学校12.4法制宣传日活动工作总结(优选3篇)
学校12.4法制宣传日活动工作总结 篇一
近日，我校成功举办了一场主题为“法治文明，共建和谐”的法制宣传日活动。通过系列活动的开展，全校师生深入了解了法治的重要性，增强了法律意识和法治观念。现对此次活动进行总结如下。
一、活动背景
法制宣传日活动是我校每年的重要活动之一，旨在提高师生的法律素养，增强法治观念，培养法治思维。今年的活动以“法治文明，共建和谐”为主题，通过多种形式的宣传活动，让师生更深入地了解法律知识，增强法治意识。
二、活动内容
1. 律师讲座
邀请了几位资深律师到校进行法律知识讲座，向师生们介绍了一些基本的法律常识，如合同法、刑法等。通过实际案例的讲解，使师生们更加直观地了解法律的适用和意义。
2. 法治知识竞赛
通过组织法治知识竞赛，激发了师生们学习法律知识的兴趣。竞赛题目涵盖了刑法、劳动法、婚姻法等多个领域，让师生们在比赛中学习、交流，提升了他们的法律素养。
3. 法治教育展
在校园内设立了法治教育展区，展示了一些法治教育的成果和实践经验。师生们可以通过参观展区，了解到学校在法治教育方面的努力，同时也感受到了法治带来的秩序和和谐。
4. 法治宣传海报
在校园内设置了多处法治宣传海报，内容包括法律知识、法治故事等。这些海报生动形象，通过图文并茂的方式，向师生们传递法治观念，引导他们养成遵纪守法的良好习惯。
三、活动效果
通过此次法制宣传日活动，我校在师生中取得了良好的效果。首先，师生们对法律知识有了更深入的了解，提高了法律素养。其次，师生们的法治观念得到了进一步的培养和加强，增强了法治意识。最后，活动的开展也引起了社会的广泛关注，提高了学校的知名度和声誉。
综上所述，此次法制宣传日活动在我校取得了良好的效果。通过多种形式的宣传活动，提高了师生的法律素养和法治观念，为培养社会主义法治公民做出了积极的贡献。希望今后能继续加大法制宣传的力度，为学校的法治教育工作不断添砖加瓦。
学校12.4法制宣传日活动工作总结 篇二
近期，我校圆满完成了以“法治文明，共建和谐”为主题的法制宣传日活动。通过此次活动，全校师生深入了解了法治的重要性，增强了法治观念和法律意识。现将活动的情况进行总结如下。
一、活动准备
在活动筹备阶段，我们广泛征求了师生的意见和建议，确定了活动的主题和内容。我们邀请了多位资深律师来校进行讲座，联系了相关部门，准备了法治教育展区，并制作了一系列的法治宣传海报。
二、活动开展
1. 律师讲座
通过邀请资深律师来校进行法律知识讲座，让师生们了解法律的基本常识和实际应用。讲座内容生动有趣，让师生们更加直观地学习法律知识。
2. 法治知识竞赛
我们组织了一场法治知识竞赛，让师生们在比赛中学习、交流，提高法律素养。竞赛题目涵盖了刑法、劳动法、婚姻法等多个领域，让师生们通过竞赛的方式更好地学习法律知识。
3. 法治教育展
我们在校园内设立了法治教育展区，展示了学校在法治教育方面的成果和实践经验。师生们通过参观展区，了解到法治教育的重要性，感受到了法治带来的秩序和和谐。
4. 法治宣传海报
我们在校园内设置了多处法治宣传海报，内容包括法律知识、法治故事等。这些海报形象生动，通过图文并茂的方式，向师生们传递法治观念，引导他们养成遵纪守法的良好习惯。
三、活动效果
通过此次法制宣传日活动，我校取得了良好的效果。师生们的法律素养得到了提高，法治观念得到了进一步培养。活动的开展也引起了社会的广泛关注，提高了学校的知名度和声誉。
四、活动反思
在活动开展过程中，我们也发现了一些不足之处。比如，活动宣传不够充分，导致一些师生对活动内容不了解。活动组织安排不够细致，导致一些环节出现了混乱。今后我们将加强宣传力度，提前做好活动组织工作，确保活动的顺利进行。
综上所述，此次法制宣传日活动在我校取得了良好的效果，师生们对法治的认识得到了提高。同时，我们也发现了活动中存在的问题，今后将加以改进，不断完善活动的组织和开展，为学校的法治教育工作做出更大的贡献。
学校12.4法制宣传日活动工作总结 篇三
第三篇：
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合2015年“12.4”全国法制教育宣传日，根据文件《转发省委宣传部等部门关于开展2015年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境;划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
主要工作：
(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
(二) 、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中出好法制教育的黑板报。
(三)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
(四)、悬挂法制宣传日宣传标语。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
