最新教师专业技术工作总结(最新6篇)

最新教师专业技术工作总结 篇一

在过去的一段时间里,我作为一名教师,积极投入到教学中,不断提升自己的专业技术水平,并通过各种途径不断学习和探索。在这篇总结中,我将分享我在教师专业技术工作方面的一些新收获和经验。

首先,在教学内容的准备方面,我注重了教学资源的多样性和实用性。我深入研究了教材,根据学生的学习情况,对内容进行了精心的筛选和调整。同时,我也积极寻找其他相关的教学资源,如教学视频、教学案例等,以丰富教学内容,提高学生的学习兴趣和参与度。

其次,在教学方法的选择上,我注重了多样性和灵活性。我尝试了不同的教学方法,如讲解、讨论、小组活动等,以满足不同学生的学习需求和学习风格。我也注重了启发式教学,鼓励学生主动思考和探索,培养他们的创新能力和解决问题的能力。

此外,在评价学生学习成果的过程中,我采用了多种形式的评价方式。除了传统的笔试和口试外,我还引入了项目作业、小组合作等方式,以更全面地评估学生的学习成果。同时,我也注重了及时反馈和指导,帮助学生发现并改进他们的不足之处。

最后,在教师自身发展方面,我积极参加各种培训和学术交流活动。我参加了多个教师培训班和学术研讨会,与其他教师进行了深入的交流和合作。通过这些活动,我不仅扩展了自己的专业知识和技能,还了解了最新的教学理念和方法,并尝试将其应用到实际教学中。

总的来说,我在最新的教师专业技术工作中取得了一些新的进展和成就。我不断提升自己的教学水平,不断追求教学的卓越。我相信,只有通过不断的学习和实践,才能成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

最新教师专业技术工作总结 篇二

近期,我在教师专业技术工作中取得了一些新的成绩和收获。在这篇总结中,我将分享一些我在教学、教学方法和教师自身发展方面的新经验和新发现。

首先,在教学方面,我注重了教学内容的针对性和实用性。我根据学生的学习需求和实际情况,对教学内容进行了精心的筛选和调整。我注重了培养学生的实践能力和解决问题的能力,通过项目作业和案例分析等方式,激发学生的学习兴趣和参与度。

其次,在教学方法的选择上,我注重了多样性和灵活性。我尝试了多种教学方法,如讲解、讨论、小组合作等,以满足不同学生的学习需求和学习风格。我也注重了学习者中心的教学理念,鼓励学生主动参与和思考,培养他们的创新能力和解决问题的能力。

此外,在教师自身发展方面,我积极参加了各种培训和学术交流活动。我参加了多个教师培训班和学术研讨会,与其他教师进行了深入的交流和合作。通过这些活动,我不仅扩展了自己的专业知识和技能,还了解了最新的教学理念和方法,并尝试将其应用到实际教学中。

最后,在评价学生学习成果的过程中,我注重了多样性和全面性。除了传统的笔试和口试外,我还引入了项目作业、小组合作等方式,以更全面地评估学生的学习成果。我也注重了及时反馈和指导,帮助学生发现并改进他们的不足之处。

总的来说,我在最新的教师专业技术工作中取得了一些新的进展和成就。我不断提升自己的教学水平,不断追求教学的卓越。我相信,只有通过不断的学习和实践,才能成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

最新教师专业技术工作总结 篇三

  我是通辽经济技术开发区的一名教师,自20XX年任现职以来,从事语文教育教学工作,热爱党、热爱学生、热爱教育事业,思想积极要求进步,政治态度端正,认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,坚持四项基本原则,贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,廉洁奉公、不谋私利,积极教书育人,对不良现象敢干批评,帮助同志,勇于奉献,曾多次受到师生好评和学校的表彰。

  在教学上,热爱师范教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课,认真钻研教材教法,探索新的教育教学模式,努力研究教育教学理论,把心理学、教育学、多媒体教学技术,用于教育教学中。在实践中教书育人,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,发挥学生的主观能动性,振奋学生精神,充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑,富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作,转化后进生,激励中等生,鼓励优秀生,历年来评比优秀。

  积极进行教研教改,带头探索新的教学模式,在全校中推行新教研、教改工作中成为领头人,尤其在写字方面,有一整套教学方法,目前正在全校推行试行,收到良好的效果。班主任工作成绩突出,对学生因材施教,因势利导,以开班会或主题班会的形式,分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等,及时把握学生的动向,使学生树立正确的人生观知价值观,正确面对考试。积极进行家访,面对面与家长沟通,及时了解学生的心理情况和学习情况,做到防范未然,针对学生自控能力差迷恋游戏影响学习成绩这一突出矛盾,采取措施有效的控制学生进入网吧、游戏厅等。

  经过细心努力的培养,学生们各方面成绩每一年都有不同的提高,是一位深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。总之在各个方面积极拼搏、努力进取,认真的完成一位人民教师的使命,以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号,是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。

最新教师专业技术工作总结 篇四

  一学期的工作又要结束了,回顾一学期的教学工作,主要做了以下几方面的工作:

  一、重视教学交流

  一方面加强集体备课,一方面开拓校外交流。抓好集体备课,实现学科备课组脑力资源的共享,既是提高备课水平、保证课堂教学质量的重要措施,又是提高教师整体素质的重要途径。在组内,我们一是做到课前讨论交流,二是做到课后反思小结。因此,探索适应新课程要求的教学方式,使学生的学习方式更加多样化,促进学生主动全面的发展,就成为教研活动的总目标。我们每天都要抽出一定的时间碰头说一说自己的教学进度,本节课的教学目标、重难点;拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题;在教学中,怎样处理好自主探索与合作交流的关系……好方法大家资源共享,难题困难大家一起解决。

  每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果;学生们有没有什么特别好或不好的反应;出现了哪些新问题,是怎么解决的,大家再商量着还有没有更好的讲解方式,以便让还没上这课的其他老师能吸取经验,更好地把握教材,这是我们的核心工作,每天必做。

碰到特别难以把握的问题,我们会向其他有经验的老师们请教。

  二、团结互助、高效合作

  我们备课组的几名成员虽然性格相投,但也各有特点。针对各人强项、办事风格,合理地分配工作方可产生的合力。比如每次出测试卷时都会经过这样一个程序:先讨论测试目的、出题范围、测试时间,再分工负责:编题的、上网查询资料的、画图的、誊写的、打印的各司其责,很快一份凝聚集体智慧的试卷便出炉了。新教材中有很多需要借助教具的地方,大家也是共同精心准备,然后再资源共享。在教学中也有很棘手的地方。

  尽管我们在想方设法地让学生喜欢数学、主动学习数学,但时下的学生厌学情绪很浓,而且由于他们在小学没有接触过新课标的教材,现在风格大变的教学内容让他们有些无所适从,理解不了,甚至有的学生连求利息税、收入所得税或比较几种不同上网费用等这类计算题的题目都读不懂。而且学生间的层次拉得很大,一群后进生的教学成为一个难点。怎样缩小差距,让每个学生都学到有价值的数学,能获得必要的数学,不同的学生在数学上得到不同的发展,这些都成为我们工作的瓶颈。不过我们相信事在人为,没有跨不过的坎,只要我们不断学习、不断总结、不断反思,在领导和老师们的帮助下,一定可以携手走过数学的沼泽,到达了一片数学的绿洲。

  在实践中学习,不断对自己的教育教学进行研究、反思,对自己的知识与经验进行重组,才能不断适应新的变革。

  三、注重课堂反馈

  坚持学校制定的“周周清”、“堂堂清”制度,精心设计每一份试题,当天的问题当天消化。对多数同学出现的问题,做到当面辅导,及时解决。每次周考后帮助学生分析存在的问题,并制定出改进措施,真正做到每一次周考,让不同层次的学生有不同的收获。在全组教师的大力配合下,本年级学生的数学成绩有了很大提高。在期中、期末考试中都取得了很大的进步。

  总之,在一年的教学工作中,付出了很多的艰辛,克服了很多的困难,取得了一些成绩。但还存在一定的不足之处,尤其是学困生的学习兴趣提高方面还不够理想,今后的教学中我会加倍努力,用更多的耐心和爱心去关心教育每一位学生,精心为他们设计、备好、上好每一节课,提高数学成绩。

最新教师专业技术工作总结 篇五

  本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富,有效的贯彻了“新课程标准”,为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

  一、教学工作

  1、本学期,通过的课改培训加上自己对新课程的领悟,很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标,有效的培养了学生的终身体育意识。

  2、结合新课程标准的精神,有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变,一切教学内容都是以学生为本。

  3、本学期围绕新课标,安排了以下的教学内容:队列队形、篮球的基本功、游戏、实心球、身体素质以及心理拓展练习,还有体育与健康方面的理论知识。通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。

  我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  二、教研工作

  为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想,体育教师多方面学习新课程标准,真正转变旧的思想观念,做到“以学生为本”。学生学到了不少的知识,真正做到“走出去,学进来”。

  三、学校的体育活动

  虽然我校的场地和器材还没到位,但我校的体育活动开展的丰富多彩,很好地调节了同学们的学习节奏,增强了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展,丰富了同学们和老师们的课余生活,增强了他们的体质,为更好地学习和工作做保障。

  通过总结,看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。

最新教师专业技术工作总结 篇六

  怀着对教育的梦想,一年前,我光荣的踏入了教师的行列中。作为一名新教师,在这短短的一年教育教学工作里,我收获了很多,成长了也很多,进步了不少,同时也意识到自己存在的不足之处。为了使今后的工作取得更大的进步,下面我对自己在这一年的工作进行汇报总结。

  一、师德表现

  积极贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划;严格遵守《教师职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表、终身学习。具体表现在这几方面:一、做到严于律己,以身作则,为人师表。时刻注意自己的言行举止(做到言语文明,尊重学生,举止端庄,仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率。二、关心、爱护全体学生,尊重学生人格,不体罚学生,促进孩子在德智体美等方面全面发展。三、身一名共产党员,积极提高自身思想政治觉悟,同时加强教育教学专业理论和业务学习,对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全大局。

  二、教育教学工作

  在教学工作及能力提高方面,我担任了三年级两个班的英语教学工作和一个班的副班主任。由于教学经验颇浅,我对工作丝毫不敢懈怠,认真学习,深入研究教学法。

  课前,认真学习研究教师用书、教材,在教师用书的指导下,结合各班的学生情况,认真备好每一节课,写好每一节课的教案,做好每一节的二次备课。这一年里共接受了区教研室的多次考查,都受到了好评,而且不断地取得了进步,受到教研员的肯定和好评。第二学期里比较成功地开展了区新教师展示课,得到了各学校同行的肯定和好评。经过一年的学习和不断总结,我积累了大量的教学经验,使得自己在英语教学上有了很大的进步。自己新颖的教学方法,创新的教学思维,不怕挑战的精神受到了“师父”的肯定和表扬。

  课堂中,以富有激情的精神面貌,怀着愉快的心情开展教学,思想汇报专题把握好课堂纪律。善于运用教学机智,尊重学生的主体性,让学生愉快地学习。听课中,认真做好听课笔记,积极思考,善于观察学习。

  课后,认真反思自己的教学,写好教学反思,总结经验。积极参加科组活动和探讨活动主题,在课后评课中主动提出自己的见解,尤其是这一年里科组开展的“一课三磨”活动中,认真参加每一次课后评课。积极参加区内其他学校开展的教学活动,吸取其他学校优秀教师的教学经验。积极参加各项与教学相关的比赛活动,并且在第二学期举行的新教师现场说课比赛中获得了“二等奖”,同时,充分利用课余时间自行学习优秀教学视频,做好观摩笔记,主动思考,学习有效和先进的教学方法。充分把握好外出学习的机会,在xx年12月份里,我非常幸运能到华南师大附属小学进行两个星期的学习。在这次学习期间,我认真做好每节课的学习笔记,认真观察思考他们优秀的教学方法。学习回来后,我对此次学习进行总结,认真从中找出适合自己的教学方式,并将先进的教学理念尝试运用到自己的教学当中。

  作为副班主任,我积极配合好班主任的工作,主动提供帮助,分担班主任的工作,为班级建设献言献策,共同管理、打造优秀的班级。班主任外出等情况,我担起管理班级责任,毫无怨言,从不计较。虽然不是班主任,但是,我时刻抓住机会学习先进的班级管理理念和方式,观察身边优秀班主任的管理班级方式,以他人为镜,反思自己的方式。今年5月份很荣幸能到现场聆听优秀班主任魏书生,王怀玉,常丽华的讲座,我认真做好笔记,吸收其先进的教育理念和管理班级方式,为以后的班主任工作做好准备。

  回望即将逝去的这一学年,我意识到自己存在一些不足之处和需要努力的方向。比如课堂组织调控能力方面不能松懈,仍需加强;加强关注学生安全的意识,把学生的生命安全放在第一;教育教学中重点培养学生的好习惯;不断学习,不断反思总结。

  经过一年的教学等方面的实践和不断的学习、反思、总结,使得自己取得了很大的进步,顺利的完成了教学任务。在教学成绩方面,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造力,培训学生综合、全面的发展。通过一年与学生的磨合,和共同努力,学生在英语听说读写方面都取得了一定的进步。我相信通过以后的努力,和学生的共同合作,会在今后的日子里,取得更好的成绩。

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