高尔基的《童年》读书笔记(精彩6篇)

高尔基的《童年》读书笔记 篇一

《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说，描绘了作者童年时代的生活和成长经历。通过对主人公阿廖沙童年时代的真实描写，高尔基展现了贫苦家庭中孩子们的坚强和勇气，同时也探讨了社会环境对个体成长的影响。

小说以作者童年时代的经历为线索，通过一系列的故事片段，展示了阿廖沙成长的过程。阿廖沙生活在一个贫穷的家庭，父亲是一个酒鬼，母亲经常受到虐待。在这样的环境中，阿廖沙却展现出了非凡的坚强和勇气。他不畏艰难，努力学习，希望通过知识改变自己的命运。同时，他还有着对美好事物的热爱，对自然的敏感和对友谊的珍视。这些品质使得他在困境中保持着乐观和勇气，成功地战胜了一次次的挫折。

《童年》中的一个重要主题是社会环境对个体成长的影响。通过揭示阿廖沙所处的社会环境，高尔基表达了对当时俄罗斯社会的批判。小说中的贫寒、酗酒和家庭暴力等问题，都是社会不公和不公平的体现。然而，尽管环境的恶劣，阿廖沙依然能够保持着纯真的心灵和对美好事物的渴望。这一点让人们看到，即使在最恶劣的环境中，个体依然有可能通过自己的努力和勇气，改变自己的命运。

除了对社会环境的批判，高尔基在《童年》中还通过对阿廖沙的描写，探讨了成长的意义。阿廖沙虽然生活在贫穷的家庭，但他却有着丰富的内心世界。他对自然的敏感和对美的追求，使他在困境中找到了希望和力量。在与好友彼得卡的友谊中，阿廖沙也寻找到了人生的意义和快乐。通过这些描写，高尔基告诉我们，成长不仅仅是物质层面的进步，更是内心世界的丰富和发展。

《童年》是一部充满温情和力量的作品，通过对主人公阿廖沙童年时代的真实描写，高尔基展现了贫苦家庭中孩子们的坚强和勇气。同时，他也探讨了社会环境对个体成长的影响。通过这部作品，我们可以看到，在困境中，仍然有希望和力量存在，只要我们保持乐观和勇气，努力改变自己的命运。

高尔基的《童年》读书笔记 篇二

《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说，是他成名之作。这部小说以作者童年时代的经历为基础，通过对主人公阿廖沙童年生活的描写，展现了贫穷家庭中孩子们的坚强和勇气，以及对美好事物的渴望。

在《童年》中，阿廖沙生活在一个贫穷的家庭。父亲是一个酗酒者，母亲常常受到虐待。然而，尽管生活的艰辛，阿廖沙依然保持着一颗乐观和勇敢的心。他渴望改变自己的命运，通过努力学习，希望能够通过知识改变自己的命运。他对美的追求和对自然的敏感，使他在困境中找到了希望和力量。同时，他还珍视友谊，与好友彼得卡之间的深厚友谊给他带来了快乐和力量。

《童年》通过对阿廖沙童年生活的描写，揭示了社会环境对个体成长的影响。作者通过对贫穷、酗酒和家庭暴力等问题的揭示，展现了当时俄罗斯社会的黑暗面。然而，尽管环境的恶劣，阿廖沙依然能够保持着对美好事物的渴望和对自己命运的改变的信念。这种坚持和勇气，让人们看到，即使在最恶劣的环境中，个体依然有可能通过自己的努力和勇气，改变自己的命运。

通过《童年》，高尔基还探讨了成长的意义。阿廖沙虽然生活在贫穷的家庭，但他却有着丰富的内心世界。他对自然的敏感和对美的追求，使他在困境中找到了希望和力量。在与好友彼得卡的友谊中，阿廖沙也寻找到了人生的意义和快乐。通过这些描写，高尔基告诉我们，成长不仅仅是物质层面的进步，更是内心世界的丰富和发展。

总之，高尔基的《童年》是一部充满温情和力量的作品。通过对主人公阿廖沙童年时代的真实描写，高尔基展现了贫苦家庭中孩子们的坚强和勇气，并探讨了社会环境对个体成长的影响。这部作品提醒我们，在困境中仍然有希望和力量存在，只要我们保持乐观和勇气，努力改变自己的命运。

高尔基的《童年》读书笔记 篇三

　　这是伟大的苏联作家高尔基的三部曲《童年·在人间·我的大学》自传体小说之一，他写出了他的童年；写出了人间的艰辛，苦难，丑恶；写出了最美好的亲情，最幸福的欢悦，最难堪的屈辱，最切髓的仇恨……

　　文中让我印象最深的人物是高尔基的外祖母。她用她自己对世界无私的爱丰富着周围的人，她用爱包裹着高尔基，使人看到了人性的善良光辉，让人产生一种温暖的冲动。外祖母还非常信仰上帝，是忠诚的基督教徒，从不杀生。

　　读了这本书，我最大的感受是，要接受生活的困境，即使要面对黑暗的社会。我曾看过这样一个故事：

　　一个女儿对父亲诉说她的生活，抱怨事事都那么艰难。她不知该如何应付生活。问题永远也解不完。她的父亲是厨师，他把她带进厨房。他先往三只锅里倒入水，然后把他们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了，他往三个锅里分别放入胡萝卜，鸡蛋和咖啡粉。大约二十分钟后，把胡萝卜放入第一个碗，鸡蛋放入第二个碗，咖啡倒入杯子里。他让她靠近些并用手拿胡萝卜，她说胡萝卜软了；他又让她把鸡蛋打开，她看到的是熟的的鸡蛋。最后，他让她啜饮咖啡，品尝到咖啡的香浓，女儿笑了，她知道，这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水，但其反应各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的，但进了开水后，它软了。鸡蛋原来是易碎的，但经开水一煮，虽然外壳看似从前，内心却早已经变的坚强。而粉状咖啡豆则很独特，进入沸水后，它与水融为一体，并改变了水，在它达到华氏212度的高温时让它散发出最佳香味，水最烫时，它的味道最好，在情况最糟糕时会变的坚强并使周围的情况变好。

　　“生活的逆境，使庸者变得卑琐，使强者变得坚韧聪慧”。这句话来概括《童年》再好不过了。

　　它们，《童年·在人间·我得大学》是世界文学中最杰出的自传体小说之一。

高尔基的《童年》读书笔记 篇四

　　每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！

　　在假期中我看不少书，对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

　　我读完《童年》这本书，感受到高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出家门，到社会上自谋生路……

　　高尔基真实地描述自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我很幸福，因为我有一段美好的童年。

　　看《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活！

　　我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满幸福和快乐的。

高尔基的《童年》读书笔记 篇五

　　第一章

　　中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯优秀女性的代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话”生动活泼，风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基，以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动，非常口语化，非常适合人物的口吻和当时的语言环境；情节画龙点睛，人物栩栩如生。不仅本章，而且全部《童年》，具有这个显著的特点和优点。《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、 “父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；四、“伏尔加河上的风光”。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链，而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。

　　第二章

　　可以分三大块，也就是三篇优美、精彩的散文。它们可以分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。

　　第三章

　　分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。一、“一双金不换的手”。伊凡是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊凡和外婆；三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。小茨冈是个善良、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友。他的惨死，跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关，但根源还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。

　　第四章

　　本章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的善良、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我”最贴心最亲爱的朋友。小说中对火灾场面的描写非常精彩。

　　第五章

　　可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各自讲述自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境；二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。

　　第六章

　　写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的角色，写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的外婆由于劝架被醉酒的逆子的钢棍打到了手臂，造成了骨折。

高尔基的《童年》读书笔记 篇六

　　每个人都有自己的童年，童年就像一艘船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了欢笑。回忆起童年的点点滴滴。或快乐或幸福或悲痛，童年里的故事，值得回忆的有很多很多……

　　阿辽沙的童年是在社会底层度过的。由于生活所迫，他十一岁便走向社会，独立谋生，他当过鞋店里的伙计，轮船上的洗碗工人，甚至更苦更累的活儿他都干过，可以说是饱尝人间苦难。他过着寄人篱下的生活，但他渴望新生活。

　　他是一个正在成长着的正直的少年形象，在外祖母美好品质的熏陶下，他同情不幸的人，对美好的生活充满向往。他不畏强权，鄙视小市民世界的自私贪婪性格，野蛮残酷的手段。

　　和阿辽沙相比，我们的童年是没有烦恼，没有痛苦的，更是无忧无虑的。在这个繁华的时代，甚至有那么多孩子不懂什么是“打”，因为他们从来没有经历过被打，更体会不到被打的痛苦。他们是家里的小皇帝、小公主，他们丰衣足食，衣来伸手，饭来张口，是父母的掌上明珠，心肝宝贝。

　　我们的童年是灿烂的，是绚丽多姿的。难忘童年的那次垂钓，让我体验到了“钓胜于鱼”的过程。难忘童年时水上乐园的玩耍，让我体验到了冲浪时的激情。更难忘在姥姥家的果园里，大人们在忙着采摘果实，孩子们却像猴子般的灵巧，在树上窜上跳下，玩的不亦乐乎……

　　现在的我们更应该学会感恩，做一个正直的少年。感恩父母对我们的精心呵护，感恩老师对我们的谆谆教导，感恩朋友对我们的无私帮助，感恩生命中的点点滴滴。享有他人的帮助是幸福的，而给予他人帮助更是快乐的，一颗善良正直的心会让生活充满阳光，让世界更加温馨。

　　童年是基石，奠定了我们的未来，让我们捡一块五彩石，采一束七色花，过一个快乐的童年。