育工作各项工作。
3．在遵义市技能竞赛中一人获一等奖、二人获三等奖。
4．完成学校教师动画片制作比赛。
5．完成学校学生的打字比赛和动画片制作比赛。
6. 完成学科渗透法制教育优质课比赛。
五、 存在不足
本学期虽然取得了一定成绩，但仍存在很多不足；教研活动注重形式多、实质内容少；课堂教学改革力度仍有待加强；部分教师工作主动性不够；教育教学水平仍有待进一步提高；兴趣小组成效不高。在以后的工作中将发扬成绩，克服不足，力争使各项工作再上一个新台阶！
计算机教研组工作总结 篇四
本学期，计算机教研组在学校各级部门的领导下，通过全组成员团结协作、共同努力，顺利完成学校和教科室的布置的各项工作，及时完成了教研组学期初制定的计划。现将本学期工作回顾如下：
一、加强政治学习，促进教研组建设
本学期，全体教研组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》等法律法规，开展师德师风建设等活动，不断增强教研组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作；为了增强组内成员的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，本教研组开展了丰富多彩的各类活动。
二、加强新课改、教学等理论学习，提高课堂教学质量
1、认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、学生基础差别大等特点，进行认真探讨，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。
2、认真落实学校教科室在好本期布置的各项工作活动的通知，举行4次集体备课活动和3次教学研讨活动，校本培训工作也得到了发展。
3、教研组成员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教研组教师之间互相听课，从而增强新老教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。
三、内塑素质提高业务水平，教育科研工作取得的一定的成绩
1、本学期，我组翁xx老师在“市中职计算机送教下乡”中开了一堂精彩的公开课；
2、本组卢xx老师、朱xx老师了分别开出了一堂县级公开课；
3、本组郑翔老师县计算机教研活动中开出了一让精彩的讲座
4、本组新老师杨xx指导学生在市学生技能比赛中取得了三等的成绩。
5、本组多位教师在市、县论文评比中取得的好成绩；
四、加强现代教育技术设备的培训、维护工作
1、为了适应教育改革和学校发展的需要，提高本校教师运用现代教育技术进行多媒体教学的能力，我们信息组认真对我校的教师进行现代教育技术的指导，使不少老师从中学到了不少知识。
2、配合技术处认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护。
计算机教研组工作总结 篇五
一学期来，计算机教研组在学校领导的关怀指导下，根据学期初制定的学期工作计划及教研组建设目标，牢牢把握教学、科研、技能竞赛、服务等工作，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下：
一、努力营造良好的教科研氛围。
现在我组共有12位成员，形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神，共同努力工作，相互提携，“一人有难大家帮”，形成了良好的教科研氛围。如叶晓燕、卢志才、翁老师等老师在市级、县级分别开出来公开课及各类讲座，在教学工作中，我组每位成员积极出谋划策，通过多次事先听课、评课、改课，使虞旭蓓老师在县优质课比赛中取得一等奖的好成绩。这与本组全体老师的努力是分不开的。
二、狠抓常规，提高效率。
学期初，我们根据各科学测及高职考要求，扎实开展缺漏补差工作；保障学校多个机房的`正常运转，努力做好服务工作为本组重点工作。
一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，加强理论学习、集体备课，提倡互相听课，并积极参与议课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分调动教师的工作积极性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优势互补。
三、认真开展听课评课活动。
在教务处及教科室的要求与指导下，这个学期的教研组活动正常，xx等7位老师分别开出了校级公开课。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作，有力地推动了教师教研的积极性，使老师的教学水平得到进一步的提高。
四、存在问题及改进措施。
存在问题：
1.教师的教科研能力还有待进一步的提高；
2.教师的专业技能水平还需进一步提高；
3.如何促进差生的学习进步有待思考
改进措施：
1.继续学习教科研理论著作；
2.继续学习有关专业技能；
3.做好学生思想工作和补差工作。
计算机教研组工作总结 篇六
一学期来，计算机教研组在上级主管部门和学校领导的正确指导下，根据学期初制定的工作计划，在疫情期间，牢牢把握教学、学测、高考、技能训练四项重点工作，努力营造良好的教科研氛围，扎实开展教学研究工作，现将一学期来的工作总结如下：
一、教研活动
明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务，陈燕飞负责学校信息化建设，庄春生负责高三计算机专业理论高考；潘建学高一备课组组长，李婵担任高二备课组长。本学期以“基于线上线下的有效课堂”开展教研活动，线上2次，线下2次。积级参加各级各类的教育教学活动：中等职业学校10门公共基础课程标准、后疫情时代中职教学改革的研究与实践等活动。
二、教学活动
本学期，除了疫情期间做好网络教学工作外，还做好返校的对接工作。教学期间，制作教学课件、实现教案电子化。开展集体备课，按学校要求做到定时、定人、定地点、定资料；做到有中心发言人；做到活动有记录。用心开展听课、评课活动。为了提高老师的教学水平，参加各级的公开课的听课活动和评课活动，做到发扬优点、找出不足、互相学习、共同进步。
三、竞赛活动
开展学生技能竞赛训练，按赛事及项目要求，辅导学生，提高学生专业水平，组织学生参加校技能节比赛
四、存在问题及改进措施：
1．教师的教科研能力还有待进一步提高；
2．教师的专业技能水平还需进一步提高；
3．如何促进后进生的学习进步有待思考；
改进措施：
1．继续学习教科研理论著作；
2．继续学习有关专业技能；
3．做好学生思想工作和补差工作。
