小学教师德能勤绩廉个人总结【通用6篇】
篇一：小学教师德能勤绩廉个人总结
作为一名小学教师，我深知德能勤绩廉对于教师的重要性。在过去的一年中，我积极努力地发展和提高自己的德能勤绩廉，不断完善自己的教学方法和教育理念。下面是我个人对于这些方面的总结和反思。
首先，教师德性是教师的基本素养。作为一名小学教师，我始终坚守教师的职业操守，严守教育法律法规，不断提高自己的教育伦理意识。我始终以身作则，做一个积极向上、正直诚信的榜样，引导学生树立正确的价值观和道德观念。同时，我也注重培养学生的品德修养，通过课堂教育和校园文化建设，引导学生关爱他人、尊重他人、诚实守信。在与学生的交往中，我注重与他们建立良好的师生关系，尊重学生的个性和特长，激发他们的学习动力，关注他们的成长和发展。
其次，教师能力是教师的核心竞争力。为了提高自己的教学水平，我积极参加各类教师培训和学习交流活动，不断学习先进的教育理论和教学方法。我注重研究教材，根据学生的特点和需求，制定适合他们的教学方案，提高教学效果。在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，培养他们的创造力和思维能力，引导他们主动参与课堂活动，提高他们的学习动力和积极性。同时，我也注重评价和反思自己的教学，及时调整教学策略，不断提高自己的教学能力。
再次，勤勉是教师的基本要求。作为一名小学教师，我时刻保持工作的热情和敬业精神。我注重备课，认真准备每一节课的教学内容和教学资源，确保教学质量。我也注重教学效果的跟踪和评估，及时给学生反馈和指导。此外，我也积极参与学校的各项工作和活动，充分发挥自己的专业优势，为学校的发展和学生的成长做出积极的贡献。
最后，廉洁是教师的底线。作为一名小学教师，我始终坚守廉洁自律的底线，严格遵守教育行业的纪律和规范，不参与任何违法违纪的行为。我注重自我约束，坚守职业道德，保持清正廉洁的形象。我也注重教育学生廉洁自律的意识，引导他们树立正确的价值观和消费观念，培养他们正确对待权力和金钱的态度，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
总之，德能勤绩廉是一名小学教师必须具备的基本素质和能力。在今后的工作中，我将继续努力发展和提高自己的德能勤绩廉，不断完善自己的教学方法和教育理念，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
篇二：小学教师德能勤绩廉个人总结
作为一名小学教师，我深知德能勤绩廉对于教师的重要性。在过去的一年中，我努力发展和提高自己的德能勤绩廉，不断探索适合小学教育的教学方法和教育理念。下面是我个人对于这些方面的总结和反思。
首先，教师德性是教师的基本素养。作为一名小学教师，我始终坚守教师的职业操守，严守教育法律法规，不断提高自己的教育伦理意识。我注重培养学生的良好品德和价值观，通过课堂教育和校园文化建设，引导学生关爱他人、尊重他人、诚实守信。同时，我注重与学生的交往，尊重他们的个性和特长，激发他们的学习动力，关注他们的成长和发展。
其次，教师能力是教师的核心竞争力。为了提高自己的教学水平，我积极参加各类教师培训和学习交流活动，不断学习先进的教育理论和教学方法。我注重研究教材，根据学生的特点和需求，制定适合他们的教学方案，提高教学效果。在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，培养他们的创造力和思维能力，引导他们主动参与课堂活动，提高他们的学习动力和积极性。同时，我也注重评价和反思自己的教学，及时调整教学策略，不断提高自己的教学能力。
再次，勤勉是教师的基本要求。作为一名小学教师，我时刻保持工作的热情和敬业精神。我注重备课，认真准备每一节课的教学内容和教学资源，确保教学质量。我也注重教学效果的跟踪和评估，及时给学生反馈和指导。此外，我也积极参与学校的各项工作和活动，充分发挥自己的专业优势，为学校的发展和学生的成长做出积极的贡献。
最后，廉洁是教师的底线。作为一名小学教师，我始终坚守廉洁自律的底线，严格遵守教育行业的纪律和规范，不参与任何违法违纪的行为。我注重自我约束，坚守职业道德，保持清正廉洁的形象。我也注重教育学生廉洁自律的意识，引导他们树立正确的价值观和消费观念，培养他们正确对待权力和金钱的态度，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
总之，德能勤绩廉是一名小学教师必须具备的基本素质和能力。在今后的工作中，我将继续努力发展和提高自己的德能勤绩廉，不断探索适合小学教育的教学方法和教育理念，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学教师德能勤绩廉个人总结 篇三
这一学期，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在湖小的每一个老师都有着自己的师德追求，张大霖老师的坚持，花素梅老师的不为自己寻找借口，留下后路的精神都体现了湖小老师执着追求高尚师德的作风。我在这样的氛围中被熏陶着，被感染着，更是学习着，端正自己的教学思想和工作态度，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，从平时的工作和生活中留心周围老师们好的教育方法，结合我们学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开，使学生高效地学习。
跟着学生们从三年级成长到四年级，我明显感觉到学生的成熟和对周遭的模仿能力增强了，教师的一言一行都对他们有着很深的影响，成了学生们心中学习的标杆。所以，面对他们，我需要特别注意自己的言语和行为习惯。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。真正做到身体力行，言传身教，课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享他们生活中的各种趣闻或疑惑。同时，我也时常从学生身上反省自己的教育，使我的教育尽可能适合我们班的孩子们。
二、能
本学期，我根据课程安排看，自拜了同年级组的袁静老师为师父。每周我都要去听她的上常态课，通过这样的方式，我学习到了她高效的语文课堂，并运用于自己班级之中，学生们学习的热情高涨了，特别是学生们特别喜欢默写，因为只要他们成为默写之星，他们的家作中就没有抄写这一项了，取而代之的是学生们有了更多的时间去阅读课外书了。在本学期中，我的课堂教学能力得到了一定的锤炼，对教材的把握有了一些提升，能够合理地运用一些教学方法进行课堂教学。但是，与其他优秀老师特别是在我听了陈慧老师的一堂教研课之后，我发现我的课堂还需要更为开放，要让学生的思维更为开阔，就需要更加合理有效地使用教材和与教材有关的素材。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与搭班的数学老师蒋英老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤，笔勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。本学期，我共听课69节，其中师父的课为19节。通过这样的磨练，我让自己的教学经验更丰富。而笔勤则是坚持写原创的博客，在博客中我进行深刻的教学反思，并记录下自己教育活动中的点点滴滴，以使自己在教育之路上走得踏实。
四、绩
在这一个学期里，我感到特别庆幸的是我继续担任了我们那个班级的语文教学工作和班主任工作，因为我对孩子们和家长们都有了一定的了解，所以在工作方面变得顺利而有效了。
小学教师德能勤绩廉个人总结 篇四
一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下：
一、德
一年来，本人思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱学生，热爱教育事业，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。
二、能
本学年度我担任两个班的教学工作，我坚信认真努力是成长的唯一途径。因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习积极性，我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。
三、勤
本学年，我每周14节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩
由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课比赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉
我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。因此，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。
以上，是我这学期以来的工作总结。当然，我还有许多不足，在今后的教学工作中，我将一如既往，继续扬长避短，努力学习，争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。
小学教师德能勤绩廉个人总结 篇五
德
本人能坚持四项基本原则，拥护党的.方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，牢固树立政治思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。
能
本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中积极研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。经常学习新知识，查阅新资料。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学质量，注重学生学习能力和素养的提高。在这一年的任教中，严格公平要求每位学生。在学校里多关心学生的学习情况。胜任本学年的科学、信息技术、电教工作。
勤
能全面完成或创造性地完成领导和老师交办的各项任务，加班加点，不计个人得失。
绩
认真学习钻研教材，精心备课，上课，平时注意收集与业务有关的知识、经验和相关资料。圆满完成满课时量的信息技术和科学教学工作。还完成下半学期繁重的电教工作。完成常规和非常规的电教工作完60余次，不到两天就有一个电教相关工作。每次电教工作少则一节课左右，多则持续几天之久，内容多而琐碎，经常加班加点。都保证圆满完成。认真管理和使用电教器材，保证学校相关工作的及时有序进行和开展。
廉
在这一学年的工作中，能够廉洁自律，以身作则，抵制腐朽思想德的侵蚀，保护并且合理使用电教器材，避免不必要的浪费和损坏做到勤俭节约。
小学教师德能勤绩廉个人总结 篇六
本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结经验、汲取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下：
一、德
一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习。
二、能
本学年度我担任二年级语文教学及班主任，我努力学习有关知识，按照学校要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤
本人积极参加各种会议，认真听课。一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学工作也搞得有声有色。
四、绩
本年度，我担任二年级班主任工作，平时认真做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生。据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。
五、廉
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励。 这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好！
