初三年级班主任工作总结【实用4篇】
初三年级班主任工作总结 篇一
今年是我担任初三年级班主任的第一年，回顾这一年的工作，我既有收获，也有不足。在这篇总结中，我将对我在班主任工作中的经验和教训进行总结，希望能够更好地指导我未来的工作。
首先，我认为一个好的班主任应该是既关注学生学习，又关心学生生活的人。在这一年中，我努力与学生建立起良好的师生关系，尊重他们的个性和需求。我定期组织班会，与学生交流，了解他们的困惑和问题，并提供相应的帮助和指导。同时，我也积极参与学生的生活，组织各种活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
其次，我在教学管理方面也做了一些工作。我定期与科任教师进行沟通，了解学生的学习情况，及时解决学生在学习上的问题。我还积极参与学校的教研活动，提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育资源。
然而，我也意识到了一些不足之处。首先，由于时间和精力的限制，我无法全面了解每个学生的情况。有些学生可能因为个人原因没有向我倾诉，导致我无法及时发现他们的困惑和问题。其次，我在班级管理上可能有些过于严格，没有给学生足够的自由和空间，这也可能会影响他们的发展和成长。
为了提高自己的工作水平，我将采取以下措施。首先，我将加强与学生的沟通，建立更加密切的联系。我将定期与学生进行个别交谈，了解他们的需求和困惑，及时提供帮助和指导。其次，我将更加关注学生的个体差异，尊重每个学生的个性和需求，为他们提供更加个性化的教育服务。最后，我将努力提高自己的专业素养，参加更多的培训和教研活动，不断提升自己的教学能力和管理水平。
总的来说，我的班主任工作取得了一些成绩，但也存在不足之处。通过这次总结，我对自己的工作有了更清晰的认识，也对未来的工作有了更明确的目标。我将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
初三年级班主任工作总结 篇二
回首过去的一年，我担任初三年级班主任的工作，我深深感到这是一项充满挑战的任务，同时也是一段充实而有意义的经历。在这篇总结中，我将分享我在班主任工作中的收获和经验，并反思我所犯的错误和不足之处，以期能够在未来的工作中做得更好。
首先，我意识到一个好的班主任应该是关注学生学习和生活的全方位的人。在这一年中，我努力与学生建立起良好的师生关系，尊重他们的个性和需求。我定期组织班会，与学生交流，了解他们的困惑和问题，并提供相应的帮助和指导。同时，我也积极参与学生的生活，组织各种活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
其次，在教学管理方面，我也做了一些工作。我与科任教师保持密切的联系，了解学生的学习情况，及时解决学生在学习上的问题。我还积极参与学校的教研活动，提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育资源。
然而，我也意识到了一些不足之处。首先，由于时间和精力的限制，我无法全面了解每个学生的情况。有些学生可能因为个人原因没有向我倾诉，导致我无法及时发现他们的困惑和问题。其次，我在班级管理上可能有些过于严格，没有给学生足够的自由和空间，这也可能会影响他们的发展和成长。
为了提高自己的工作水平，我将采取以下措施。首先，我将加强与学生的沟通，建立更加密切的联系。我将定期与学生进行个别交谈，了解他们的需求和困惑，及时提供帮助和指导。其次，我将更加关注学生的个体差异，尊重每个学生的个性和需求，为他们提供更加个性化的教育服务。最后，我将努力提高自己的专业素养，参加更多的培训和教研活动，不断提升自己的教学能力和管理水平。
总的来说，我的班主任工作取得了一些成绩，但也存在不足之处。通过这次总结，我对自己的工作有了更清晰的认识，也对未来的工作有了更明确的目标。我将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
初三年级班主任工作总结 篇三
初三，是初中阶段学习关键的一年。创建一个良好的学习生活氛围，将有助于学生们以后的升学和生活。在多年的班主任工作中，我总结出以下三点：
首先，让学生自己来管理自己，让所有的学生都参与到自己的班级管理中，让他们明白班级是每一个人的，任何一个学生都不是在别人的管理下学习。我在班上培养了两位精干的班干部，制定了切实可行的“班级考评制度”。班干部为了证明他们的能力，尽其所能，把工作做得非常到位，这样也给我有更多的时间和精力来考虑其他事情。
就拿棘手的排座位来说吧，班里的纪律委员张梦云说了算。我当着全班同学的面说过：纪律委员绝对要遵守公平、公开、公正的原则，如果大家觉得哪次不够公平，私下可以来找我。至今，从来没有学生在座位问题上闹过情绪。
其次，引导学生自觉地将“快乐学习”理念融入到学习中，让学生自己喜欢学习，喜欢超越别人。我一向反对死看着学生，吓唬学生去听讲，去完成作业。试想，每天在老师的看守下，学生的学习动力能坚持多久呢？我让孩子们用心感受课堂上的“快乐”，品尝到学习的快乐。但是，快乐学习的前提必须是对每一位老师、每一门学科感兴趣。我经常利用班会课，让学生们谈谈我们的任课老师，当然最终要逐渐引导他们感受老师的`辛苦，并更多地看到老师的优点，他们喜欢老师了，才能喜欢这门功课，自觉地听好课。
第三，教学生学会做人。我传达给学生这样的信息：老师评价一个好学生不是看你考试成绩的好坏，而是看你是否诚实正直、努力上进、热爱班级。我常在历史课、班会课上讲一些伟人的故事，抛砖引玉后让学生进行讨论，讨论中他们就能总结出最基本的做人道理，做事原则。所以，我们班的学生，无论是成绩优劣，家境贫富，他们基本都能做到平等的、友好的交往。
现在我们的班级在老师和学生的共同管理下，比过去已有了很大的进步，基本能做到：没有老师的课堂，学生也能主动学习；对于学校的集体活动，学生能踊跃参与；区运动会上，我们班王晨、苗杰两位同学分别取得跳远、800米第一名的好成绩，为学校为班级赢得了荣誉！
初三年级班主任工作总结 篇四
今年我担任初三（5）班的班主任。我名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦恼，连做梦也梦见孩子；但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。
我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二（1）班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识基础参差不齐。针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。
一、对学生进行思想品德教育
初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
二、我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点
首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况，在此基础上进行了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的朋友，老师得力的助手。
我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
三、教育学生努力学习，完成学习任务
班上大部分同学，对学习和成绩比较重视，但也有少部分同学由于基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学。针对这些情况，我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时经常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。
四、处理好师生关系，加强家校联系
做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就
要贴近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具个性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王”令学生心服口服，是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天，在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育；常下住宿部关心新生的生活起居，向住宿部老师询问住宿生的情况；午休时间基本都留在课室里陪同学生，尽自己最大努力与学生做好交流，及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系，多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册，给孩子鼓励，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。
一个学期就这样匆匆而过，留给我的启示和教育有很多，有烦恼和痛苦的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如吴肇娟老师，陈杰老师等给我很多行动上帮助和精神支持，感激之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。
