幼儿园教师履职个人工作总结【实用4篇】

幼儿园教师履职个人工作总结 篇一

自从我成为一名幼儿园教师以来，我一直以尽职尽责为工作宗旨。在这一年的工作中，我深感自己在教学、管理和与家长的沟通等方面都取得了一定的成绩。以下是我个人的工作总结。

首先，教学方面。在教学中，我始终坚持以儿童为中心的教学理念，注重培养幼儿的综合能力。我认为幼儿在学习中应该是主体，要充分尊重他们的个性和兴趣，激发他们的学习欲望。因此，我经常通过游戏和活动的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。同时，我也注重培养幼儿的社交能力和合作精神，通过小组活动和互动游戏，让幼儿学会与他人合作，共同完成任务。

其次，管理方面。作为一名幼儿园教师，管理工作也是不可忽视的。我通过制定详细的课程计划和教学进度表，确保教学工作的有序进行。我还注重与其他教师的合作，积极参与教研活动，不断提升自己的教学水平。此外，我还积极参与幼儿园的各项管理工作，如组织班级活动、协助安排家长会等，为幼儿园的发展做出了一些贡献。

最后，与家长的沟通。作为幼儿园教师，与家长的沟通是非常重要的。我始终保持良好的沟通态度，定期与家长交流幼儿的学习情况和成长发展。我会及时向家长反馈幼儿的表现和问题，并积极与家长进行沟通，共同解决问题。我也会定期组织家长会，与家长面对面交流，听取家长的意见和建议，进一步改进工作方式。

总的来说，我在这一年的工作中，充分发挥了自己的专业优势，努力提高自己的教育教学能力。通过不断学习和实践，我不仅提高了自身的教学水平，还提升了对幼儿教育的理解和认识。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。

幼儿园教师履职个人工作总结 篇二

在过去的一年里，我担任幼儿园教师的职位，深感责任重大。通过这一年的工作，我在教学、管理和与家长的沟通等方面都有了一定的收获和成长。以下是我个人的工作总结。

首先，教学方面。在教学中，我坚持以儿童为中心的教学理念，注重培养幼儿的兴趣和能力。我认为幼儿在学习中应该是积极主动的，要尊重他们的个性和需求，让他们在快乐中学习。因此，我会通过丰富多样的教学活动，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。同时，我也注重培养幼儿的综合素质，如语言表达能力、社交能力等，通过游戏和互动的方式，让幼儿在学习中全面发展。

其次，管理方面。作为一名幼儿园教师，管理工作也是非常重要的。我注重与其他教师的合作，积极参与教研活动，不断提升自己的教学水平。我也注重班级管理，通过制定详细的课程计划和教学进度表，确保教学工作的有序进行。我还积极参与幼儿园的各项管理工作，如协助组织班级活动、参与校园环境整治等，为幼儿园的发展做出自己的贡献。

最后，与家长的沟通。作为幼儿园教师，与家长的良好沟通是非常重要的。我会定期与家长交流幼儿的学习情况和成长发展，向家长反馈幼儿的表现和问题。我会倾听家长的意见和建议，积极与家长沟通，共同解决问题。我也会定期组织家长会，与家长面对面交流，加强与家长的联系和合作。

总的来说，这一年的工作让我更加深入地了解了幼儿教育的重要性和挑战。通过不断学习和实践，我提高了自己的教育教学能力，也增长了教育教学方面的见识。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。

幼儿园教师履职个人工作总结 篇三

　　我们圆满地结束了20xx年的工作。回顾这一年，我们一幼的老师为了一个共同的梦努力着，辛勤耕耘着。现将本人在这一年的工作总结如下：

　　这一年，我担任大(2)班的保教工作。工作中，我以“一切为了孩子，托起明天的太阳”为宗旨，团结友爱，忠于职守，积极参加学校举行的各种教研学习，服从领导的分工，认真完成各项任务，爱护尊重幼儿，让爱与尊重在幼儿园里生根发芽。

　　教学中，我遵守“幼儿在前，教师在后的原则”。每一个活动都努力为孩子提供充足的操作材料，让孩子们运用多种感官充分地感知后，再引导他们找出正确的答案。如在科学活动中，我为孩子们准备了形象生动的图片及实物豆子、花生等等，让孩子们先动手分一分，并要求孩子们记录下来，最后引导孩子们讨论，得出正确答案。因为我深知“会学比学会更重要”，“教育要有利于孩子们的长远发展”。游戏活动中我与孩子们同欢同乐，用我爱游戏的激情感染孩子，提高教学活动的质量。因为我知道“教师是幼儿学习的引导者，合作者，参与者”。语言活动中我把更多的时间留给孩子，引导他们大胆想、大胆编、大胆讲述，让他们从小就插上想象创造的翅膀。

　　工作期间认真负责起幼儿的安全与卫生，发现他们的手脸脏了，就不怕累，不嫌脏为之洗干净，每天早晨都早早地来到幼儿园打扫室内外卫生，努力为孩子们创造一个舒适卫生的环境，让他们健康和谐的成长。

　　平时认真观察孩子，记下他们的喜怒哀乐，积极地与家长交流，了解幼儿在家的情况，通过各种形式(家访、召开家长会、接送时交流等)和家长一起探讨教育孩子的最佳方法。让家园教育同步起来，更好地利于幼儿的发展。

　　总之，在这一年的工作中，我除了认真干好保教工作外，还利用听课时间向老的教师学习经验。回顾过去，取得很好的成绩。但我知道以后的路还很长，在今后的工作中，我将一如既往，再接再厉，再创辉煌。

幼儿园教师履职个人工作总结 篇四

　　在这一学期中我认真参加每一次学习的机会来表现自己。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名幼儿教师，我在工作中无意中也会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己高兴。

　　一不断学习，努力提高自身素质

　　本学期，我们到市五幼进行学习,在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的'在班中进行一些尝试。因为我是计算组的,所以在美术课上,幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。

　　二,在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言,还有以往的经验。教具的设计要根据幼儿年龄特点等.许许多多的一次次积累和实践,让我知道了很多以前不知道的东西,从中我也学到了很多知识,也成长了。

　　在各次教育活动交流，质量自查，及各项活动中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”林老师说的那句话很对"没有一堂课是完美的,都有不足的地方,要不断更改,不断更新"通过这一次又一次的自我反思和别人的评价，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。

　　在空余时间，我会阅读一些幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

　　三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿

　　为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。

　　幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

　　在理解孩子的同时也要理解家长,家长们放心把孩子交给我们,我们要负担起这个责任.本学期开展了很多有关于家长的活动,如:家长会,亲子运动会等,这些都是我从没经历过的,但我有信心会做的好,家长们看到我信心满满,也都能积极的参加和配合,这让我们感到欣慰,让我们老师更加努力用心去对待他们的宝贝们.

　　四、随即教育，事半功倍

　　本学期我们中1班幼儿的思维训练能力有很大的提高,从小班升到中班是一个递进关系,他们在成长的同时不断进行思维上的训练,大部分孩子数学大大的提高,个别插班幼儿还不能完全跟的上,但我想我只要再多一份心放在他们身上,在平时的生活中随即教育,提高他们的兴趣,我想他们会学的很好的。

　　孩子们还小,对于常规的教育除了语

言要求以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子。”。孩子便会高兴地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树;什么会浮，什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

　　通过这一学期的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的一年里继续多学，多思、多试努力把工作做的更好