小学班级德育工作总结【推荐3篇】
小学班级德育工作总结 篇一
在过去的一年里，我们班级积极参与德育工作，取得了一些显著的成果。通过各种形式的活动和教育，我们培养了学生的品德修养，提高了他们的自律和责任感。以下是我们班级的德育工作总结。
首先，我们注重培养学生的道德品质。我们组织了一系列的主题班会，让学生了解和学习优秀的道德模范，如雷锋、孔子等。通过讲述这些人物的故事和经历，我们激发了学生的爱国、友善和助人的情感。此外，我们还进行了一次道德讲座，邀请了社会各界的专家来给学生讲解道德的重要性，并引导他们在日常生活中树立正确的价值观。
其次，我们重视培养学生的自律和责任感。我们组织了班级纪律教育活动，让学生了解纪律的重要性，并制定了班级规章制度。我们鼓励学生积极参与班级事务，如班级值日、班级会议等，培养他们的责任感和组织能力。同时，我们也注重培养学生的自律能力，教育他们要有自我约束和自我管理的意识，养成良好的习惯和行为。
此外，我们还注重培养学生的团队合作精神。我们组织了一次班级合作活动，让学生分组合作完成任务。通过这个活动，学生学会了相互帮助、互相配合和团队协作的重要性。我们还组织了一次班级游戏，让学生在游戏中学会团队合作和集体荣誉感。通过这些活动，学生的团队合作能力得到了明显的提升。
综上所述，我们班级在德育工作中取得了一些显著的成果。通过培养学生的道德品质、自律和责任感，以及团队合作精神，我们帮助学生树立了正确的价值观，提高了他们的个人素质。我们相信，在未来的工作中，我们会继续努力，为学生的全面发展做出更大的贡献。
小学班级德育工作总结 篇二
在过去的一年里，我们班级开展了一系列的德育工作，取得了一些令人骄傲的成果。通过这些活动，我们培养了学生的品德修养，提高了他们的自我管理和社会责任感。以下是我们班级的德育工作总结。
首先，我们注重培养学生的道德观念。我们组织了一次道德讲堂活动，邀请了校外的道德教育专家来给学生上课。专家们以生动的故事和案例，向学生传授了道德知识和道德规范。通过这次活动，学生们对于什么是对的、什么是错的有了更深入的理解，树立了正确的价值观。
其次，我们注重培养学生的自我管理能力。我们组织了一次班级管理培训活动，分别从时间管理、学习管理和行为管理等方面培养学生的自我管理能力。在活动中，学生们学会了合理规划时间，制定学习计划，并且自觉遵守班级的纪律规定。通过这些训练，学生们的自我管理能力得到了明显的提升。
此外，我们注重培养学生的社会责任感。我们组织了一次社区服务活动，学生们分组到社区进行义务劳动。通过这次活动，学生们亲身体验了社区服务的重要性，了解到自己为社会做出的贡献。同时，我们还组织了一次环保宣传活动，学生们到周边的公园进行垃圾清理和环保宣传。通过这些活动，学生们的社会责任感得到了增强。
综上所述，我们班级在德育工作中取得了一些令人骄傲的成果。通过培养学生的道德观念、自我管理能力和社会责任感，我们帮助学生树立了正确的价值观，提高了他们的个人素质。我们相信，在未来的工作中，我们将继续努力，为学生的全面发展做出更大的贡献。
小学班级德育工作总结 篇三
小学班级德育工作总结
转眼又是一个学期过去了，回顾这学期的工作经历，酸甜苦辣涌上心头，最初接手这个班级是一种当后妈的滋味，经过一年半的接触，我渐渐发现了孩子们身上的闪光点，越来越喜欢他们了，母子间的亲情在加深，这样一来工作也顺手了许多，下面谈谈自己的一些收获和感想
一、抓住契机，进行养成教育
开学伊始，正教处组织全体学生系统学习了学校各项规章制度，使得学生从思想上对自己有个严格的要求，在日常的学习生活中，运用榜样激励法对学生进行鼓励，每周评选出班级最佳学生上光荣榜，加分，对多次违纪的学生扣
二、 懂得奉献，学会感恩
如今的学生在家庭中都是独生子女，他们从小就处在一种被关照的优越条件下生活，养成了什么都是应该的，只知道索取，不懂得感恩，在班级中也是这样，同学间缺少关心和帮助，比如在交爱心基金时有的不踊跃，让我着急，我在班级讲了《老牛的故事》，同时应用名言“送人玫瑰，手留余香”，启发学生奉献一分爱心，就是为自己积累一分财富。事后这些同学找到我，送上了自己的爱心，我表扬了他们，并给他们加分。懂得感恩是做人的基本原则，利用周六周日期间布置学生参加家务劳动和社会公益劳动，在活动中体会劳动的辛苦及父母的辛劳，珍惜幸福的生活，更多的是懂得感恩的道理。
三、 分利用家庭和社会这个教育阵地
孩子的成长除了学校正规教育外，家庭和社会这个教育阵地是不容忽视的。许多家长在教育孩子成长的过程中走了不少的误区，他们很着急，所以我在工作中，经常与家庭沟通交流教育的话题，在家长会上，通过家长和孩子互动的话题切入如何当好家长，使每一位到会的家长受到了深刻的教育，会后家长找到我，主动寻求教育方法，这样一来，孩子们在家庭这个大课堂里，有了称职的老师，增加了一分关爱。
