责任督学工作总结(推荐3篇)
责任督学工作总结 篇一
责任督学工作总结
近年来，我在责任督学工作中积累了丰富的经验，通过对我所负责的学校进行监督和指导，取得了一定的成绩。在这篇总结中，我将回顾我的工作经历并总结经验教训，以期在今后的工作中能够更好地发挥作用。
首先，我深刻认识到责任督学工作的重要性和紧迫性。作为一名责任督学，我们的任务是监督学校教育教学工作的开展情况，确保教育资源的合理利用和教育质量的提高。我们要时刻保持警觉，及时发现和解决教育教学中的问题，确保学生的权益得到保障。
其次，我在工作中注重与学校的密切合作。与学校建立良好的合作关系是成功完成责任督学工作的关键。我积极与学校领导、教师和家长进行沟通交流，了解他们的需求和意见，并根据实际情况提出相应的建议和改进措施。我发现，只有与学校密切合作，才能真正了解学校的实际情况，为学校提供有针对性的指导和帮助。
另外，我在工作中注重问题的分析和解决。责任督学工作中常常会遇到各种各样的问题，如教师教学能力不足、学生纪律问题等。我会积极与学校进行沟通，了解问题的具体情况，并制定相应的解决方案。在解决问题的过程中，我会积极寻找相关的专家和资源，为学校提供帮助和支持。通过解决问题，我发现学校的教育质量得到了明显的提高，学生的学习积极性和主动性也有所增强。
最后，我在工作中注重自我提升和学习。责任督学工作是一项需要不断学习和提升的工作。在工作中，我主动参加各种培训和学习活动，提高自己的专业水平和综合素质。同时，我也会与其他责任督学进行交流和分享经验，相互学习，共同提高。
总之，责任督学工作是一项具有挑战性和复杂性的工作，但也是一项非常有意义的工作。通过这段时间的工作，我认识到责任督学工作的重要性和紧迫性，注重与学校的密切合作，注重问题的分析和解决，以及注重自我提升和学习。我相信，在今后的工作中，我会进一步提高自己的工作能力和专业水平，为学校教育教学工作的发展做出更大的贡献。
责任督学工作总结 篇二
责任督学工作总结
在过去的一段时间里，我作为一名责任督学，通过对学校的监督和指导，取得了一定的成绩。在这篇总结中，我将回顾我的工作经历并总结经验教训，以期在今后的工作中能够更好地发挥作用。
首先，我深刻认识到责任督学工作的责任和使命。作为一名责任督学，我们的任务是监督学校的教育教学工作，确保学生的权益得到保障。在工作中，我时刻保持警觉，密切关注学校的教育教学情况，及时发现和解决问题。我明白，只有以高度的责任感和使命感对待工作，才能够更好地履行职责。
其次，我注重与学校的合作与沟通。与学校建立密切的合作关系是成功完成责任督学工作的关键。我与学校领导、教师和家长保持密切的联系，了解他们的需求和意见，并根据实际情况提出建议和改进建议。通过与学校的合作与沟通，我发现学校的教育教学工作得到了很大的改善，学生的学习积极性和主动性也有所增强。
另外，我注重问题的分析和解决。在工作中，我经常会遇到各种各样的问题，如教师教学能力不足、学生纪律问题等。面对问题，我会积极与学校进行沟通，了解问题的具体情况，并制定相应的解决方案。我会积极寻找相关的专家和资源，为学校提供帮助和支持。通过解决问题，我发现学校的教育质量得到了明显的提高，学生的学习积极性和主动性也有所增强。
最后，我注重自我提升和学习。责任督学工作是一项需要不断学习和提升的工作。在工作中，我积极参加各种培训和学习活动，提高自己的专业水平和综合素质。同时，我也与其他责任督学进行交流和分享经验，相互学习，共同提高。
总之，责任督学工作是一项具有挑战性和复杂性的工作，但也是一项非常有意义的工作。通过这段时间的工作，我深刻认识到责任督学工作的责任和使命，注重与学校的合作与沟通，注重问题的分析和解决，以及注重自我提升和学习。我相信，在今后的工作中，我会进一步提高自己的工作能力和专业水平，为学校教育教学工作的发展做出更大的贡献。
责任督学工作总结 篇三
本学年的学校责任督学工作始终坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作思路，本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作，形成了“督有重点，导有目标；以督促改，以导促建”的工作效果。为更好地总结经验，取长补短，现就本学年的督导工作情况进行总结。
一、认真贯彻教育法律法规，促进依法治教。
依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》，坚持以人为本，促进学生全面发展，坚持从实际出发，注重德育机构和教师队伍的建设，以科研兴教为先导，重视教育现代化手段的运用，重视对教育工作的指导、监控，严格督查课程开全和课时开足情况，严查以分数考核教师，以升学率考核班级的现象。
二、做好本职工作，积极履行督学职责。
1、督查队伍管理情况。督查学校严格执行考勤制度，公平、公正管理考勤，缺勤必罚，满勤必奖，根治懒、庸、散。严格落实岗位责任制、考核与奖惩制度，增强激励导向作用，通过抓教师考勤从而抓好队伍管理。
2、督查德育管理情况。
（1）督导常规管理，督导分层次设计德育目标，落实德育工作常规，搞好搞活德育相关活动，充分发挥德育渗透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了学生的情操。
（2）督导教师教学及管理工作，强化了教师队伍建设，形成了齐抓共管的良好局面。
（3）督查德育工作目标责任落实到位，形成了学校、家庭、社会教育的三结合。
3、督查教学管理情况。督查学校严格落实课程计划，执行国家、地方、校本课程方案，开全、
开足课程。保证了学生每天一小时以上的阳光体育活动时间。对科学学科教师的演示实验和学生分组实验开设率进行督查。定期督查教学过程管理，注重教育教学常规的落实，规范教师的教育教学行为，营造良好的教育信息化教育教学环境。督查教学设施利用率情况，保证教育教学效果。深入课堂，推门听课，及时有效了解学校课堂教学情况。督查学校加强教师的教与学生的学的流程管理，并确立了教学流程各环节的质量标准，管理到位，为课改实现“高效课堂”，提高教育教学质量。为了提高学生的全面素养，督查学校加强科技、艺术、体育、卫生、综合实践活动管理，特别是在学生的兴趣特长培养方面，管理规范，成效显著，发展了学生的个性，培养了学生的'能力。
4、督查科研管理情况。督查学校加强教育科研管理，建立、健全、完善科研组织、机构、队伍，以及制度落实情况。督导教研计划的执行情况，调动教师参加教研课改研究工作的积极性。
5、督查安全教育情况。督查学校认真落实安全教育目标责任书，管理措施到位，无一例体罚或变相体罚现象，无重大安全责任事故及其他造成严重社会影响的违规、违纪行为。在全面落实安全责任制的基础上，加强校舍实施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施，加强全体师生的自救演练，现场参与指导学生多次开展紧急疏散演练和应急演练，提高了广大师生对突发事件的应对能力。
6、督查教育经费管理情况。督导四所学校贯彻一费制情况和要求，学校设立公开栏，公开收费的范围、标准，广泛接受人民群众的监督。通过对学校的收费情况认真督查，集中审核，没有发现一例乱收费现象。多方协助学校自筹资金或向上级部门争取资金或设施、设备，努力改善教师办公条件和教学环境，校园变化显著。
三、督导工作反思
在本学年的督导工作中，责任督学能够履行督学工作职责，完成了本学年的督导任务。今年的督导工作还存在没有做到随时随地，有时也碍于人情没有进行直言不讳的指出不足之处，怕督导工作得罪人，工作中有畏难情绪。今后，要加强自身的学习，树立新的教育思想观念，加大工作力度，把教学督导工作做得更好。，同时对于本学年在督导工作中存在的不足在以后的工作努力改正，以求进一步履行好专职督学的职责。
