幼儿园大班9月份工作总结【优秀3篇】
幼儿园大班9月份工作总结 篇一
在这个炎热的夏季，我们幼儿园大班的工作依然紧张而充实。9月份是新学期的开始，我们班级全体教师和工作人员一起努力，为孩子们创造了一个温馨、快乐、有益的学习环境。
首先，我们在9月份的工作中注重培养孩子们的独立性和自理能力。每天，我们都会组织孩子们进行简单的清洁工作，让他们学会打扫自己的座位和周围的环境。同时，我们还鼓励孩子们自己穿脱衣物和整理书包。通过这样的活动，孩子们逐渐养成了良好的生活习惯，提高了自理能力。
其次，我们注重培养孩子们的社交能力和合作意识。在班级中，我们鼓励孩子们进行小组活动，让他们学会与他人合作并分享。我们还组织各种游戏和团队活动，培养孩子们的团队精神和协作能力。通过这样的活动，孩子们学会了互相帮助、互相尊重和互相配合。
此外，我们还注重培养孩子们的创造力和想象力。在绘画、手工制作和游戏等活动中，我们鼓励孩子们展示自己的想法和创意。我们还组织了一些探索性的活动，让孩子们通过自己的实践和观察，探索新的事物和现象。通过这样的活动，孩子们的创造力和想象力得到了培养和发展。
最后，我们注重与家长的沟通和合作。我们每天都会向家长汇报孩子们的学习情况和表现，并根据孩子的不同特点和需求，提出相应的建议和帮助。我们还定期组织家长会，与家长交流孩子的成长和发展情况。通过与家长的紧密合作，我们可以更好地促进孩子的全面发展。
总结起来，9月份我们幼儿园大班的工作注重培养孩子们的独立性、自理能力、社交能力、合作意识、创造力和想象力。我们通过各种活动和教学方法，为孩子们创造了一个积极、阳光、有趣的学习环境。我们相信，在我们的共同努力下，孩子们会在未来的学习和生活中取得更大的进步！
幼儿园大班9月份工作总结 篇二
在9月份的工作中，我们幼儿园大班注重培养孩子们的独立性和自理能力，培养他们的社交能力和合作意识，以及创造力和想象力。我们通过各种活动和教学方法，为孩子们创造了一个积极、阳光、有趣的学习环境。
首先，我们注重培养孩子们的独立性和自理能力。我们每天都会组织孩子们进行简单的清洁工作，让他们学会打扫自己的座位和周围的环境。同时，我们还鼓励孩子们自己穿脱衣物和整理书包。通过这样的活动，孩子们逐渐养成了良好的生活习惯，提高了自理能力。
其次，我们注重培养孩子们的社交能力和合作意识。在班级中，我们鼓励孩子们进行小组活动，让他们学会与他人合作并分享。我们还组织各种游戏和团队活动，培养孩子们的团队精神和协作能力。通过这样的活动，孩子们学会了互相帮助、互相尊重和互相配合。
此外，我们注重培养孩子们的创造力和想象力。在绘画、手工制作和游戏等活动中，我们鼓励孩子们展示自己的想法和创意。我们还组织了一些探索性的活动，让孩子们通过自己的实践和观察，探索新的事物和现象。通过这样的活动，孩子们的创造力和想象力得到了培养和发展。
最后，我们注重与家长的沟通和合作。我们每天都会向家长汇报孩子们的学习情况和表现，并根据孩子的不同特点和需求，提出相应的建议和帮助。我们还定期组织家长会，与家长交流孩子的成长和发展情况。通过与家长的紧密合作，我们可以更好地促进孩子的全面发展。
总结起来，9月份我们幼儿园大班的工作注重培养孩子们的独立性、自理能力、社交能力、合作意识、创造力和想象力。我们通过各种活动和教学方法，为孩子们创造了一个积极、阳光、有趣的学习环境。我们相信，在我们的共同努力下，孩子们会在未来的学习和生活中取得更大的进步！
幼儿园大班9月份工作总结 篇三
幼儿园大班9月份工作总结
一，新学期的开始，我们能让新老生安定情绪，通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子在假期的'情况及加强家园交流，由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。
二、开学后，我们
三、在教学上我们针对大班幼儿的特征，做好教学工作计划，开展了“特别的我”主题活动，在“特别的我”课程单元里，我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同，感受长大的心情。同时引导幼儿欣赏别人的特别之处，学习与同伴融洽相处……做到课题与环境结合，发挥幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。
四、我们还根据幼儿的年龄特点，在原来圈操的基础上进行了改编，增加地面的动作，师生一起练习，幼儿很感兴趣。效果较好。我们还加强早练活动，组织幼儿锻炼，增强幼儿体质。
五、在家长工作方面。我们召开了家长会，请专家开展“课程理念”的知识讲座，传达科学育儿方法和技巧。教师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
六、在卫生保健方面，做好班级卫生工作计划及总结。王老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，协助教师加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。
