小学教师年度考核个人工作总结（实用3篇)
小学教师年度考核个人工作总结 篇一
尊敬的领导、评委们：
我是XXX小学的一名小学教师，感谢您给予我参与年度考核的机会。在过去的一年里，我努力工作，积极进取，经过自己的努力和同事的支持，我取得了一定的成绩。在此，我将向各位汇报我过去一年的工作情况。
首先，我在教学工作上不断追求创新，努力提高教学质量。我认真备课，根据学生的年龄特点和学习需求，制定了合理的教学目标和教学计划。我注重启发学生的思维，鼓励他们积极参与课堂讨论和互动，培养他们的动手能力和创造能力。我还积极引入多媒体教学手段，让课堂更加生动有趣。通过这些努力，我发现学生的学习兴趣明显提高，他们的学习成绩也有了明显的提升。
其次，我重视学生的全面发展，注重培养学生的品德素养和社会实践能力。我积极参与学校的德育活动，组织学生参加各种社会实践活动。我注重培养学生的团队合作精神和自主学习能力，通过小组合作和个人报告等形式，让学生在实践中学习，培养他们解决问题的能力和创新思维。我还积极与家长沟通交流，共同关注学生的学习情况和成长发展。
再次，我注重自身素质的提升，积极参加各种培训和学习。我定期参加学校组织的教学研讨活动，与同事分享教学经验和方法。我还参加了学校组织的教研活动，与其他学校的教师交流学习，拓宽自己的教学视野。我还通过阅读教育专业书籍、参加线上课程等方式，不断提高自己的教学水平和教育理论素养。
最后，我在学校的工作中也积极参与各项工作，履行了自己的职责。我认真参加各种会议，按时完成各项工作任务。我积极参与学校的教研活动和学科竞赛，取得了一些荣誉和奖励。我还参与了学校的教材选编和课程改革工作，为学校的发展做出了一些贡献。
总的来说，我在过去一年的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。比如，我在教学中仍然存在一些困难和挑战，需要进一步提高自己的教学能力和教学方法。我还需要更好地与学生和家长沟通交流，更全面地关注学生的发展。我会继续努力工作，不断提高自己，为学生的成长和教育事业的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
小学教师年度考核个人工作总结 篇二
尊敬的领导、评委们：
我是XXX小学的一名小学教师，感谢您给予我参与年度考核的机会。在过去的一年里，我全身心地投入到教育事业中，努力工作，积极进取，经过自己的努力和同事的支持，我取得了一定的成绩。在此，我将向各位汇报我过去一年的工作情况。
首先，我在教学工作上注重个性化教育，关注每个学生的发展需求。我积极了解学生的个性特点、兴趣爱好和学习能力，根据他们的不同需求，制定了个性化的教学方案和措施。我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，通过启发式教学和探究式学习等方法，激发学生的学习兴趣和学习动力。我还注重评价学生的学习成果，及时反馈和指导，帮助他们不断提高自己。
其次，我注重学生的综合素质培养，注重培养学生的品德修养和社会实践能力。我积极参与学校的德育活动，组织学生参加各种社会实践活动。我注重培养学生的团队协作精神和创新思维，通过小组合作和项目实践等形式，培养学生的合作能力和解决问题的能力。我还注重与家长的沟通交流，共同关注学生的学习情况和成长发展。
再次，我注重自身素质的提升，积极参加各种培训和学习。我定期参加学校组织的教育研讨活动，与同事分享教学经验和方法。我还参加了学校组织的教研活动，与其他学校的教师交流学习，拓宽自己的教学视野。我还通过阅读教育专业书籍、参加线上课程等方式，不断提高自己的教学水平和教育理论素养。
最后，我在学校的工作中积极参与各项工作，充分履行了自己的职责。我认真参加各种会议，按时完成各项工作任务。我积极参与学校的教研活动和学科竞赛，取得了一些荣誉和奖励。我还参与了学校的教材选编和课程改革工作，为学校的发展做出了一些贡献。
总的来说，我在过去一年的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。比如，我在教学中仍然需要不断提高自己的专业知识和教学能力。我还需要更好地与学生和家长沟通交流，更全面地关注学生的发展。我会继续努力工作，不断提高自己，为学生的成长和教育事业的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
小学教师年度考核个人工作总结 篇三
小学教师年度考核个人工作总结3篇
小学教师年度考核工作总结一：
(一)思想政治方面
我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。
(二)教育教学工作
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
(三) 班级工作：
(1)本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任之星。
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。
(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖
(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖，
(5)关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学。
(四)、语文教研方面
以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学**教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动.加强'师德师风'的学习.工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献!
小学教师年度考核工作总结二：
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
小学教师年度考核工作总结三：
回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的.进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
